Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Bền

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Bền

1. 1 UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON TÂN HƯNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2021 – 2023 Hoạt động: Âm nhạc Đề tài: Vận động múa “Múa cho mẹ xem” NDKH: Nghe hát chèo “Ơn mẹ ơn cha” TCÂN “Bim bum” Chủ đề: Gia đình Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới. Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Ngày soạn: 01/11/2023 Ngày dạy: 03/11/1023 Người soạn và dạy: Ngô Thị Bền I. Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết cách thực hiện vận động múa minh họa theo bài hát “Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ Xuân Giao. - Trẻ hiểu nội dung bài nghe hát chèo “Ơn mẹ ơn cha”. Trẻ biết Chèo là một loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống đậm đà bản sắc văn hóa Việt Nam. - Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi âm nhạc: Bim bum. - Củng cố kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát: “Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ Xuân Giao. 2. Kỹ năng - Trẻ thực hiện được vận động múa minh họa theo lời bài hát “Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ Xuân Giao theo hướng dẫn mẫu của cô. - Trẻ chơi trò chơi âm nhạc: Bim bum đúng cách chơi. - Rèn sự khéo léo của các cơ quan vận động, múa nhịp nhàng. - Phát triển tai nghe nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Củng cố kĩ năng hát, biểu diễn múa theo tổ, nhóm; kĩ năng chơi trò chơi âm nhạc. 3. Thái độ
2. 2 - Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động trong tiết học. - Giáo dục trẻ yêu thương gia đình của mình, ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, bố mẹ và mọi người. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Sân khấu biểu diễn. - Ti vi, máy vi tính, loa; - Nhạc chương trình Trò chơi âm nhạc, Nhạc trò chơi Bim bum - Nhạc bài hát: Hòa ca cùng âm nhạc, Múa cho mẹ xem, Ơn mẹ ơn cha. - Trang phục của cô: Bộ tứ thân 2. Đồ dùng của trẻ - Chỗ ngồi phù hợp đủ cho trẻ. - Trang phục gọn gàng, sạch sẽ. - Tâm thế vui tươi, thoải mái. - Hoa đeo tay cho trẻ: 60 cái. 3. Địa điểm - Phòng âm nhạc tầng 3 khu nhà A. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 3 phút) - Xin chào mừng tất cả các bé đã đến với - Trẻ hưởng ứng. chương trình “ Giai điệu thân quen phiên bản 2023”. - Tổ chức cho trẻ hát bài “Hòa ca cùng - Trẻ hát cùng cô bài “Hòa ca cùng âm nhạc” âm nhạc”. 2. Hoạt động 2: Bài mới ( 25 phút): * Phần 1: “Giai điệu bài hát gốc” - Các đội chơi đã sẵn sàng để đến với sân - Sẵn sàng chơi chưa nhỉ ? - Vậy thì ngay bây giờ xin mời các bé - Trẻ hưởng ứng. đến với phần thứ nhất của sân chơi có tên gọi “Giai điệu bài hát gốc” - Ở phần chơi này các đội chơi sẽ được - Trẻ lắng nghe giai điệu của bài hát nghe giai điệu của một bài hát, nhiệm vụ “Múa cho mẹ xem” của các đội chơi là đoán tên bài hát, tên tác giả và thể hiện lại bài hát đó. (Cô bật nhạc cho trẻ nghe giai điệu của bài hát “Múa cho mẹ xem”)
3. 3 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Các đội chơi vừa nghe giai điệu của bài - Bài hát: Múa cho mẹ xem, sáng tác hát gì? Sáng tác của nhạc sĩ nào? của nhạc sĩ Xuân Giao ạ! - Cô mời cả lớp cùng đứng lên và thể hiện bài hát: + Cả lớp hát cùng nhạc 1 lần - Trẻ hát cùng nhạc 1 lần + Cả lớp hát nối tiếp theo tổ 2 lần - Trẻ hát nối tiếp theo tổ 2 lần - Để bài hát này được hay hơn, sôi động - Vỗ tay, múa... hơn thì chúng mình có những cách vận động nào? - Có rất nhiều ý kiến thú vị nhưng hôm nay cô và các đội sẽ chọn ý kiến là vừa hát vừa múa minh họa theo lời bài hát nhé. - Cô múa minh họa mẫu: - Trẻ chú ý quan sát + Lần 1: Cô hát và vận động minh họa - Trẻ hưởng ứng, lắng nghe và quan theo lời bài hát: Múa cho mẹ xem (không sát. nhạc) + Lần 2: Cô phân tích từng động tác ứng - Trẻ hưởng ứng, lắng nghe và quan với lời ca sát. - Động tác 1: “hai bàn tay của em đây em - Trẻ hưởng ứng, lắng nghe và quan múa cho mẹ xem” 2 tay đưa ra trước úp, sát. ngửa tay 1 nhịp. Sau đó đưa 2 tay sang cuộn trái, 2 tay sang cuộn phải, đồng thời chân nhún. - Động tác 2: “Hai bàn tay của em như - Trẻ hưởng ứng, lắng nghe và quan hai con bướm xinh xinh” 2 tay đưa ra sát. trước úp, ngửa tay 1 nhịp. Sau đó 2 tay đưa sang ngang làm động tác bướm bay, đồng thời chân nhún theo nhịp. - Động tác 3: “Khi em đưa tay lên là - Trẻ hưởng ứng, lắng nghe và quan bướm xinh bay múa “ Đưa lần lượt từng sát. tay lên cao, 2 tay tạo thành vòng tròn trên đầu. Đồng thời chân nhún theo nhịp. + Động tác 4: “Khi em đưa tay xuống là - Trẻ hưởng ứng, lắng nghe và quan con bướm đậu trên cành hồng” 2 tay sát. vòng xuống dưới, 2 tay đan chéo nhau áp vào ngực rung nhẹ 2 tay đưa từ ngực lên
