Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Đi trên ghế thể dục - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Đào

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Đi trên ghế thể dục - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Đào

1. 1 UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON TÂN HƯNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II CHU KỲ 2021-2023 -------- Hoạt động: Phát triển vận động Đề tài: “Đi trên ghế thể dục” Chủ đề: Gia đình. Loại tiết: Cung cấp kiến thức. Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi. Số lượng trẻ: Cả lớp. Thời gian: 30 phút. Ngày soạn: 01/11/2023 Ngày dạy: 03/11/2023 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Đào I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên vận động “Đi trên ghế thể dục”. - Trẻ biết cách thực hiện vận động “Đi trên ghế thể dục” đúng kĩ thuật: Trẻ biết đứng ở một đầu ghế, bước một chân lên ghế, chân kia thu lên theo, 2 tay chống hông rồi đi bước đều đến đầu ghế kia, dừng lại và bật xuống đất. - Củng cố cách thức đi cho trẻ: Đi bước đều, giữ thăng bằng, mắt nhìn thẳng. 2. Kỹ năng: - Trẻ thực hiện được vận động “Đi trên ghế thể dục” tự tin, đúng kĩ thuật. - Củng cố kĩ năng xếp đội hình đội ngũ; tập bài tập phát triển chung; trò chơi chuyền bóng; kĩ năng phối hợp trong hoạt động nhóm - Củng cố kĩ năng chuyền bóng cho trẻ. 3. Giáo dục: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn. - Giáo dục trẻ có ý thức tập luyện thể dục thường xuyên để có cơ thể khỏe mạnh. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Ghế thể dục; - Vòng thể dục; - Nhạc khởi động: Flute; - Nhạc bài tập phát triển chung: Bé vui khỏe;
2. 2 - Nhạc hồi tĩnh: Cho con; - Nhạc chơi trò chơi: Niềm vui gia đình; Toca, chidkend; baby shap; - Nhạc cho trẻ thi đua: anpanmans march; Hamutarai song; santa claus is inahurry. 2. Đồ dùng của trẻ: - Vòng thể dục đủ cho trẻ; - Ghế thể dục 6 cái (2 cái ghế thể dục trơn, 2 cái ghế thể dục trang trí bằng cỏ, 2 ghế thể dục trang trí bằng ống hút và sỏi cuội); - 1 Quả bóng to; - Bao gạo đủ cho trẻ; - 7 rổ to; - 3 thùng để vòng thể dục; - Áo cờ đỏ sao vàng, quần xanh; - Giày thể dục. 3. Địa điểm. - Phòng phát triển thể chất. III. CÁCH TIẾN HÀNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Xin nhiệt liệt chào mừng các cô giáo đã - Trẻ hưởng ứng cùng cô. đến dự ngày hội “Bé Vui Khỏe” của lớp 4-5 tuổi B3 trường mầm non Tân Hưng ngày hôm nay. - Các con hãy nổ một tràng pháo tay thật - Trẻ vỗ tay. lớn để chào các đón các cô nào. - Trong ngày hội “Bé vui khỏe” có rất - Trẻ hô “sẵn sàng” nhiều trò chơi hấp dẫn và thú vị, các con đã sẵn sàng để tham gia chưa? 2. Hoạt động 2: Bài mới (26-28 phút). - Để đảm bảo sức khỏe cho các con, các - Trẻ xoay cổ tay, xoay gối, xoay bé cho cô hỏi có ai bị mệt mỏi, đau cánh tay và trả lời. chân, đau tay không nào? - Vậy cô xin tuyên bố tất cả các bé đều - Trẻ hô zê. đủ điều kiện để tham gia trong ngày hội hôm nay. 2.1. Khởi động. - Cô mở nhạc “Flute” cho trẻ đi vòng tròn - Trẻ đi vòng tròn và thực hiện các và thực hiện các kiểu đi (Đi thường, đi kiểu đi (Đi thường, đi bằng mũi bàn bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng chân, đi thường, đi bằng gót bàn
