Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc - Đề tài: Vận động cơ bản Chạy theo đường dích dắc; Trò chơi vận động Tung cao hơn nữa - Phạm Thị Lệ Hằng
1. HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động
- Cô hướng trẻ đi chơi và cùng kết hợp đi các kiểu: Đi thường, đi nhanh, chạy, chạy nhanh, chạy chậm, đi bằng mũi chân, gót chân, khom người.
- Trẻ lấy bóng về 3 hàng ngang đứng tập thể dục.
2. HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung:
*Hướng trẻ tập bài tập phát triển chung với bóng theo nhạc bài “Hoa lá mùa xuân”
+ Động tác hô hấp: Ngửi hoa ( 3l)
+ Động tác tay – vai: Hai tay đưa ra trước, gập khụyu tay. ( 4l x4n).
+ Động tác bụng: Đứng quay người sang 2 bên ( 2l x4n)
+ Động tác chân: Hai tay đưa ra phía trước, co chân( 4l x4n)
+ Động tác bật nhảy: Bật tiến về phía trước ( 2l x4n).
b. Vận động cơ bản: “ Chạy theo đường dích dắc”
- Cô thực hiện mẫu lần 1: Cho cả lớp xem vận động “ Chạy theo đường dích dắc”
- Cô thực hiện mẫu lần 2: Giới thiệu cho trẻ kĩ năng “ Chạy theo đường dích dắc”
- TTCB: Đứng tự nhiên trước vạch chuẩn bị
- TH: Khi có hiệu lệnh phối hợp tay nọ chân kia chạy theo đường dích dắc không chạm vào đường dích dắc, khi chạy đầu không cúi.
- KT: về cuối hàng
- Mời trẻ khá lên thực hiện lại vận động và nhấn mạnh bài tập (trẻ thực hiện).
- Cô cho trẻ luyện tập theo nhiều hình thức: Cả lớp, theo tổ, nhóm bạn trai, gái, cá nhân.
- Trong khi trẻ luyện tập cô chú ý theo dõi, sửa sai, khuyến khích trẻ mạnh dạn thực hiện.
- Lần 2: Cho trẻ thi đua
- Cho trẻ thực hiện
c. Trò chơi vận động : Tung cao hơn nữa
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Giới thiệu cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ nhắc lại kỹ năng
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô nhận xét trò chơi
* Giáo dục trẻ có ý thức, đoàn kết học tập và thói quen luyện tập thể dục.
3. HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở, thả lỏng người (trẻ cùng thực hiện với cô).
Kết thúc : Nhận xét –tuyên dương
- Cô hướng trẻ đi chơi và cùng kết hợp đi các kiểu: Đi thường, đi nhanh, chạy, chạy nhanh, chạy chậm, đi bằng mũi chân, gót chân, khom người.
- Trẻ lấy bóng về 3 hàng ngang đứng tập thể dục.
2. HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung:
*Hướng trẻ tập bài tập phát triển chung với bóng theo nhạc bài “Hoa lá mùa xuân”
+ Động tác hô hấp: Ngửi hoa ( 3l)
+ Động tác tay – vai: Hai tay đưa ra trước, gập khụyu tay. ( 4l x4n).
+ Động tác bụng: Đứng quay người sang 2 bên ( 2l x4n)
+ Động tác chân: Hai tay đưa ra phía trước, co chân( 4l x4n)
+ Động tác bật nhảy: Bật tiến về phía trước ( 2l x4n).
b. Vận động cơ bản: “ Chạy theo đường dích dắc”
- Cô thực hiện mẫu lần 1: Cho cả lớp xem vận động “ Chạy theo đường dích dắc”
- Cô thực hiện mẫu lần 2: Giới thiệu cho trẻ kĩ năng “ Chạy theo đường dích dắc”
- TTCB: Đứng tự nhiên trước vạch chuẩn bị
- TH: Khi có hiệu lệnh phối hợp tay nọ chân kia chạy theo đường dích dắc không chạm vào đường dích dắc, khi chạy đầu không cúi.
