Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ – Bé lên lớp 5 tuổi - Chủ đề nhánh 1: Quê hương Quyết Thắng bé yêu - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ – Bé lên lớp 5 tuổi - Chủ đề nhánh 1: Quê hương Quyết Thắng bé yêu - Năm học 2019-2020

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ - BÉ LÊN LỚP 5 TUỔI Thời gian thực hiện: 4 tuần (từ ngày 22/4 – 24/5/2019) I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Stt HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MỤC TIÊU NỘI DUNG (Chơi, học, lao động, ăn, ngủ, vệ sinh GIÁO DỤC GIÁO DỤC cá nhân) Giáo dục phát triển thể chất 1 1. Thực hiện - Thực hiện các - Thể dục sáng: Tập kết hợp với lời đúng, thuần động tác nhóm tay; ca bài: “Yêu Hà Nội” thục các động lưng, bụng, lườn; - Tay: Hai 2 tay đưa trước, lên cao. tác của bài thể chân trong giờ thể (Kết hợp với câu hát: “Yêu Hà Nội, dục, theo hiệu dục sáng và bài tập cháu yêu mái nhà thân thiết”.) lệnh, theo phát triển chung - Lườn: Hai tay đưa cao, nghiêng nhịp/bài hát. giờ hoạt động phát người sang trái, sang phải. (Kết hợp Bắt đầu và kết triển thể chất. với câu hát: Bạn bè vui bao nhiêu động tác đúng người cháu yêu”). nhip. - Chân: Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu gối. (Kết hợp với lời hát: “ Yêu bờ hồ bốn mùa tươi thắm”). - Bật: Bật chụm tách. (Kết hợp với lời ca: “Vào trong lăng người mến yêu”). - Hoạt động học: Thực hiện các động tác trong bài tập phát triển chung. 2 2. Trẻ giữ được - Nhảy lò cò 3m - Hoạt động học: thăng bằng cơ + Vận động: Nhảy lò cò 3m thể khi thực - Chơi, hoạt động ngoài trời: Trò hiện vận động. chơi vận động: Phi ngựa 3 3. Trẻ kiểm - Đi chạy theo - Hoạt động học: soát được vận đường zích zắc ( + Đi chạy theo đường zích zắc (đổi động khi thực đổi hướng) theo hướng) theo vật chuẩn. hiện. vật chuẩn. - Chơi, hoạt động ngoài trời: Trò chơi vận động: Đua ngựa, ném bóng vào rổ 4 4. Phối hợp tay - Tung bắt bóng - Hoạt động học: – mắt trong vận với người đối diện + Vận động: Tung bắt bóng với người động - Bật xa – ném đối diện. bóng vào rổ + Bật xa – ném bóng vào rổ 1
2. 10 48. Kể tên và - Tên, đặc điểm - Hoạt động chơi, đón trả trẻ, trò nêu một vài đặc một số di tích, chuyện hàng ngày điểm của cảnh danh lam, thắng - Hoạt động học: đẹp, di tích lịch cảnh của địa Trò chuyện về làng quê của bé sử ở địa phương. - Chơi, hoạt động ngoài trời: phương. + Tham quan trạm y tế; bưu điện, bé tìm hiểu về quê hương Quyết Thắng Giáo dục phát triển ngôn ngữ 11 51. Trẻ lắng - Nghe hiểu nội - Hoạt động chơi, đón trả trẻ, trò nghe và trao dung các câu đơn, chuyện hàng ngày đổi với người câu mở rộng, câu - Hoạt động học: đối thoại phức. + Thơ: Bãi biển quê, em vẽ Bác Hồ - Nghe hiểu nội + Truyện: Tháng Gióng, thỏ trắng đi dung truyện kể, học. truyện đọc phù + Nghe hát: Trái đất này là của chúng hợp với độ tuổi. mình, quê hương, ánh trăng hòa bình, - Nghe các bài hát, tre ngà bên lăng Bác. bài thơ, ca dao, - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi đồng dao, tục ngữ, chiều: câu đố, hò, vè phù + Đồng dao, ca dao: Đồng đăng có hợp với độ tuổi. phố kỳ lừa, đố ai đếm được. 12 52. Trẻ biết - Phát âm các tiếng - Hoạt động chơi, đón trả trẻ, trò cách nói rõ để có chứa các âm chuyện hàng ngày người nghe có khó. - Hoạt động học: thể hiểu được. - Trả lời và đặt câu + Thơ: Bãi biển quê, em vẽ Bác Hồ hỏi “Ai?” “Cái + Truyện: Tháng Gióng, thỏ trắng đi gì?” “Ở đâu?” học. “Khi nào?” + Trò chuyện về Bác Hồ kính yêu + Trò chuyện về làng quê của bé - Chơi, hoạt động ngoài trời: + Tìm hiểu về chiếc bánh gai, quan sát nhà sàn-ao cá của Bác, quan sát lăng Bác Hồ, - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi chiều: Xem video về đánh pháo đất. 13 56. Trẻ đọc - Đọc một số bài - Hoạt động chơi, đón trả trẻ, trò thuộc một số thơ, ca dao, đồng chuyện hàng ngày bài thơ, ca dao, dao, tục ngữ . - Hoạt động học: đồng dao phù hợp với độ + Thơ: Bãi biển quê, em vẽ Bác Hồ tuổi. - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi chiều: Đọc đồng dao, ca dao ‘Đồng 3
