Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc - Đề tài: Truyện “Câu chuyện bốn mùa” - Phạm Thị Lệ Hằng
1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện
- Cho trẻ xem 1 đoạn video về các mùa trong năm
+ Đoạn phim nói đến những mùa gì trong năm?
+ Con thích mùa nào nhất trong năm? Vì sao?
* Giáo dục trẻ biết yêu thích các mùa trong năm
- Có 1 câu chuyện nói về 4 nàng tiên của 4 mùa đem vẻ đẹp của mình tô điểm cho mọi vật xung quanh
.Các con hãy lắng nghe câu chuyện “ Câu chuyện 4 mùa”
- Cô kể lần 1 trên p.p
+ Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cô giảng nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông. Ai cũng cho rằng người khác là sung sướng nhất. Cuối cùng bà chúa Đất giải thích cho 4 nàng tiên hiểu là ai cũng đều có ích, ai cũng đều đáng khen.
- Cô kể lần 2 qua mô hình.
2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện
- Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì?
- Bốn nàng tiên gặp nhau ở đâu? Họ tỏ thái độ như thế nào?
- Cô tiên mùa Đông nói cô tiên nào là sung sướng nhất, Vì sao?
- Cô tiên mùa Xuân thì cho rằng ai mới là người sung sướng nhất
- Cô tiên mùa Hạ thì cho rằng ai mới là người sung sướng nhất? Vì sao?
- Cuối cùng bà chúa Đất đến và nói gì?
- Từ đó bốn nàng tiên đã sống với nhau như thế nào?
- Họ đã giúp ích cho đời như thế nào?
- Trong câu chuyện này con thích nhân vật nào? Vì sao?
3. Hoạt Động 3 : Nhân vật bé thích
- Cho trẻ về nhóm trang trí mũ các nhân vật mà trẻ thích.
- Cho trẻ chọn nhân vật mà mình thích kể lại chuyện
* Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương và nhắc nhở cả lớp
- Cho trẻ xem 1 đoạn video về các mùa trong năm
+ Đoạn phim nói đến những mùa gì trong năm?
+ Con thích mùa nào nhất trong năm? Vì sao?
* Giáo dục trẻ biết yêu thích các mùa trong năm
- Có 1 câu chuyện nói về 4 nàng tiên của 4 mùa đem vẻ đẹp của mình tô điểm cho mọi vật xung quanh
.Các con hãy lắng nghe câu chuyện “ Câu chuyện 4 mùa”
- Cô kể lần 1 trên p.p
+ Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cô giảng nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông. Ai cũng cho rằng người khác là sung sướng nhất. Cuối cùng bà chúa Đất giải thích cho 4 nàng tiên hiểu là ai cũng đều có ích, ai cũng đều đáng khen.
- Cô kể lần 2 qua mô hình.
2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện
- Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì?
- Bốn nàng tiên gặp nhau ở đâu? Họ tỏ thái độ như thế nào?
- Cô tiên mùa Đông nói cô tiên nào là sung sướng nhất, Vì sao?
- Cô tiên mùa Xuân thì cho rằng ai mới là người sung sướng nhất
- Cô tiên mùa Hạ thì cho rằng ai mới là người sung sướng nhất? Vì sao?
- Cuối cùng bà chúa Đất đến và nói gì?
- Từ đó bốn nàng tiên đã sống với nhau như thế nào?
- Họ đã giúp ích cho đời như thế nào?
- Trong câu chuyện này con thích nhân vật nào? Vì sao?
3. Hoạt Động 3 : Nhân vật bé thích
- Cho trẻ về nhóm trang trí mũ các nhân vật mà trẻ thích.
- Cho trẻ chọn nhân vật mà mình thích kể lại chuyện
* Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương và nhắc nhở cả lớp
2 trang
05/03/2024
140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc - Đề tài: Truyện “Câu chuyện bốn mùa” - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_hoa_xuan_khoe_sac_de_t.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc - Đề tài: Truyện “Câu chuyện bốn mùa” - Phạm Thị Lệ Hằng
- Thứ sáu ngày 10 tháng 01 năm 2020 Chủ đề nhánh: Hoa xuân khoe sắc Lĩnh vực: Giáo dục phát triển ngôn ngữ Hoạt động : Làm quen văn học Đề tài: Truyện “ Câu chuyện bốn mùa” Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I/ YÊU CẦU: - Trẻ hiểu nội dung truyện, các nhân vật trong truyện. ( MT 60) - Trẻ biết thể hiện giọng điệu, thái độ, của nhân vật, trả lời rõ ràng, trọn câu các câu hỏi của cô, kể lại được nội dung câu chuyện - Giáo dục trẻ biết yêu thích các mùa trong năm II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án trình chiếu Power Point. - Hình ảnh câu chuyện, mô hình các nhân vật 2. Đồ dùng của trẻ: - Mũ các nhân vật III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện - Cho trẻ xem 1 đoạn video về các mùa trong năm - Trẻ xem hình ảnh + Đoạn phim nói đến những mùa gì trong năm? - Trẻ trả lời + Con thích mùa nào nhất trong năm? Vì sao? - Trẻ trả lời * Giáo dục trẻ biết yêu thích các mùa trong năm - Có 1 câu chuyện nói về 4 nàng tiên của 4 mùa đem vẻ đẹp của mình tô điểm cho mọi vật xung quanh .Các con hãy lắng nghe câu chuyện “ Câu chuyện 4 mùa” - Cô kể lần 1 trên p.p - Trẻ nghe cô kể chuyện + Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì? - Trẻ trả lời + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Trẻ trả lời - Cô giảng nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông. Ai cũng cho rằng người khác là sung sướng nhất. Cuối cùng bà chúa Đất giải thích cho 4 nàng tiên hiểu là ai cũng đều có ích, ai cũng đều đáng khen. - Trẻ nghe cô kể chuyện - Cô kể lần 2 qua mô hình. 2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện - Trẻ trả lời - Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì? - Bốn nàng tiên gặp nhau ở đâu? Họ tỏ thái độ như thế nào? - Trẻ trả lời - Cô tiên mùa Đông nói cô tiên nào là sung sướng nhất, Vì - Trẻ trả lời sao?