- KT: về cuối hàng
- Mời trẻ khá lên thực hiện lại vận động và nhấn mạnh bài tập (trẻ thực hiện).
- Cô cho trẻ luyện tập theo nhiều hình thức: Cả lớp, theo tổ, nhóm bạn trai, gái, cá nhân.
- Trong khi trẻ luyện tập cô chú ý theo dõi, sửa sai, khuyến khích trẻ mạnh dạn thực hiện.
- Lần 2: Cho trẻ thi đua
- Cho trẻ thực hiện
c. Trò chơi vận động : Tung cao hơn nữa
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Giới thiệu cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ nhắc lại kỹ năng
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô nhận xét trò chơi
* Giáo dục trẻ có ý thức, đoàn kết học tập và thói quen luyện tập thể dục.
3. HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở, thả lỏng người (trẻ cùng thực hiện với cô).
Kết thúc : Nhận xét –tuyên dương
2 trang
05/03/2024
300
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc - Đề tài: Vận động cơ bản Chạy theo đường dích dắc; Trò chơi vận động Tung cao hơn nữa - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_hoa_xuan_khoe_sac_de_t.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc - Đề tài: Vận động cơ bản Chạy theo đường dích dắc; Trò chơi vận động Tung cao hơn nữa - Phạm Thị Lệ Hằng
- Thứ tư ngày 08 tháng 01 năm 2020 Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thể chất Hoạt động: Thể dục Đề tài: VĐCB: Chạy theo đường dích dắc + TCVĐ: Tung cao hơn nữa Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I.YÊU CẦU: - Trẻ biết thực hiện vận động “ Chạy theo đường dích dắc” (MT 3) - Rèn kĩ năng vận động cho trẻ: Trẻ chạy trong đường dích dắc, không dẫm lên vạch, không chạy ra ngoài đường dích dắc. Rèn luyện và phát triển cơ thể trẻ và sự khéo léo trong vận động. Luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo khi chơi trò chơi “ Tung cao hơn nữa” - Giáo dục trẻ có ý thức, đoàn kết học tập và thói quen luyện tập thể dục. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Màn hình trình chiếu trong tiết dạy - Phòng học thoáng mát, bóng, đường dích dắc 2. Đồ dùng của trẻ: - Vạch mức, bóng, đường dích dắc III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động - Cô hướng trẻ đi chơi và cùng kết hợp đi các kiểu: Đi - Trẻ thực hiện đi các kiểu thường, đi nhanh, chạy, chạy nhanh, chạy chậm, đi bằng mũi chân chân, gót chân, khom người. - Trẻ lấy bóng về 3 hàng ngang đứng tập thể dục. - Trẻ về đội hình 3 hàng 2. HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động ngang a. Bài tập phát triển chung: *Hướng trẻ tập bài tập phát triển chung với bóng theo nhạc bài “Hoa lá mùa xuân” + Động tác hô hấp: Ngửi hoa ( 3l) - Trẻ tập bài tập phát triển + Động tác tay – vai: Hai tay đưa ra trước, gập khụyu tay. ( chung với bóng cùng cô. 4l x4n). + Động tác bụng: Đứng quay người sang 2 bên ( 2l x4n) + Động tác chân: Hai tay đưa ra phía trước, co chân( 4l x4n) + Động tác bật nhảy: Bật tiến về phía trước ( 2l x4n). b. Vận động cơ bản: “ Chạy theo đường dích dắc” - Cô thực hiện mẫu lần 1: Cho cả lớp xem vận động “ Chạy - Trẻ chú ý xem cô thực theo đường dích dắc” hiện mẫu - Cô thực hiện mẫu lần 2: Giới thiệu cho trẻ kĩ năng “ Chạy - Trẻ xem và nghe kỹ năng theo đường dích dắc” - TTCB: Đứng tự nhiên trước vạch chuẩn bị - TH: Khi có hiệu lệnh phối hợp tay nọ chân kia chạy theo
