Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mùa xuân - Đề tài: Cắt dán hoa mùa xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mùa xuân - Đề tài: Cắt dán hoa mùa xuân

1. HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa - Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình. - Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( đối với trẻ thường ), gấp 6, gấp 8 ( đối với trẻ giỏi ). - Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải có nhiều dạng, cắt thêm lá, sắp xếp cân đối hài hòa. - Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm. II/ CHUẨN BỊ : Trước hoạt động : - Trẻ được trò chuyện và xem cô gấp giấy để cắt hoa hôm trước (gấp 4, gấp 6, gấp 8) - Cho trẻ quan sát các loại hoa, trò chuyện với trẻ về màu sắc, hình dáng cánh hoa. Đồ dùng của cô : - 2 tranh mẫu : Tranh hoa Mai và tranh vườn hoa xuân. - Nhạc không lời, máy hát. Kệ treo sản phẩm, Đồ dùng của trẻ : - Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6. Cam : 8x5 ; 3x5 ; 4x3. Hồng : 6x8 ; 7x7 . Tím : 4x6. Xanh lá : để cắt lá. - Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau. NVL : kim sa, lá khô III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ - Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra vườn hoa” trò - Cháu hát múa cùng cô. chuyện qua tranh - Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch các loại hoa. - Đây là những tranh gì? Con có nhận xét gì về các -Trẻ nêu nhận xét loại hoa? - Hoa gì vậy con? Con thấy hình dáng cánh hoa như - Hoa Đào, cánh nhỏ thon. thế nào ? -Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại hoa như thế nào? - Hoa Mai, màu vàng lượn tròn.  Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng bày hoa mai, hoa đào, hoa cúc đủ các loại hoa để trang trí
2. - Hoạt động 3 : Trẻ thực hành. - Con có thể dán thêm chú bướm hoa hay vẽ cho bức tranh sinh động nhé ! - Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy. - Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt xong các cánh hoa không bị rời nhau. - Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù hợp với màu hoa. - Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy, NVL theo - Trẻ có thể một số hình ảnh để dán ý thích hoặc cắt thêm lá cho vườn hoa của mình sinh thêm sinh động động hơn. - Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm. - Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn thành vườn hoa của mình. - Các con nhìn xem vườn hoa nào là sinh động, màu sắc - Con thấy tranh dán màu hoa hài hòa nhất ? xen kẽ nhau. + Vì sao con cho là như vậy ? + Bạn đã tạo được những cánh hoa như thế nào ? - Cánh hoa có nhiều dạng tròn, nhọn. + Còn bức tranh nào khác lạ nữa ? Khác lạ ở chỗ - Con thấy vườn hoa này bạn biết dán hoa nào ? che khuất nhau. Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác phẩm có thể vào góc thực hiện tiếp  Các con có muốn cùng cô trang trí cây mai lớp mình không ? Vậy các con cùng cắt dán hoa nhá! - Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay ngoan”