Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Khám phá khoa học Một số phương tiện giao thông đường thủy
I. Mục đích:¬
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số phương tiện giao thông đường thủy
(Tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo).
- Biết công dụng, hoạt động, người làm việc trên những phương tiện đó.
- Biết một số quy định khi tham gia giao thông đường thủy.
- Biết một số phương tiện giao thông đường thủy thân thiện với môi trường.
2. Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tư duy và so sánh ở trẻ.
- Trẻ có một số kỹ năng tham gia giao thông đường thủy an toàn.
- Rèn luyện cho trẻ khả năng trao đổi, thảo luận theo nhóm.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ về một số phương tiện giao thông đường thủy.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết đảm bảo an toàn khi đi tàu thuyền, có ý thức bảo vệ môi trường, thể hiện hành vi văn minh khi tham gia giao thông.
- Trẻ tích cực hoạt động theo nhóm, tập thể.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về phương tiện giao thông đường thủy (Tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo)
- Lô tô về một số phương tiện giao thông đường thủy: Thuyền buồm, thuyền có mái chèo, tàu thủy.
- 2 bức tranh về cảnh biển và trời.
- Bài giảng điện tử.
- Mũ tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo đủ cho trẻ.
- Khung cảnh bến cảng.
III. Tổ chức hoạt động:
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số phương tiện giao thông đường thủy
(Tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo).
- Biết công dụng, hoạt động, người làm việc trên những phương tiện đó.
- Biết một số quy định khi tham gia giao thông đường thủy.
- Biết một số phương tiện giao thông đường thủy thân thiện với môi trường.
2. Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tư duy và so sánh ở trẻ.
- Trẻ có một số kỹ năng tham gia giao thông đường thủy an toàn.
- Rèn luyện cho trẻ khả năng trao đổi, thảo luận theo nhóm.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ về một số phương tiện giao thông đường thủy.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết đảm bảo an toàn khi đi tàu thuyền, có ý thức bảo vệ môi trường, thể hiện hành vi văn minh khi tham gia giao thông.
- Trẻ tích cực hoạt động theo nhóm, tập thể.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về phương tiện giao thông đường thủy (Tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo)
- Lô tô về một số phương tiện giao thông đường thủy: Thuyền buồm, thuyền có mái chèo, tàu thủy.
- 2 bức tranh về cảnh biển và trời.
- Bài giảng điện tử.
- Mũ tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo đủ cho trẻ.
- Khung cảnh bến cảng.
III. Tổ chức hoạt động:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Khám phá khoa học Một số phương tiện giao thông đường thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_phuong_tien_giao_thong_de_ta.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Khám phá khoa học Một số phương tiện giao thông đường thủy
- GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC Chủ đề: Phương tiện giao thông Đề tài: KPKH: Một số phương tiện giao thông đường thủy Đối tượng: Trẻ MG 4 – 5 tuổi Số lượng: 25 – 30 trẻ Thời gian: 25 – 30 phút Giáo viên thực hiện: Ngày thực hiện: Đơn vị: Trường Mầm Non I. Mục đích: 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số phương tiện giao thông đường thủy (Tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo). - Biết công dụng, hoạt động, người làm việc trên những phương tiện đó. - Biết một số quy định khi tham gia giao thông đường thủy. - Biết một số phương tiện giao thông đường thủy thân thiện với môi trường. 2. Kỹ năng. - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tư duy và so sánh ở trẻ. - Trẻ có một số kỹ năng tham gia giao thông đường thủy an toàn. - Rèn luyện cho trẻ khả năng trao đổi, thảo luận theo nhóm. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển vốn từ về một số phương tiện giao thông đường thủy. 3. Thái độ. - Giáo dục trẻ biết đảm bảo an toàn khi đi tàu thuyền, có ý thức bảo vệ môi trường, thể hiện hành vi văn minh khi tham gia giao thông. - Trẻ tích cực hoạt động theo nhóm, tập thể. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về phương tiện giao thông đường thủy (Tàu thủy, thuyền buồm, thuyền có mái chèo) - Lô tô về một số phương tiện giao thông đường thủy: Thuyền buồm,
