Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mầm non - Chủ đề nhánh: Lớp học của bé - Đề tài: Vẽ đồ chơi - Phạm Thị Lệ Hằng

1.Hoạt động 1: “ Sân trường của bé”
- Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Trên sân trường chúng ta có những đồ chơi nào?
- Con thích chơi loại đồ chơi nào?
- Cho trẻ xem hình ảnh 1 số loại đồ chơi trong sân trường
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ cách vẽ đồ chơi
- Cho trẻ quan sát tranh vẽ mẫu của cô.
- Cho trẻ xem kĩ năng vẽ
- Cho trẻ khởi động bàn tay và đi lấy đồ dùng, vào bàn ngồi thực hiện theo sự hướng dẫn của cô.
- Hướng dẫn trẻ cách vẽ đồ chơi
3.Hoạt động 3: Đồ chơi bé thích
- Trẻ hoàn thành xong tranh vẽ đồ chơi, cô khuyến khích trẻ vẽ thêm và tô màu sinh động hơn.
- Nhắc nhở trẻ tư thế ngồi.
- Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm của mình.
- Cô theo dõi, động viên trẻ vẽ, nhắc nhở kỹ năng vẽ cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ hết giờ để hoàn thành sản phẩm, cho trẻ trưng bày sản phẩm.
- Trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình và các bạn, cho trẻ đặt tên sản phẩm.
doc 2 trang Thiên Hoa 05/03/2024 120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mầm non - Chủ đề nhánh: Lớp học của bé - Đề tài: Vẽ đồ chơi - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_mam_non_chu_de_nhanh_lop_hoc.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Mầm non - Chủ đề nhánh: Lớp học của bé - Đề tài: Vẽ đồ chơi - Phạm Thị Lệ Hằng

  1. Thứ năm ngày 12 tháng 09 năm 2019 Chủ đề nhánh: Lớp học của bé Lĩnh vực: Giáo dục Phát triển thẩm mĩ Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Vẽ đồ chơi (Mẫu) GV dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I/ Yêu cầu: -Trẻ bết vẽ các nét thẳng, nét xiên, nét cong để vẽ đồ chơi trẻ thích (MT90) - Trẻ biết phối hợp màu sắc hài hòa, sự khéo léo của đôi bàn tay. Ngồi đúng tư thế, tô màu không lem ra ngoài. - Giáo dục trẻ chơi không phá đồ chơi, biết giữ gìn đồ chơi, nhường nhịn bạn khi chơi. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án, tranh vẽ mẫu - Hình ảnh một số đồ chơi 2. Đồ dùng của trẻ - Giấy, bút màu, tập tạo hình cho mỗi trẻ. III/ Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1.Hoạt động 1: “ Sân trường của bé” - Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Trẻ hát - Trên sân trường chúng ta có những đồ chơi nào? - Trẻ trả lời - Con thích chơi loại đồ chơi nào? - Trẻ trả lời - Cho trẻ xem hình ảnh 1 số loại đồ chơi trong sân trường - Trẻ xem hình 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ cách vẽ đồ chơi ảnh - Cho trẻ quan sát tranh vẽ mẫu của cô. - Trẻ quan sát - Cho trẻ xem kĩ năng vẽ tranh mẫu - Cho trẻ khởi động bàn tay và đi lấy đồ dùng, vào bàn ngồi thực hiện theo sự hướng dẫn của cô. - Hướng dẫn trẻ cách vẽ đồ chơi 3.Hoạt động 3: Đồ chơi bé thích - Trẻ hoàn thành xong tranh vẽ đồ chơi, cô khuyến khích trẻ vẽ - Trẻ vào bàn thêm và tô màu sinh động hơn. thực hiện - Nhắc nhở trẻ tư thế ngồi. - Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm của mình. - Cô theo dõi, động viên trẻ vẽ, nhắc nhở kỹ năng vẽ cho trẻ - Nhắc nhở trẻ hết giờ để hoàn thành sản phẩm, cho trẻ trưng bày sản phẩm. - Trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình và các bạn, cho trẻ đặt tên - Trẻ nhận xét sản phẩm