Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Bé xỏ, cởi và gấp tất

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Bé xỏ, cởi và gấp tất

1. GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TÊN HOẠT ĐỘNG: BÉ XỎ, CỞI VÀ GẤP TẤT Chủ đề: Bản thân Độ tuổi: 4 - 5 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn: /2020 Ngày dạy: /2020 Giáo viên thực hiện: I. MỤC TIÊU 1. Kiếnthức: - Trẻ biết xỏ tất đúng đôi, biết cởi tất gấp tất gọn gàng và đúng cách. - Biết chơi trò chơi nhanh nhẹn theo hướng dẫn và hiệu lệnh của cô. 2. Kỹnăng: - Rèn kỹ năng phát triển vận động tinh như: Phát triển cơ tay, rèn sự khéo léo của đôi tay, các ngón tay và sự phối hợp của mắt với tay. - Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, nhanh nhẹn cho trẻ 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ ngoan, tham gia các hoạt động tích cực - Giúp đỡ người lớn những việc nhỏ vừa sức. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc các bài hát trong chủ đề, tất, rổ, - Mỗi trẻ 1 đôi tất III. TIẾN HÀNH Hoạt động củacô Hoạt động của trẻ Ghi chú * Gâyhứng thú: Chào mừng các bạn đến với chương trình - Trẻ hưởng ứng. “Đôi tay kỳdiệu”của các bé lớp 4 tuổi A ngày hôm nay. - Đến với chương trình cô và các con cùng - Trẻ lắng nghe. nhau trải qua 3 phần chơi: + Phần chơi thứ 1: Đôi tay kiên trì + Phần chơi thứ 2: Đôi tay khéo léo. + Phần chơi thứ 3: Tinh thần đồng đội - Trẻ ghi nhớ - Cuối chương trình các bạn ngoan, hăng 1
2. - Cô chốt lại: Đầu tiên chúng mình sẽ lộn - Trẻ lắng nghe tất sang mặt phải, trước khi gấp chúng mình phải vuốt tất cho thật phẳng phiu, rồi đặt 2 cái tất chồng lên nhau nhớ là phải đặt mũi tất, gót tất và cổ tất trùng nhau, sau đó - Trẻ ghi nhớ. nhẹ nhàng gấp lại theo đôi. - Mời trẻ cùng thực hiện - Cô mời trẻ dồn tất theo tổ. - Trẻ thực hiện - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. - Trẻ lắng nghe - Giáo dục trẻ: Các con về nhà sẽ tự xỏ và - Trẻ ghi nhớ gấp tất của mình, xỏ tất cho em của mình, bạn nào giỏi có thể gấp tất cho mọi người trong gia đình. Cô tin chắc rằng nếu các con làm được điều đó các cô, bố mẹ sẽ rất vui vì các con đã lớn là biết làm việc giúp đỡ người lớn theo sức của mình. + Phần 3: Tinh thần đồng đội. - Trong phần chơi thứ 3, cô chia lớp thành - Trẻ về nhóm 3 đội, đội số 1, đội số 2 và đội số 3. - Trò chơi 1: Đội nào nhanh nhất? - Cách chơi: Cho trẻ két đôi theo đội xỏ tất - Trẻ lắng nghe cho nhau. Trong thời gian một bản nhạc đội nào xỏ được nhiều đôi tất hơn đội đó sẽ dành chiến thắng. - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. - Trò chơi 2: Đội nào khéo nhất. - Cách chơi: 3 đội ngồi thành 3 vòng tròn, mỗi đội sẽ được một rổ tất các loại, các - Trẻ hưởng ứng thành viên trong đội sẽ tìm tất đúng đôi, 3