Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Em yêu cây xanh - Đề tài: Truyện “Chuyện trong vườn” - Phạm Thị Lệ Hằng
1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện
- Cho trẻ xem 1 đoạn video một số cây xanh quen thuộc với trẻ.
+ Đoạn phim nói về những loài cây gì?
+ Cây xannh mang lại những lợi ích gì cho con người và môi trường xung quanh?
- Giáo dục trẻ biết yêu thích và bảo vệ cây xanh, không hái hoa bẻ cành.
- Có 1 câu chuyện nói về hai bạn “ cây hoa giấy” và “ cây táo” cùng sống trong vườn.Các con hãy lắng nghe câu chuyện “ Chuyện trong vườn”
- Cô kể lần 1 trên p.p
+ Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cô giảng nội dung câu chuyện: Có một cây hoa giấy và 1 cây táo cùng sống trong một khu vườn. Cây hoa giấy luôn đắc chí vì có cành lá xanh mướt với những bông hoa tím đỏ rực rỡ luôn chê bai cây táo sù sì, nứt nẻ và ít cành lá nhỏ xíu. Cây táo im lặng không nói gì. Ít lâu sau cây táo bắt đầu nở hoa và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh, sau đó chín vàng.
Khi hai ông cháu chủ vườn ra thăm cây táo, cô cháu gái thích thú với những quả táo chín thơm trên cây mà không thèm để ý đến cây hoa Giấy.
Hoa giấy nhận ra một điều khi biết mỗi người một nhiệm vụ, hoa giấy không còn chê bai, kiêu ngạo như trước nữa, nó yêu mảnh vườn và sống chan hòa với cây táo từ đó.
- Cô kể lần 2 qua mô hình.
2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện
- Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì?
- Trong khu vườn có trồng những loại cây gì?
- Cây hoa Giấy có dáng vẻ bề ngoài như thế nào?
- Cây táo có dáng vẻ bề ngoài ra sao?
- Hoa giấy luôn tỏ thái độ gì với cây táo? Vì sao?
- Cây hoa giấy đã nói gì?
- Cây táo tỏ thái độ ra sao khi bị cây hoa giấy coi thường?
- Ít lâu sau cây táo đã thay đổi ra sao?
- Khi 2 ông cháu ra thăm vườn, cô cháu gái đã tỏ thái độ như thế nào khi gặp cây táo?
- Cây táo đã nói gì với cây hoa giấy?
- Cây hoa giấy đã nhận ra điều gì?
- Từ đó cây hoa giấy đã thay đổi thái độ của mình đối với cây táo ra sao?
- Con thích nhân vật nào trong câu chuyện?
Giáo dục trẻ biết yêu thương mọi người xung quanh, không kiêu ngạo, chê bai người khác.
- Cho trẻ xem 1 đoạn video một số cây xanh quen thuộc với trẻ.
+ Đoạn phim nói về những loài cây gì?
+ Cây xannh mang lại những lợi ích gì cho con người và môi trường xung quanh?
- Giáo dục trẻ biết yêu thích và bảo vệ cây xanh, không hái hoa bẻ cành.
- Có 1 câu chuyện nói về hai bạn “ cây hoa giấy” và “ cây táo” cùng sống trong vườn.Các con hãy lắng nghe câu chuyện “ Chuyện trong vườn”
- Cô kể lần 1 trên p.p
+ Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cô giảng nội dung câu chuyện: Có một cây hoa giấy và 1 cây táo cùng sống trong một khu vườn. Cây hoa giấy luôn đắc chí vì có cành lá xanh mướt với những bông hoa tím đỏ rực rỡ luôn chê bai cây táo sù sì, nứt nẻ và ít cành lá nhỏ xíu. Cây táo im lặng không nói gì. Ít lâu sau cây táo bắt đầu nở hoa và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh, sau đó chín vàng.
Khi hai ông cháu chủ vườn ra thăm cây táo, cô cháu gái thích thú với những quả táo chín thơm trên cây mà không thèm để ý đến cây hoa Giấy.