3. với Bác Hồ qua - Hát, đọc thơ, kể + Thơ: Em vẽ Bác Hồ hát, đọc thơ, chuyện về Bác Hồ + Âm nhạc: Hát: Yêu Hà Nội cùng cô kể Vận động múa minh họa: Em mơ gặp chuyện về Bác Bác Hồ Hồ. Nghe hát: Tre ngà bên lăng Bác 19 73. Trẻ biết - Quan tâm đến di - Mọi lúc mọi nơi : một vài cảnh tích lịch sử, cảnh - Hoạt động học: đẹp, lễ hội của đẹp, lễ hội của quê + Khám phá xã hội: Trò chuyện về quê hương, đất hương, đất nước làng quê của bé nước. - Chơi, hoạt động ngoài trời: + Tìm hiểu về chiếc bánh gai, quan sát nhà sàn-ao cá của Bác, quan sát lăng Bác Hồ, Tham quan bưu điện Tham quan trạm y tế - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi chiều: Xem video về đánh pháo đất. 20 75. Trẻ biết nói - Cử chỉ, lời nói lễ - Giờ đón, trả trẻ: cảm ơn, xin lỗi, phép (chào hỏi, - Sinh hoạt hàng ngày: Giao tiếp chào hỏi lễ cảm ơn). hàng ngày với bạn, với cô, với mọi phép người. 21 78. Trẻ biết - Quan tâm, giúp - Giờ đón, trả trẻ: trao đổi, thoả đỡ bạn, chơi ở các - Giờ chơi: Không tranh giành đồ thuận với bạn góc, phân công chơi. để cùng thực trực nhật. - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi hiện hoạt động chiều: Lao động vệ sinh. chung (chơi, - Sinh hoạt hàng ngày: trực nhật ). Giáo dục phát triển thẩm mĩ 22 85. Trẻ thích - Bộc lộ cảm xúc - Hoạt động học: thú, ngắm nhìn, và nói lên cảm + Làm quen tạo hình: Bé vẽ về biển; chỉ, sờ và sử nhận của mình Trang trí dây hoa chào mừng ngày dụng các từ gợi trước vẻ đẹp của 30/4 - 01/5 bằng dấu vân tay; Trang cảm nói lên các sự vật, hiện trí khung ảnh Bác; Cắt dán đồ chơi cảm xúc của tượng trong thiên của bé. mình (về màu nhiên, cuộc sống Chơi, hoạt động ngoài trời: Vẽ theo sắc, hình và tác phẩm nghệ ý thích. dáng ) của thuật - Chơi, hoạt động ở các góc: các tác phẩm + Góc nghệ thuật : Làm bưu thiếp, cắt tạo hình. dán, nặn, tô màu tranh ảnh về Bác Hồ, quê hương. 23 86. Trẻ hát - Hát đúng giai - Mọi lúc mọi nơi : đúng giai điệu, điệu, lời ca và thể - Hoạt động học: lời ca, hát rõ lời hiện sắc thái, tình + Âm nhạc: Dạy hát: Yêu Hà Nội. 5
4. + Góc nghệ thuật : ✓ Vẽ, tô màu tranh về quê hương, Bác Hồ. ✓ Cắt, xé dán bưu thiếp, tranh ảnh quê hương, Bác Hồ. 27 95. Trẻ biết nói - Tự chọn dụng cụ, - Hoạt động học: lên ý tưởng và nguyên vật liệu để + Làm quen tạo hình: Bé vẽ về biển; tạo ra các sản tạo ra sản phẩm Trang trí dây hoa chào mừng ngày phẩm tạo hình 30/4 - 01/5 bằng dấu vân tay; Trang theo ý thích. theo ý thích. trí khung ảnh Bác; Cắt dán đồ chơi - Nói lên ý tưởng của bé. tạo hình của mình - Chơi, hoạt động ngoài trời: + Vẽ theo ý thích. - Chơi, hoạt động ở các góc: + Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu tranh về quê hương, Bác Hồ. II. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường giáo dục trong lớp - Các góc chơi. Đồ dùng đồ chơi lắp ghép xây dựng, đồ chơi đóng vai theo chủ đề. - Dụng cụ vệ sinh. Bàn nghế đồ dùng của cô, của trẻ. - Tranh ảnh, truyện, sách về chủ đề “Quê hương – Đất nước – Bác Hồ, Bé lên lớp 5 tuổi”. - Một số trò chơi, bài hát, câu đố, câu chuyện liên quan đến chủ đề. - Trang trí lớp theo chủ đề “Quê hương – Đất nước – Bác Hồ, Bé lên lớp 5 tuổi”. 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp. - Sân chơi: Đồ chơi ngoài trời. - Góc thiên nhiên: Các loại cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây. - Góc tuyên truyền: Treo các loại tranh tuyên truyền đưa trẻ đến trường, cách chăm sóc giáo dục trẻ. Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh liên quan đến chủ đề. - Dụng cụ lao động vệ sinh. Dụng cụ làm vườn, dụng cụ tưới cây, dụng cụ lao động. 7