3. 3 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ gót bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, đi thường, về đội hình 3 hàng dọc) nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng cùng cô theo nhạc. dọc) cùng cô theo nhạc. - Sau đó về tập hợp đội hình 3 hàng dọc, - Trẻ về đội hình 3 hàng dọc, xong rồi chuyển thành 3 hàng ngang dãn cách về đội hình 3 hàng ngang. nhau một xải tay. 2.2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: Tập các - Trẻ tập các động tác: Tay, chân, động tác kết hợp lời ca bài “Bé vui bụng, bật cùng cô theo nhạc. khỏe” (Phần 1: Bé đồng diễn) - Cô cho 3 trẻ phát vòng thể dục theo tổ. - Trẻ phát vòng thể dục theo tổ. - Cô mở nhạc bài hát: “Bé vui khỏe” cho - Trẻ tập bài tập với các động tác trẻ tập bài tập phát triển chung. (tay, chân, bụng, bật) cùng cô. - Cô cho 3 trẻ đi thu vòng theo tổ. - Trẻ đi thu vòng theo tổ. + Động tác tay - vai: Hai tay đưa ra - Trẻ tập 4 lần 4 nhịp ứng với lời ca trước, lên cao (Trẻ tập 4 lần 4 nhịp) ứng “Tập thể dục tập thể thao với lời ca: Bé học hành tiến mau “Tập thể dục tập thể thao Bé chẳng ốm đau đâu Bé học hành tiến mau Tập thể dục tập thể thao Bé chẳng ốm đau đâu Da dẻ hồng hào trí tuệ nâng cao” Tập thể dục tập thể thao Da dẻ hồng hào trí tuệ nâng cao” + Động tác chân: Đứng thẳng, 2 tay đưa - Trẻ tập 6 lần 4 nhịp ứng với lời ca ra trước, gập chân. (Trẻ tập 6 lần 4 nhịp) “Hăng say luyện tập mỗi ngày mỗi ngày ứng với lời ca: Ta cùng nhau dậy thật sớm ra sân “Hăng say luyện tập mỗi ngày mỗi ngày Siêng năng luyện tập mỗi ngày mỗi ngày Ta cùng nhau dậy thật sớm ra sân Ta cùng nhau tập thể dục thể thao” Siêng năng luyện tập mỗi ngày mỗi ngày Ta cùng nhau tập thể dục thể thao” + Động tác bụng: Hai tay giơ lên cao cúi - Trẻ tập 4 lần 4 nhịp ứng với lời ca xuống chạm đất (Trẻ tập 4 lần 4 nhịp) “Tập thể dục tập thể thao ứng với lời ca: Bé học hành tiến mau “Tập thể dục tập thể thao Bé chẳng ốm đau đâu Bé học hành tiến mau Tập thể dục tập thể thao Bé chẳng ốm đau đâu Da dẻ hồng hào trí tuệ nâng cao” Tập thể dục tập thể thao Da dẻ hồng hào trí tuệ nâng cao”
4. 4 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ + Động tác bật: Bật chụm tách chân - Trẻ tập 4 lần 4 nhịp ứng với lời ca (Trẻ tập 4 lần 4 nhịp) ứng với lời ca: “Hăng say luyện tập mỗi ngày mỗi ngày “Hăng say luyện tập mỗi ngày mỗi ngày Ta cùng nhau dậy thật sớm ra sân Ta cùng nhau dậy thật sớm ra sân Siêng năng luyện tập mỗi ngày mỗi ngày Siêng năng luyện tập mỗi ngày mỗi ngày Ta cùng nhau tập thể dục thể thao” Ta cùng nhau tập thể dục thể thao” b. Vận động cơ bản: “Đi trên ghế thể dục” (Phần 2: “Bé đua tài”) - Cô cho 2 trẻ quan sát đồ dùng và gọi - Trẻ chú ý quan sát và gọi tên tên đồ dùng. “Ghế thể dục”. - Với những chiếc ghế thể dục này các - 2, 3 trẻ trả lời: “Đi, trèo ” con sẽ thực hiện vận động gì? - Cô giới thiệu vận động “Đi trên ghế - Trẻ chú ý lắng nghe. thể dục” - Cô làm mẫu: * Cô làm mẫu lần 1: Rõ ràng không - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe. phân tích. * Cô làm mẫu lần 2: Cô thực hiện mẫu - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát. kết hợp phân tích rõ cách thực hiện: - TTCB: Cô đứng ở một đầu ghế, 2 tay - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát. chống hông, mắt nhìn về phía trước” - Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “đi” thì - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát. cô bước một chân lên ghế, chân kia thu lên theo, rồi cô đi bước đều, đi đến hết đến đầu ghế kia thì cô dừng lại và bật xuống đất. Sau đó cô đi về cuối hàng đứng để bạn khác tiếp tục. * Lưu ý: Khi đi thì đi bước đều không - Trẻ chú ý lắng nghe. dừng giữa chừng, giữ thăng bằng, mắt nhìn thẳng về phía trước và đảm bảo an toàn. - Cô mời 1 trẻ lên thực hiện. - Trẻ lên thực hiện. - Cô cho trẻ nhắc lại cách thực hiện. - Trẻ nhắc lại cách thực hiện: Tay chống hông bước lên ghế, đi đến hết ghế thì nhảy xuống ạ. - Cô cho trẻ nhận xét. - 2,3 trẻ nhận xét. => Cô khái quát lại cách thực hiện: Cô - Trẻ chú ý lắng nghe. đứng ở một đầu ghế, bước một chân lên ghế, chân kia thu lên theo, 2 tay chống
