Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi - Đề tài: Thơ “Rửa tay” - Phan Thị Thanh Nhàn

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi - Đề tài: Thơ “Rửa tay” - Phan Thị Thanh Nhàn

1. Thứ sáu ngày 04 tháng 10 năm 2019 Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi Lĩnh vực giáo dục: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen văn học Đề tài: Thơ “RỬA TAY” Giáo viên: Phan Thị Thanh Nhàn I. Yêu cầu: - Trẻ biết được tên bài thơ, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ “Rửa tay”. (MT65) - Rèn kĩ năng đọc thơ cho trẻ đọc thơ rõ lời, diễn cảm, phát triển ngôn ngữ mạch lạc. Trẻ trả lời được các câu hỏi đàm thoại về nội dung bài thơ. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, rửa tay đúng cách trước khi ăn. Biết sử dụng nước tiết kiệm. II. Chuẩn bị: - Bài giảng powerpoint, các bài hát: “rửa tay” - Mô hình minh họa nội dung bài thơ. III. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Bé rửa tay. - Cho trẻ nhảy bài hát “ rửa tay” -Trẻ nhảy - Cô trò chuyện, dẫn dắt giới thiệu bài thơ “Rửa tay” tác giả Hoàng Dân. - Cô đọc thơ lần 1 thể hiện tình cảm điệu bộ, nét -Trẻ lắng nghe cô đọc thơ mặt kết hợp xem hình ảnh minh họa trên powerpoint. - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả. - Cô tóm tắt nội dung bài thơ nói về việc giữ gìn đôi bàn tay của chúng ta. * Hoạt động 2: Bé yêu thơ - Cô và trẻ hát bài “tay thơm tay ngoan” hướng trẻ đến mô hình đọc thơ lần 2. - Giải thích từ khó - Cô đàm thoại với trẻ: + Trong bài thơ bạn nhỏ làm gì đầu tiên? - Miếng xà phòng nhỏ nhỏ. Em xát lên bàn tay + Sau khi thoa xà phòng rồi thì em bé làm gì tiếp - Nước máy đây trong vắt theo? Em rửa đôi bàn tay + Em bé dùng gì để lau tay? - Khăn mặt đây thơm phức Em lau khô bàn tay + Câu nào nói em bé đã có một đôi bàn tay sạch sẽ - Đôi bàn tay be bé rồi? Nay rửa sạch, xinh xinh