5. - Đồ dùng đồ chơi phù hợp với chủ đề + Góc xây dựng: Gạch, mô hình nhà, cây xanh + Góc nghệ thuật: Giấy màu, sáp màu, dụng cụ âm nhạc + Góc phân vai: Vỏ hộp bánh đậu xanh, bánh gai, đồ chơi nấu ăn + Góc học tập: Tranh tô màu - Sân tập sạch sẽ, III/ Tổ chức hoạt động: Thứ Tên Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 hoạt Động - Vệ sinh, thông thoáng phòng học. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ cũng như tình hình học tập của trẻ. (Những cháu có tính cách hiếu động cô giáo cùng phối hợp với phụ huynh để có biện pháp giúp cháu tiến bộ) 1. Đón - Cho trẻ nghe nhạc theo chủ đề: Hoà bình cho bé, Trái đất này là của trẻ chúng mình, Hạt gạo làng ta - Cho trẻ chơi với đồ chơi Dự kiến nội dung: - Tên thôn, xóm, xã, huyện, tỉnh nơi trẻ sống. 2. Trò - Một số địa điểm nổi bật của xã. chuyện - Những món ăn đặc sản của quê hương - Một số nghề truyền thống của địa phương. - Một số nội dung phát sinh. * Hoạt động 1: Khởi động: Đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi chân, về đội hình 3 hàng dọc. * Hoạt động2: Trọng động: (Tập 2 lần 4 nhịp). * Hô hấp: Máy bay ù ù 3. Thể - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao cao dục - Bụng: Hai taychống hông, nghiêng người sang bên phải, bên trái. buổi - Chân: Đứng, một chân nâng cao- gập gối sáng - Bật: Bật chụm tách * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ làm động tác chim bay cò bay kết hợp bài hát “Chim bay cò bay” và đi vào lớp. Thể dục KPXH Tạo hình Thơ Âm nhạc - Nhảy lò cò Trò chuyện Trang trí Bãi biển quê NDTT: Dạy 3m về làng quê dây hoa em hát : “Yêu 4. Hoạt Trò chơi vận của bé bằng dấu Hà Nội” động động: “Bé vân tay + Nghe hát: học khéo tay” Trái đất này là của chúng mình + TCAN: 9
6. - Cô cho trẻ kể những việc tốt mà trẻ đã làm - Trẻ hứng thú kể. trong ngày. - Cô cho tổ, nhóm, lên nhận xét - Trẻ nhận xét - Cô khen ngợi tuyên dương chung cả lớp - Tặng cờ cho trẻ - Trẻ cắm cờ. - Cô động viên những trẻ chưa được cắm cờ lần sau cần cố gắng hơn nữa. - Trẻ lắng nghe - Cô nhận xét, giao nhiệm vụ cho trẻ những việc ngày mai cần làm. - Liên hoan văn nghệ: Vận động bài hát: Yêu - Trẻ hát Hà Nội - Cho trẻ chơi tự do - Trẻ chơi KỂ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ 2 ngày 22 tháng 4 năm 2019 1. Mục đích: * Trẻ nhớ tên bài vận động cơ bản và thực hiện được vận động. - Trẻ giữ thăng bằng khi cò bằng một chân, một chân co gối. - Biết tên nơi trẻ đang sinh sống cùng gia đình: Xã Quyết Thắng- Huyện Ninh Giang – Tỉnh Hải Dương. Biết 1 số địa điểm ở trong xã như: Chùa Phúc Linh, Đình làng, nhà văn hóa thôn, bưu điện, trạm y tế, trường học, UBND xã. - Trẻ biết các thao tác rửa tay, rửa mặt. * Kỹ năng thực hiện vận động nhảy lò cò, phôi hợp khi tham gia hoạt động. - Rèn trẻ có kĩ năng phản xạ, khả năng định hướng thông qua hoạt động thể dục. - Rèn trẻ kĩ năng ghi nhớ, giao tiếp, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Củng cố các thao tác rửa tay, rửa mặt theo đúng trình tự và quy cách * Giáo dục trẻ yêu mến làng xóm mình. - Cất và lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. 2. Chuẩn bị: - Địa điểm tổ chức hoạt động: Ngoài trời, trong lớp. - Đồ dùng của cô: Hệ thống câu hỏi, que chỉ + Sắc xô, băng dính làm vạch chuẩn. + Tranh ảnh về Chùa Phúc Linh, Đình làng, nhà văn hóa thôn, bưu điện, trạm y tế, trường học, UBND xã. - Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, sỏi, chai nước, 3. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Bổ sung 1. Hoạt động học: Thể dục “ Nhảy lò cò 3m” * Trò chơi vận động: “Bé khéo tay” * Hoạt động 1: Gây hứng thú. - Cô giới thiệu hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” - Trẻ lắng nghe - Kiểm tra sức khỏe 11