Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Tô màu bức tranh gia đình - Năm học 2023-2024 - Đào Thị Năm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Tô màu bức tranh gia đình - Năm học 2023-2024 - Đào Thị Năm

1. PHÒNG GD&ĐT LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN NGHĨA HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 NĂM HỌC 2021 – 2023 Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Tô màu bức tranh gia đình Chủ đề: Gia đình Loại tiết: Đề tài Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Ngày soạn: 22/10/2023 Ngày dạy: 24/10/2023 Người soạn - dạy: Đào Thị Năm I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết cách tô màu bức tranh gia đình, tô đều màu, không trờm ra ngoài hình vẽ. - Trẻ biết cách cầm bút và ngồi đúng tư thế khi tô màu, biết cách sử dụng các màu sắc khác nhau để tô màu bức tranh gia đình dưới sự hướng dẫn của cô. - Củng cố cho trẻ kiến thức về các thành viên trong gia đình, củng cố cho trẻ nhận biết màu sắc. 2. Kỹ năng - Rèn cho trẻ có kỹ năng cầm bút, giữ vở và tư thế ngồi khi tô, vẽ. - Rèn kỹ năng tô màu cho trẻ: Tô đều màu, tô mịn không chờm ra ngoài, bước đầu biết phơi hợp các mầu sác để tạo ra bức tranh. - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, khả năng phối hợp các giác quan phát triển khả năng sáng tạo của trẻ. - Củng cố cho trẻ kỹ năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham ra các hoạt động cùng cô và cảm nhận được vẻ đẹp bức tranh của mình và bạn. - Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình và các thành viên tong gia đình mình.
2. - Trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ sản phẩm của mình và của các bạn. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: - Phòng học lớp 4 tuổi B3, sạch sẽ, thoáng mát. 2. Đồ dùng của cô: - Tranh mẫu: + Bức tranh 1: Tranh gia đình ông bà, bố mẹ, các con được tô bằng màu nước đẹp. + Bức tranh 2: Tranh gia đình ông bà, bố mẹ, các con được tô bằng màu nước khác với bức tranh số 1. + Bức tranh số 3: Tranh gia đình ông bà, bố mẹ, các con được tô bằng màu sáp - Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau, Niềm vui gia đình, bản nhạc không lời. - Que chỉ. - 3 giá treo tranh mẫu, giá treo sản phẩm của trẻ. - Trang phục áo dài. 3. Đồ dùng của trẻ: - Tranh cho trẻ tô màu: 30 tờ - Màu sáp: 30 hộp. - Bàn, ghế đủ cho trẻ ngồi. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) - Chào mừng các bé đến với chương - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu trình: “Họa sĩ tý hon” với chủ đề: “Gia chương trình: Họa sĩ tý hon với chủ đình thân yêu của bé” ngày hôm nay. đề “Gia đình thân yêu của bé” - Đến với chương trình hôm nay có sự - Trẻ vỗ tay hưởng ứng cùng cô. tham gia của các bé đến từ lớp 4- 5 tuổi B3- Trường mầm non Nghĩa Hòa - Người đồng hành với chương trình là - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cô cô Đào Thị Năm. Thành phần không thể giáo và giới thiệu ban giám khảo thiếu được là BGK các cô giáo đến từ Phòng GD& ĐT huyện Lạng Giang đề nghị chúng ta nổ một tràng pháo tay để chào đón các cô. - Chương trình hôm nay gồm có 3 phần: - Trẻ hưởng ứng vỗ tay theo lời Phần 1: Bé cùng quan sát giới thiệu của cô. Phần 2: Bé cùng trổ tài
3. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Phần 3: Cùng nhau về đích - Trước khi vào phần 1 của chương trình -Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bài ngày hôm nay cô và chúng mình cùng hát hát: Cả nhà thương nhau nhau hát bài: Cả nhà thương nhau nhé. - Chúng mình vừa hát bài gì? - Bài hát cả nhà thương nhau ạ - Trong bài hát nói về điều gì? - Tình cảm yêu thương của bố mẹ dành cho con cái và tình cảm yêu thương kính trọng của con cái dành cho bố mẹ => À đúng rồi bài hát nói về tình cảm yêu - Trẻ lắng nghe thương của bố mẹ dành cho con cái và con cái dành cho bố mẹ. + Vậy chúng mình phải làm gì để tỏ lòng - Con phải ngoan ngoãn nghe lời bố yêu thương bố mẹ? mẹ - Để giúp cho các con hiểu biết thêm về - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu phần 1 gia đình thân yêu cô mời các con đến với phần thi đầu tiên được mang tên “ Bé cùng quan sát” 2. Hoạt động 2: Bài mới. (22-24 phút) 2.1. Quan sát tranh (Phần 1: Bé cùng quan sát) * Bức tranh 1: Tranh gia đình ông bà, - Trẻ quan sat lên tranh của cô. bố mẹ, các con được tô màu đẹp” - Chốn cô! chốn cô! - Cô đây, cô đây + Cô có bức tranh gì đây? - Bức tranh vẽ về gia đình ạ. + Con có nhận xét gì về bức tranh? - Con thấy có ông bà bố mẹ, các con... + Ngoài ông bà, bố mẹ ra trong bức tranh - Ngoài ra còn có các đồ dùng trong còn có gì nữa? gia đình như: Tivi, ghế + Các con nhìn xem cô tô bức tranh này - Bức tranh được tô bằng màu nước tô bằng chất liệu gì nhé? ạ. + Cô dùng những màu gì để tô màu cho - Cô tô rất nhiều màu khác nhau bức tranh này? như: màu đỏ, màu vàng, màu nâu, màu xanh... + Quần áo của ông bà được tô bằng mầu - Ông mặc quần áo màu xanh da trời, gì? bà mặc váy màu vàng - Bố mặc quần áo màu xanh lá cây,
4. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ + Quần áo của bố mẹ trong bức tranh được mẹ mặc quần áo màu tím tô bằng những màu gì? - Bé trai , mặc quần áo màu đỏ ạ + Còn đây là ai? Bé trai mặc áo màu gì? - Bé gái mặc quần áo màu hồng ạ - Tóc cô tô màu đen ạ + Bé gái mặc quần áo màu gì? - Trẻ trả lời + Các con thấy tóc cô tô màu gì đây? + Các đồ dùng trong gia đình được cô tô - Có ạ . Cô tô mịn không bị trờm ra màu gì? ngoài ạ + Chúng mình thấy bức tranh có đẹp - Trẻ đếm to từ 1 đến 3 để xem bức không? Vì sao? tranh thứ 2. - Tiếp theo cô còn một điều đặc biệt chúng mình đếm thật to từ 1 đến 3 để xem bức tranh thứ 2 có điều gì khác không nhé! * Bức tranh 2: Ông bà, bố mẹ, các con, - Bức tranh về gia đình ạ. cô tô màu khác tranh 1 - Tranh vẽ về ông bà bố mẹ và con - Cô có bức tranh gì đây? cái ạ - Cô tô màu khác bức tranh trước ạ. - Con nhìn thấy bức tranh này có gì khác với tranh trước? - Bức tranh này cô vẫn dùng màu - Cô đố các con biết bức tranh này cô nước để tô. màu đen cô tô tóc, màu dùng chất liệu gì để tô? Và sử dụng vàng tô áo của ông, màu tím tô áo những màu gì để tô? bà, màu xanh da trời tô áo của bố, màu đỏ tô áo của mẹ, màu đỏ và màu vàng tô áo con ạ. * Bức tranh 3: Ông bà, bố mẹ, các con, cô tô màu sáp - Bức tranh vẫn vẽ về ông bà bố mẹ + Con có nhận xét gì về bức tranh ? và các con ạ - Bức tranh này được cô tô bằng + Con nhận thấy có điều gì khác biệt màu sáp ạ không? - Trẻ lắng nghe => Đúng rồi các con ạ. Hai bức tranh trước cô tô bằng màu nước nhưng bức tranh này cô đã sử dụng màu sáp để tô đấy. Cô cũng sử dụng các màu khác nhau
5. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ để tô cho bức tranh cho thật đẹp đấy. - Có ạ + Con có muốn tô bức tranh đẹp giống cô không? * Cô gợi ý hỏi ý tưởng của trẻ. - Con tô kín bên trong hình vẽ, tô + Vậy để tô màu bức tranh đẹp con tô như đều màu, không tô chờm ra ngoài ạ. thế nào? Và con sử dụng những màu gì để tô ? - Con cầm bút bằng tay phải và + Để tô màu bức tranh đẹp con cầm bút cầm bằng 3 đầu ngón tay ạ, con bằng tay nào? Con ngồi như thế nào? ngồi ngay ngắn lưng thẳng ạ. - Sẵn sàng + Các con đã sẵn sàng trổ tài chưa? - Trẻ vỗ tay hưởng ứng đến với - Và ngay bây giờ cô mời các con đến với phần thi thứ 2. phần thi thứ 2 đó là phần thi. “Bé cùng trổ tài” 2. 2. Trẻ thực hiện tô màu tranh. (Phần 2: Bé cùng trổ tài) - Trẻ về các nhóm tô màu tranh gia - Cô cho trẻ nhẹ nhàng về các nhóm để tô đình cô đã chuẩn bị. tranh gia đình cô đã chuẩn bị (trong quá - Cả lớp cùng nhắc lại. Ngồi ngay trình trẻ thực hiện giáo viên mở bản nhạc ngắn không tỳ ngực vào bàn đầu hơi cúi tay trái giữ vở, tay phải cầm nhẹ nhàng để kích thích sự sáng tạo của bút trẻ). - Trẻ thực hiện tô tranh gia đình - Cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút. - Cô cho trẻ thực hiện tô tranh gia đình - Cô mở nhạc nhẹ nhàng, phù hợp - Cô bao quát trẻ thực hiện, động viên trẻ, - Trẻ lắng nghe giúp đỡ trẻ khi gặp khó khăn. 2.3. Trưng bày, nhận xét sản phẩm. Phần3 “ Cùng nhau về đích” “ Tích tắc tích tắc Đồng hồ đã nhắc - Trẻ mang tranh lên treo lên giá Sắp hết giờ rồi - 3- 4 trẻ nêu nhận xét Bé hãy nhanh tay - Trẻ lắng nghe. Trưng bày sản phẩm” - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá. - Cô mời cá nhân trẻ nêu nhận xét.
6. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cô nhận xét bổ sung, khen, động viên - Trẻ vỗ tay chúc mừng. khích lệ trẻ. 3. Hoạt động 3: Kết thúc. (1 - 2 phút) - Trẻ lắng nghe cô tổng kết chương - Cô thông báo kết quả tất cả các con đều trình dành chiến thắng. - Chương trình “Họa sĩ tý hon” hôm nay đến đây là kết thúc rồi. Thay mặt cho những người làm chương trình cô xin - Trẻ hát cùng cô bài hát. “Niềm chúc các vị giám khảo luôn luôn mạnh vui gia đình .” Và đi ra ngoài. khỏe, chúc các bé chăm ngoan học giỏi cô xin chào và hẹn gặp lại các bé trong chương trình này lần sau. - Cô cho trẻ hát bài. “Niềm vui gia đình ” HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN