Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê Hương. Đất nước - Đề tài: Bò chui qua cổng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Lệ

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê Hương. Đất nước - Đề tài: Bò chui qua cổng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Lệ

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MẦM NON NGHĨA HƯNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023 – 2025 Lĩnh vực: Phát triển thể chất Chủ đề: Quê hương – Đất nước Hoạt động: Thể dục Đề tài: Bò chui qua cổng Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi Số lượng: 25 trẻ Thời gian: 25 - 30 phút Ngày soạn: 08/4/2025 Ngày dạy: 10/04/2025 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Lệ I. Mục đích – Yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài tập: Bò chui qua cổng - Trẻ biết cách thức thực hiện của vận động “Bò chui qua cổng”: Khi bò bàn tay và cẳng chân luôn sát sàn, bò phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng, mắt nhìn về phía trước. Bò đến vị trí cổng khéo léo cúi thấp đầu để chui qua cổng không làm đổ cổng. - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, luật chơi của trò chơi “Ai nhanh tay hơn”. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng thực hiện được vận động: “Bò chui qua cổng” đúng kỹ thuật. - Trẻ có kỹ năng định hướng trong không gian. - Rèn kĩ năng tập các động tác của bài tập phát triển chung nhịp nhàng. - Rèn khả năng tập trung và chú ý, quan sát, nhận xét, ghi nhớ cho trẻ. - Trẻ phản xạ nhanh khi tham gia trò chơi:“Ai nhanh tay hơn”. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất, thường xuyên tập thể dục để có sức khỏe tốt. Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm - Tổ chức tại sân Trường Mầm non Nghĩa Hưng. - Địa điểm tập thoáng mát, rộng, bằng phẳng sạch sẽ đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động.
2. 2. Đồ dùng của cô. - Giáo án đầy đủ, chi tiết. - Loa kết nối máy vi tính. - Nhạc bài: Flute, Hòa bình cho bé, nhạc chơi trò chơi. - Súng bắn bong bóng nước - 13 quả bóng để chơi trò chơi - 1 cái sắc xô - 1 cổng chui của cô. - Gậy thể dục của cô. - Trang phục của cô gọn gàng, phù hợp. 3. Đồ dùng của trẻ - 4 cổng chui của trẻ - 25 gậy thể dục của trẻ - Băng zôn. - 3 rổ to để gậy thể dục. - Trang phục trẻ gọn gàng, thoải mái, dễ vận động. - Tâm thế trẻ thoải mái hứng thú tham gia vào hoạt động. III. Cách thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút): - Chào mừng các bé đến với ngày hội - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và thể dục thể thao ngày hôm nay. hưởng ứng. - Cô và trẻ cùng đọc 1 đoạn ráp ngắn. - Đến với ngày hội hôm nay các con sẽ - Trẻ lắng nghe cô trải qua rất nhiều thử thách vô cùng thú vị và hấp dẫn, trước khi đến với các thử thách đó thì chúng mình cùng chơi thật vui với trò chơi: “Bắt bong bóng bay" - Trẻ tham gia chơi trò chơi: Bắt nhé. Chúng mình cùng chơi với cô nào. bong bóng. - Những bong bóng bay cao các bạn có - Trẻ trả lời bắt được không? => GD trẻ ăn uống đủ chất và thường - Trẻ lắng nghe xuyên luyện tập thể dục thể thao để có 1 cơ thể khỏe mạnh. 2. Hoạt động 2: Bài mới (23-26 phút): 2.1. Khởi động: * Thử thách thứ nhất: Khởi động - Không để các con chờ đợi lâu hơn - Trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu chúng ta cùng bước vào thử thách thứ đi khác nhau: Đi thường, đi kiễng nhất: Khởi động. gót, đi mũi bàn chân, chạy chậm, - Các con khởi động trên nền nhạc bài chạy nhanh trên nền nhạc bài:
3. “Flute” kết hợp các kiểu đi khác nhau: "Flute". Sau đó chuyển đội hình 3 Đi thường, đi kiễng gót, đi mũi bàn hàng ngang. chân, chạy chậm, chạy nhanh chuyển về đội hình 3 hàng ngang. 2.2. Trọng động: * Thử thách thứ hai: Màn đồng diễn. a. Bài tập phát triển chung - Trẻ tập theo nhạc bài “Hòa bình cho - Trẻ thực hiện tập các động tác bé” kết hợp với gậy thể dục. trong bài tập phát triển chung cùng cô. - Động tác tay: Đưa tay ra phía trước, - Động tác tay: Hai tay đưa ra trước đưa lên cao (5 lần x 4 nhịp) lên cao (Thực hiện 5 lần x 4 nhịp) CB - 4 1,3 2 - Động tác chân: khuỵu gối (3 lần x 4 - Động tác chân: Ngồi khuỵu gối (3 nhịp ) lần x 4 nhịp) CB -4 1,3 2 - Động tác bụng: Cúi gập người tay - Động tác bụng: Cúi gập người tay chạm mũi chân (3 lần x 4 nhịp) chạm mũi chân (3 lần x 4 nhịp) CB -4 1,3 2