5. 5 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ hông rồi đi hết đến đầu ghế kia thì cô dừng lại và bật xuống đất. Sau đó cô đi về cuối hàng đứng để bạn khác tiếp tục. * Trẻ thực hiện: - Lần 1: Cô cho trẻ đi trên ghế thể dục. - Cả lớp thực hiện. + Cô cho trẻ ở 2 hàng lần lượt lên thực - Trẻ thực hiện 2 trẻ/lần. hiện (Mỗi trẻ thực hiện 1 lần) + Cô cho trẻ nhận xét, cô nhận xét, cô - 2,3 trẻ nhận xét. sửa sai, động viên khích lệ trẻ. - Lần 2: Cô cho trẻ đi trên ghế thể dục - Cả lớp thực hiện. có thảm cỏ. Các con ơi! gia đình nhà bạn Búp Bê - Trẻ chú ý lắng nghe. mới xây xong ngôi nhà rất là đẹp, Bạn Búp Bê mời chúng mình đến dự lễ tân gia đấy! Chúng mình sẽ đi cùng cô nhé! - Trẻ lần lượt đi trên ghế thể dục có gắn - Lần lượt 2 trẻ / lần. cỏ. Cô đứng cạnh giúp đỡ trẻ đảm bảo an toàn cho trẻ. - Cô cho trẻ nhận xét. - Trẻ nhận xét cách đi của bạn. - Cô sửa sai, động viên trẻ kịp thời. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Cô trò chuyện về con đường đến nhà - Trẻ trò chuyện cùng cô. bạn Búp Bê. - Lần 3: Cô cho trẻ vận chuyển bao gạo - Cả lớp thực hiện. trên con đường gắn đá cuội và ống hút. Các con ơi do thời tiết khắc nghiệt nên - Trẻ chú ý lắng nghe. nhiều nơi đã bị ngập lụt, thậm trí đã bị lũ cuốn trôi nhà cửa, không còn gì để ăn. Cuộc sống của họ rất khó khăn vất vả. Nên từ ngày hôm nay cô cháu mình sẽ quyên góp lương thực thực phẩm để tặng người dân vùng lũ nhé! Các cô đến dự với lớp chúng mình có - Trẻ chú ý lắng nghe. gửi tặng rất nhiều gạo cho các bạn nhỏ vùng lũ đấy! Chúng mình hãy giúp các cô vận chuyển những bao gạo đến tặng các bạn nhỏ vùng lũ nào! Đường đi rất là gồ ghề khó đi các bạn phải thật cẩn thận nha.
6. 6 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cô cho trẻ đi trên ghế và đội bao gạo - Trẻ thực hiện nối tiếp. trên đầu theo hình thức nối tiếp. - Cô nhận xét động viên khích lệ trẻ. - Trẻ chú ý lắng nghe. Các con ạ! Vừa rồi các con đã vận chuyển được rất nhiều gạo đến tặng cho các bạn nhỏ vùng lũ rồi. - Các con thấy đường đến đó như thế nào? - 2, 3 trẻ trả lời. c. Trò chơi vận động: Chuyền bóng. (4-5 phút) (Phần 3. Bé cùng vui chơi). - Cô cho trẻ nêu lại cách chơi và luật chơi. - 2 trẻ nêu lại cách chơi và luật chơi. - Cô nhắc lại cách chơi và luật chơi: Các - Trẻ đứng vòng tròn, chuyền bóng bạn sẽ đứng thành vòng tròn, chuyền sang bên phải cho các bạn khác bóng sang bên phải cho các bạn khác theo nhạc một cách nhanh chóng. theo nhạc một cách nhanh chóng. Khi Khi nhạc dừng lại thì bạn nào cầm nhạc dừng lại thì quả bóng ở tay bạn nào bóng phải vận động 1 đoạn phù hợp thì bạn đó sẽ bước vào giữa vòng tròn và với nhạc. vận động theo ý thích 1 đoạn phù hợp với nhạc mà chương trình đã chuẩn bị. * Củng cố: Vừa rồi các con vừa thực - Đi trên ghế thể dục ạ. hiện tập vận động gì? => Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục, - Trẻ chú ý lắng nghe. ăn uống đủ chất cho cơ thể khỏe mạnh. 2.3. Hồi tĩnh. - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng hít thở không - Trẻ đi lại nhẹ nhàng làm chim bay khí trong lành trên nền nhạc “Cho con”. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút). - Cô nhận xét chung, cho trẻ đi cất dọn - Trẻ cất dọn đồ dùng và đi vệ sinh đồ dùng và vệ sinh tay chân. tay chân. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN Trịnh Thị Tâm Nguyễn Thị Đào