- mình ghép giống hình ảnh nào? Đội con đã ghép đúng - Rồi ạ chưa? - Hình ảnh đội con ghép được là gì? - Tàu thủy - Đây chính là tàu thủy, 1 tràng pháo tay chúc mừng - Trẻ vỗ tay đội Tàu thủy - Tương tự cô kiểm tra kết quả 2 đội còn lại. - Các đội vừa ghép được hình ảnh tàu thủy, thuyền - Dưới nước buồm, thuyền có mái chèo, đây là những PTGT hoạt động ở đâu? -> Đây chính là các phương tiện giao thông hoạt động dưới nước nên gọi là các PTGT đường thủy. */ Trò chơi “Thử tài của bé” - Cô thấy tất cả các đội đã rất nhanh và cố gắng rồi . đấy. - Chương trình “Tôi yêu Việt Nam” của chúng ta sẽ chuyển sang trò chơi tiếp theo có tên “Thử tài của bé” Ở trò chơi này cô sẽ tặng cho mỗi đội 1 bức tranh, các đội hãy cùng quan sát và thảo luận về đặc điểm, công dụng, nơi hoạt động, người làm việc của phương tiện - Trẻ thảo luận nhóm mà đội mình có. - Các con đã thảo luận xong chưa? - Xong rồi ạ 3-2-1 hết giờ - Hãy về vị trí ngồi của mình và cùng hướng lên cô - Trẻ về đội hình chữ U nào. ngồi theo tổ - Mỗi đội hãy cử ra một bạn lên nói hiểu biết của đội - Trẻ nói mình về PTGT vừa quan sát. - Con vừa thảo luận về phương tiện gì? - Tàu thủy ạ - Tàu thủy có đặc điểm gì? - To lớn, làm bằng sắt - Tàu thủy dùng để làm gì? - Chở gười và hàng hóa - Người làm việc trên tàu thủy gọi là gì? - Thủy thủ -> Cô chính xác hóa, khái quát hóa kiến thức: Tàu thủy được làm bằng sắt, rất to lớn chạy bằng động cơ trên sông hoặc biển, những người làm việc trên tàu thủy gọi là thủy thủ. Tàu thủy dùng để chở người và
- thuyền hoặc người lái đò. Các con nhìn xem trên - Cô cùng trẻ vận động thuyền mọi người ngồi rất ngay ngắn và mặc áo phao. “Em đi chơi thuyền” Các con nhớ khi đi thuyền các con cũng phải mặc áo phao để đảm bảo an toàn nhé! */ Bé cùng xem phim. - Các con vừa chơi các trò chơi rất xuất sắc, chương trình “Tôi yêu Việt Nam” muốn tặng các con 1 vé - Trẻ xem video và giao xem phim các con có thích không? lưu cùng cô - Hãy lên thuyền đến rạp chiếu phim nào. - Đã đến giờ chiếu phim, xin mời các khán giả ổn định chỗ ngồi và cùng thưởng thức bộ phim “Tí Sún và - Trẻ so sánh (2 – 3 trẻ) những người bạn” - Cô bật video cho trẻ xem, vừa giới thiệu vừa giao lưu với trẻ. + Các con có nhận xét gì về tàu thủy và thuyền mài chèo? + Con nào có ý kiến về về tàu thủy và thuyền mài chèo? + Cô muốn xin ý kiến con khác về tàu thủy và thuyền mài chèo? (nếu trẻ không trả lời được thì cô gợi ý con hãy nêu những điểm giống nhau? Những điểm khác nhau của - Thuyền buồm, thuyền tàu thủy và thuyền mài chèo? ) có mái chèo. Vì nó chạy => Tàu thủy và thuyền mài chèo giống nhau ở chỗ bằng sức gió và sức chạy được trên mặt nước và đều là PTGT đường thủy, người. dùng để chở người, chở hàng. Tàu thủy và thuyền mài chèo khác nhau ở chỗ: Tàu thủy to, chở được rất nhiều người và hàng hóa. Chạy bằng động cơ. Thuyền có mái chèo chở được ít người, di chuyển được là nhờ sức người chèo thuyền. -> Tàu thủy, thuyền buồm và thuyền có mái chèo đều là những PTGT đường thủy phổ biến giúp con người đi lại và vận chuyển hàng hóa. Tàu thủy chạy bằng - Ca nô, thuyền thúng,
- Kết thúc: Cô tuyên dương các đội chơi. Chương trình “Tôi yêu Việt Nam” của lớp 4 tuổi hôm nay đến đây là kết thúc. Cô cùng các con hãy nhẹ nhàng đi về góc để cùng tạo ra một số phương tiện giao thông đường thủy từ những tờ giấy nhé.