Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Chú bộ đội em yêu - Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4 - Phạm Thị Lệ Hằng

1.Hoạt động 1: Ôn số lượng 4
- Cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” sau đó hướng trẻ tới màn hình.
- Đếm số chú công nhân đang làm việc trên công trường?
- Có bao nhiêu chú công nhân, các con hãy giơ thẻ số tương ứng?
- Đếm xem có bao nhiêu ngôi nhà chú đang xây và chạy về chữ số tương ứng?
- Cho trẻ chơi
- Nhận xét trẻ chơi
2. Hoạt động 2: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4
- Cô dẫn trẻ đi thăm công trường
- Bây giờ c/c giúp các công nhân xếp gạch vào công trường
- Các chú đã xếp được 1 viên gạch rồi, còn 3 viên chưa xếp
- Cho trẻ xếp nhóm 1 có 1 viên gạch, nhóm 2 có 3 viên gạch
- Cho trẻ đếm số lượng từng nhóm gạch
- Vậy muốn xếp 4 viên gạch trong 1 nhóm ta phải làm sao?
- Gộp 2 nhóm gạch lại với nhau
- Cho trẻ lấy 4 viên gạch và xếp
- Cho trẻ đếm số lượng gạch vừa xếp, nói kết quả.
- Các con vừa làm sao để được 4 viên gạch?
- Tương tự cô cho trẻ gộp nhóm 2 cái nón và nhóm 2 cái nón
- Cô củng cố cách gộp.
- Cho trẻ nhắc lại cách gộp.
- Cô kiểm tra, nhận xét.
doc 3 trang Thiên Hoa 05/03/2024 480
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Chú bộ đội em yêu - Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4 - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_chu_bo_doi_em_yeu_de_t.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Chú bộ đội em yêu - Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4 - Phạm Thị Lệ Hằng

  1. Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2019 Chủ đề nhánh: Chú bộ đội em yêu Lĩnh vực: Giáo dục phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4 GV dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I. Yêu cầu: - Trẻ biết gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4 ( MT 43) - Rèn kỹ năng gộp 2 nhóm thành 1 nhóm và đếm. Sử dụng đúng các thuật ngữ toán học.Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, phát triển tư duy cho trẻ. - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các nghề trong xã hội. Trẻ tự tin, đoàn kết với bạn trong các hoạt động. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô - Bài giảng trên màn hình 2. Đồ dùng của cô - Thẻ số từ 1-4, gạch, nón đủ cho trẻ III.Tiến trình hoạt động: DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ 1.Hoạt động 1: Ôn số lượng 4 - Cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” sau đó - Trẻ hát hướng trẻ tới màn hình. - Đếm số chú công nhân đang làm việc trên công trường? - Trẻ đếm - Có bao nhiêu chú công nhân, các con hãy giơ thẻ số tương - Trẻ trả lời, đặt thẻ ứng? số - Đếm xem có bao nhiêu ngôi nhà chú đang xây và chạy về - Trẻ thực hiện chữ số tương ứng? - Cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Nhận xét trẻ chơi 2. Hoạt động 2: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4 - Cô dẫn trẻ đi thăm công trường - Bây giờ c/c giúp các công nhân xếp gạch vào công trường - Các chú đã xếp được 1 viên gạch rồi, còn 3 viên chưa xếp - Cho trẻ xếp nhóm 1 có 1 viên gạch, nhóm 2 có 3 viên gạch - Trẻ thực hiện - Cho trẻ đếm số lượng từng nhóm gạch - Trẻ đếm - Vậy muốn xếp 4 viên gạch trong 1 nhóm ta phải làm sao? - Trẻ trả lời