4. - Động tác bật: Bật tách khép chân (5 - Động tác bật: Bật tách khép chân lần x 4 nhịp). (5 lần x 4 nhịp) CB - 2 - 4 1,3 b. Vận động cơ bản: "Bò chui qua - Trẻ hưởng ứng cổng" - Xin chúc mừng 3 đội đã trải qua màn - Hai đội đứng thành 2 hàng dọc đồng diễn thể dục rất sôi động. quay mặt nhau cách nhau khoảng 4 - Cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng dọc. mét. - Trước khi đến với thử thách tiếp theo - Cái cổng ạ. cô mời các con cùng xem ban tổ chức có dụng cụ tập gì đây? - Với chiếc cổng này theo các con dùng - Trẻ trả lời theo sự phỏng đoán của để làm gì? trẻ. - Các con có các ý kiến khác nhau để - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tên bài sử dụng chiếc cổng này. Nhưng yêu tập: “Bò chui qua cổng” cầu của ban tổ chức là hôm nay các đội cùng thực hiện vận động: “Bò chui qua cổng”. * Cô làm mẫu: 2 lần - Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích. - Trẻ quan sát cô thực hiện vận động. + Cô vừa thực hiện xong vận động gì? - Vận động: Bò chui qua cổng. - Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích - Trẻ quan sát cô thực hiện và nghe động tác. cô phân tích cách thực hiện vận TTCB: Hai bàn tay cô chống xuống động. sàn trước vạch chuẩn, không chạm tay vào vạch, đầu gối và cẳng chân sát sàn, lưng thẳng mắt nhìn về phía trước. TH: Khi có hiệu lệnh, cô bò thẳng hướng về phía trước, phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng. Bò đến vị trí cổng khéo léo cúi thấp đầu để chui qua cổng không chạm vào cổng hoặc làm đổ cổng, sau đó cô đứng lên và đi về phía
5. cuối hàng. - Cô mời 1–2 trẻ lên thực hiện: Cô - 1-2 trẻ lên tập, cả lớp quan sát sau quan sát, cho trẻ nhận xét trẻ tập. đó nhận xét. -> Cô nhấn mạnh cách thực hiện trước - Trẻ chú ý lắng nghe khi tổ chức cho trẻ luyện tập: Khi bò, các con nhớ đầu gối và cẳng chân luôn sát sàn, tới cổng các bạn nhớ cúi thấp đầu để không chạm hoặc làm đổ cổng nhé! * Cô tổ chức cho trẻ luyện tập: - Lần 1: 2 trẻ thực hiện/ lượt - Lần lượt 2 trẻ thực hiện/lượt. - Lần 2: 4 trẻ thực hiện/ lượt - Lần lượt 4 trẻ thực hiện/lượt. - Lần 3: Cô cho trẻ bò chui qua 2 cổng - Trẻ thực hiện: 2 trẻ thực hiện/lượt. (2 trẻ/ lượt) - Cô chú ý động viên, khuyến khích, sửa sai kịp thời cho trẻ. * Củng cố lại vận động: - Vừa rồi các đội vừa thực hiện vận - Vận động: Bò chui qua cổng. động gì? - Cô khái quát: hôm nay ban tổ chức đã cho các đội vượt qua thử thách với bài vận động: “Bò chui qua cổng”. Các đội đã rất xuất sắc vượt qua thử thách. - Ban tổ chức thưởng cho các đội chơi - Trẻ vỗ tay hưởng ứng trò chơi “Ai nhanh tay hơn” c. Trò chơi vận động: “Ai nhanh tay hơn”. - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi. + Cách chơi: 2 bạn sẽ tạo thành 1 cặp - Trẻ chú ý nghe cô phổ biến luật chơi, ở giữa sẽ là 1 chiếc vòng có 1 quả chơi, cách chơi. bóng. chúng mình sẽ ngồi vận động theo giai điệu 1 bài hát. Khi có hiệu lệnh "Bắt bóng, bắt bóng" thì các bạn sẽ nhanh tay bắt bóng trong chiếc vòng đó. + Luật chơi: Bạn nào nhanh tay bắt được quả bóng trong chiếc vòng trước sẽ là bạn thắng cuộc. Những quả bóng chưa có hiệu lệnh của cô mà các bạn đã bắt bóng trong vòng cầm trên tay đều sẽ không được tính. - Cô cho trẻ chơi 3-4 lượt. - Trẻ tham gia chơi
6. - Cô nhận xét sau mỗi lần chơi - Trẻ nhận xét cùng cô. - Cô nhận xét chung động viên trẻ. - Trẻ hưởng ứng 2.3. Hồi tĩnh - Các bạn hãy cầm tay nhau và tạo - Trẻ tạo thành một vòng tròn thực thành 1 vòng tròn nào. hiện các động tác thả lỏng cơ thể kết - Các con ơi hôm nay các con đã vượt hợp nhạc nhẹ nhàng. qua rất nhiều thử thách mà ban tổ chức đưa ra. Bây giờ các con hãy làm những chú chim non, bay nhẹ nhàng cùng cô nhé! 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Vừa rồi các bạn đã tham gia ngày hội - Trẻ hưởng ứng cùng cô. thể thao một cách vô cùng sôi nổi và rất xuất sắc. Xin chúc mừng tất cả các con. - Ngày hội thể thao đến đây là kết - Trẻ nói xin chào và đi nhẹ nhàng thúc. Xin kính chúc các cô giáo luôn vào lớp. mạnh khỏe, gia đình hạnh phúc, chúc các bé chăm ngoan học giỏi. Xin chào, hẹn gặp lại! Nghĩa Hưng, ngày 08 tháng 04 năm 2025 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN Đỗ Thị Mai Hoa Nguyễn Thị Lệ