4. 4 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ đỉnh đầu, đồng thời chân nhún. - Cô thực hiện múa lại một lần cả bài - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện. cùng nhạc cho trẻ quan sát. - Cô mời cả lớp đứng lên cùng hát và - Cả lớp thực hiện 2 lần không nhạc. múa minh họa theo lời bài hát “Múa cho mẹ xem” không nhạc 2 lần. - Cô cùng trẻ hát và múa minh họa cùng - Cả lớp thực hiện 2 lần có nhạc. nhạc: 2 lần - Cô cho trẻ hát và múa minh họa theo lời - Trẻ thực hiện theo tổ bài hát “Múa cho mẹ xem” theo tổ. - Nhóm trẻ lên thực hiện vận động múa. - Trẻ thực hiện theo nhóm - Cô mời 1-2 cá nhân trẻ lên thực hiện - Cá nhân trẻ lên biểu diễn. vận động múa. - Trong quá trình trẻ thực hiện cô chú ý bao quát, hướng dẫn và sửa sai cho trẻ. * Củng cố: Hôm nay chúng mình đã được - Vận động múa minh họa theo lời hát và kết hợp vận động gì? bài hát ạ - Mời cả lớp hát và múa minh họa theo - Trẻ biểu diễn cả bài 1 lần lời bài hát 1 lần. * Phần 2: “Tiết tấu vui nhộn” Trò chơi “Bim bum” - Cách chơi: Ở phần chơi này tất cả các - Trẻ chú ý lắng nghe cô. con sẽ được nghe giai điệu của bản nhạc “Bim bum”, các con sẽ thể hiện vận động vỗ vào đùi, vỗ 2 tay vào nhau nhanh, chậm theo tiết tấu nhanh, chậm của bài hát. - Cô cùng trẻ chơi trò chơi 2 lần - Trẻ chơi trò chơi - Các con thấy trò chơi này như thế nào? - Trẻ nêu nhận xét - Cô nhận xét, khen trẻ và dẫn dắt sang - Trẻ lắng nghe cô phần thứ 3 của chương trình. * Phần 3: “Giai điệu ngọt ngào” Nghe hát Chèo: Ơn mẹ ơn cha - Cô mở 1 đoạn giai điệu chèo cho trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe giai điệu bài nghe. hát. - Cô đàm thoại cùng trẻ: + Chúng mình vừa thưởng thức 1 giai - Trẻ trả lời
5. 5 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ điệu rất tuyệt vời đấy. Chúng mình cho cho biết chúng mình đã được nghe giai điệu này ở đâu chưa? + Chúng mình có biết đây là giai điệu gì - Làn điệu chèo ạ không nhỉ? -> Cô giới thiệu: Chèo là 1 loại hình nghệ - Trẻ nghe cô giới thiệu. thuật độc đáo của dân tộc Việt Nam, với giai điệu rất nhẹ nhàng, mượt mà được truyền qua rất nhiều đời, thường xuất hiện trong các sân đình, các ngày lễ, ngày hội lớn của dân tộc mình đấy. Ngay sau đấy sẽ là món quà đặc biệt mà cô sẽ dành tặng cho các con đấy! - Cô hát lần 1: Cô hát diễn cảm cùng - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát. nhạc + Chúng mình vừa nghe thấy cô hát như - Trẻ phát biểu thế nào nhỉ? + Con có cảm nhận như thế nào khi nghe - Trẻ nêu cảm nhận cô hát? => Cô khái quát: Vừa rồi là làn điệu - Trẻ chú ý lắng nghe chèo “Đào liễu” đặt lời mới “Ơn mẹ ơn cha”. Bài hát với giai điệu thiết tha, mượt mà nói về tình yêu thương của cha mẹ dành cho con rất lớn lao tựa như biển trời bao la không gì có thể sánh được. - Cô hát lần 2: Khuyến khích trẻ hưởng - Trẻ chú ý lắng nghe và đứng lên ứng cùng cô. hưởng ứng cùng cô. - Cô giáo dục trẻ: Luôn yêu thương, biết - Trẻ chú ý lắng nghe cô. ơn gia đình, biết ơn bố mẹ của mình, biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức... 3. Hoạt động 3: Kết thúc ( 2 phút). - Cô nhận xét tiết học, tuyên dương trẻ: - Trẻ lắng nghe cô nhận xét, hát bài “Giờ học hôm nay cô thấy các con rất hát Niềm vui gia đình và xuống khu ngoan, tích cực tham gia các hoạt động. vui chơi Cổ tích cùng cô. Cô sẽ thưởng cả lớp 1 chuyến vui chơi Vườn cổ tích nhé! Bây giờ chúng mình vừa hát bài Niềm vui gia đình và xuống
6. 6 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ sân chơi nào!” Tân Hưng, ngày 01 tháng 11 năm 2023 HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN Trịnh Thị Tâm Ngô Thị Bền