Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mùa hè - Đề tài: Thơ “Nắng bốn mùa” - Dương Thị Kim Phượng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mùa hè - Đề tài: Thơ “Nắng bốn mùa” - Dương Thị Kim Phượng

1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN I TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG 30/4 GIÁO ÁN: LÀM QUEN VĂN HỌC CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ ĐỀ TÀI: THƠ “NẮNG BỐN MÙA” Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi Giáo viên: DƯƠNG THỊ KIM PHƯỢNG MAI YẾN HẰNG PHẦN I: HOẠT ĐỘNG CHUNG
2. (xuân: nhẹ nhàng, ấm áp, tươi vui Hè: nắng vàng gay gắt Thu: ít nắng, nắng nhẹ Đông: trời không có nắng) 2. Nghe và hưởng khi đọc thơ cùng cô (biểu lộ cảm xúc khi diễn cảm) 3. Phát triển tưởng tượng, xúc cảm, tư duy, trí nhơ, ngôn ngữ 4. Phát triển tri giác phân tích cho trẻ (liên hệ giữa hình ảnh và các mùa)  tập làm quen các biểu tượng tượng trưng bốn mùa (4 vòng) 5. Giáo dục cảm xúc thẩm mỹ yêu thích thơ hay (qua lời phổ nhạc)
3. IV. Tiến trình thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ Hoạt động 1: - Ổn định cho trẻ hát bài: “Nắng bốn mùa”  các bạn hát rất hay, cô cũng có một bài thơ nói về những tia nắng, cũng có tên “Nắng bốn mùa” cô sẽ đọc cho các bạn nghe nha - Cô đọc thơ: - Trẻ tự nhận xét + Lần 1: Đọc thật diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ + Trò chuyện cùng trẻ: Lời
4. như em bé vậy (diễn từ hu hu). Các bạn nhớ đọc thật hay, có lúc vui lúc buồn, lúc nhanh lúc chậm nha. - Trẻ tự trả lời + Lần 2: khi trẻ đọc cô chú ý đọc nhỏ dần nếu trẻ đã đọc được - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời và đọc Hoạt động 2: đàm thoại thơ - Các bạn vừa đọc bài thơ gì? - Trẻ trả lời hoặc đọc - Bài thơ nói về cái gì? (nói thơ về những tia nắng mặt trời - Trẻ tham gia cùng của các mùa) chơi với cô - Bạn nào cho cô biết “dịu dàng và nhẹ nhàng” là nắng của mùa nào?
5. chơi (1_2_3) + Cho trẻ xem một đoạn phim minh hoạ, kết hợp trò chuyện làm rõ từ Ông mặt trời mùa xuân trông rất dịu dàng, nhẹ nhàng. Những tia nắng - Trẻ trả lời chiếu thật tươi và ấm áp Ái chà! Sao ông mặt trời mùa hè “hung hăng, giận dữ” cau mặt lại làm mọi người toát cả mồ hôi Mùa Thu, vàng hoe như - Trẻ chơi cùng cô muốn khóc, ánh nắng thu - Nhóm trai – gái yếu dần, mùa thu đến rồi đọc thơ Còn tia nắng mùa đông - Tốp – cá nhân đọc
6. đông) - Nghe nhạc đi chơi  dứt chạy về vòng bạn nào ở vòng mùa xuân thì đọc cho cô 2 câu thơ nói về mùa Xuân (Hè – Thu – Đông). Cô đi tới vòng nào thì vòng - Tập thể đọc thơ đó đọc nha. - Lần 1, cô đi chậm cho trẻ thực hiện - Lần 2, cô đi nhanh - Lần 3, cô đi bất kỳ xem trẻ thực hiện được không? (nếu không được chuyển qua cho chơi nhóm nhỏ ở lần sau) - Kết thúc cho tập thể cùng