Hoa giấy nhận ra một điều khi biết mỗi người một nhiệm vụ, hoa giấy không còn chê bai, kiêu ngạo như trước nữa, nó yêu mảnh vườn và sống chan hòa với cây táo từ đó.
- Cô kể lần 2 qua mô hình.
2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện
- Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì?
- Trong khu vườn có trồng những loại cây gì?
- Cây hoa Giấy có dáng vẻ bề ngoài như thế nào?
- Cây táo có dáng vẻ bề ngoài ra sao?
- Hoa giấy luôn tỏ thái độ gì với cây táo? Vì sao?
- Cây hoa giấy đã nói gì?
- Cây táo tỏ thái độ ra sao khi bị cây hoa giấy coi thường?
- Ít lâu sau cây táo đã thay đổi ra sao?
- Khi 2 ông cháu ra thăm vườn, cô cháu gái đã tỏ thái độ như thế nào khi gặp cây táo?
- Cây táo đã nói gì với cây hoa giấy?
- Cây hoa giấy đã nhận ra điều gì?
- Từ đó cây hoa giấy đã thay đổi thái độ của mình đối với cây táo ra sao?
- Con thích nhân vật nào trong câu chuyện?
Giáo dục trẻ biết yêu thương mọi người xung quanh, không kiêu ngạo, chê bai người khác.
3 trang
05/03/2024
260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Em yêu cây xanh - Đề tài: Truyện “Chuyện trong vườn” - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_em_yeu_cay_xanh_de_tai.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Em yêu cây xanh - Đề tài: Truyện “Chuyện trong vườn” - Phạm Thị Lệ Hằng
- Thứ sáu ngày 22 tháng 05 năm 2020 Chủ đề nhánh: Em yêu cây xanh Lĩnh vực: Giáo dục phát triển ngôn ngữ Hoạt động : Làm quen văn học Đề tài: Truyện “ Chuyện trong vườn” Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I/ YÊU CẦU: - Trẻ hiểu nội dung truyện, các nhân vật trong truyện. ( MT 68) - Trẻ biết thể hiện giọng điệu, thái độ, của nhân vật, trả lời rõ ràng, trọn câu các câu hỏi của cô, kể lại được nội dung câu chuyện. - Giáo dục trẻ biết yêu thương mọi người xung quanh, không kiêu ngạo, chê bai người khác. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án trình chiếu Power Point. - Hình ảnh câu chuyện 2. Đồ dùng của trẻ: - Mũ các nhân vật III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện - Cho trẻ xem 1 đoạn video một số cây xanh quen thuộc với - Trẻ xem hình ảnh trẻ. + Đoạn phim nói về những loài cây gì? - Trẻ trả lời + Cây xannh mang lại những lợi ích gì cho con người và môi - Trẻ trả lời trường xung quanh? - Giáo dục trẻ biết yêu thích và bảo vệ cây xanh, không hái hoa bẻ cành. - Có 1 câu chuyện nói về hai bạn “ cây hoa giấy” và “ cây táo” cùng sống trong vườn.Các con hãy lắng nghe câu chuyện “ Chuyện trong vườn” - Cô kể lần 1 trên p.p - Trẻ nghe cô kể chuyện + Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyện gì? - Trẻ trả lời + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Trẻ trả lời - Cô giảng nội dung câu chuyện: Có một cây hoa giấy và 1 cây táo cùng sống trong một khu vườn. Cây hoa giấy luôn đắc chí vì có cành lá xanh mướt với những bông hoa tím đỏ rực rỡ luôn chê bai cây táo sù sì, nứt nẻ và ít cành lá nhỏ xíu. Cây táo im lặng không nói gì. Ít lâu sau cây táo bắt đầu nở hoa và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh, sau đó chín vàng. Khi hai ông cháu chủ vườn ra thăm cây táo, cô cháu gái thích
- * Kiến thức, kỹ năng của trẻ: . . . * Những vấn đề cần lưu ý trong việc tổ chức hoạt động giáo dục tiếp theo: .
