Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Nhu cầu của gia đình - Đề tài: Vận động cơ bản Chuyền bắt bóng qua đầu; Đi kiểng gót đi bằng gót chân - Phạm Thị Lệ Hằng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Nhu cầu của gia đình - Đề tài: Vận động cơ bản Chuyền bắt bóng qua đầu; Đi kiểng gót đi bằng gót chân - Phạm Thị Lệ Hằng

1. Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2019 Chủ đề nhánh: Nhu cầu của gia đình Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thể chất Hoạt động: Thể dục Đề tài: VĐCB: Chuyền bắt bóng qua đầu - Đi kiểng gót đi bằng gót chân Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I.YÊU CẦU: - Trẻ biết thực hiện vận động “Chuyền bắt bóng qua đầu” (MT 17) - Rèn kĩ năng vận động cho trẻ: Người hơi ngả về phía sau để chuyền bóng cho bạn và khi đón bóng bằng 2 tay, không cầm vào tay bạn. Luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo khi chơi trò chơi “ Đi kiểng gót đi bằng gót chân” - Giáo dục trẻ có ý thức, đoàn kết học tập và thói quen luyện tập thể dục. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Màn hình trình chiếu trong tiết dạy. - Phòng học thoáng mát, sạch sẽ, bóng thể dục. 2. Đồ dùng của trẻ: - Bóng. Vạch mức III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động - Cô hướng trẻ đi chơi và cùng kết hợp đi các kiểu: Đi - Trẻ thực hiện đi các kiểu thường, đi nhanh, chạy, chạy nhanh, chạy chậm, đi bằng mũi chân chân, gót chân, khom người. Tập theo nhạc bài “ Nhà mình rất vui” - Trẻ về đội hình 3 hàng - Trẻ lấy bóng về 3 hàng ngang đứng tập thể dục. ngang 2. HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động a. Bài tập phát triển chung: *Hướng trẻ tập bài tập phát triển chung với bóng theo nhạc bài “Cả nhà thương nhau” - Trẻ tập bài tập phát triển + Động tác hô hấp: Thổi bóng ( 3l) chung với bóng cùng cô. + Động tác tay – vai: Hai tay giơ ra trước lên cao. ( 4l x4n). + Động tác bụng: Hai tay đưa lên cao- cuối người ( 2l x4n). + Động tác chân: Hai tay đưa ra phía trước, khuỵu gối( 4l x4n). + Động tác bật nhảy: Bật về phía trước ( 2l x4n). b. Vận động cơ bản: “ Chuyền bắt bóng qua đầu” - Cho trẻ chơi tự do với bóng - Trẻ chơi với bóng - Cô thực hiện mẫu lần 1: Cho cả lớp xem vận động “ Chuyền - Trẻ chú ý xem cô thực bắt bóng qua đầu” hiện mẫu - Cô thực hiện mẫu lần 2: Giới thiệu cho trẻ kỹ năng “ - Trẻ xem và nghe kỹ năng Chuyền bắt bóng qua đầu”