Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ - Tuần 34: Lễ hội quê em - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ - Tuần 34: Lễ hội quê em - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 34: LẾ HỘI QUÊ EM Thời gian: Từ ngày 8/5 đến 12/5/2023 * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở. Đón trẻ - Trẻ chủ động giao tiếp với bạn và người lớn. - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2-3 hành động TCS - Nói tên một số món ăn trong ngày. - Mở chủ đề “ Lễ hội quê em”. * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp, biết kiểm soát được các vận động theo đúng hiệu lệnh. * Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh Thể dục * Trọng động: Các bài tập phát triển chung: sáng - Hô hấp: Hít vào, thở ra (4Lx4N) - Tay: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay, vỗ tay vào nhau (4Lx4N) - Bụng lườn: Hai tay đưa ra trước, quay người sang hai bên (4Lx4N) - Chân: Bật tại chỗ (4Lx4N) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng PTTC KPXH PTNN PTNT PTTM (Thể dục) Lễ hội quê (Văn học) (Toán) (Âm nhạc) Hoạt Nhảy từ em. Thơ : Làng Đếm theo Nghe dân ca: động trên cao em buổi khả năng Hò khoan Lệ học xuống 30- sáng. trong phạm Thủy 35cm. vi 10 TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Rồng rắn - Ném còn. - Mèo đuổi - Ném còn. - Nhảy lò cò. lên mây. HĐCCĐ: chuột. HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: LQ thơ: HĐCCĐ: VĐTN: Yêu Quan sát cây Hoạt Trò chuyện Làng em Trò chuyện Hà Nội. phượng. động về lễ hội buổi sáng. về mùa hè. CTD: CTD: ngoài quê em. CTD: CTD: Bóng, phấn, Bóng, phấn, trời CTD: Bóng, phấn, Bóng, giấy, xe ô giấy, xe ô tô Bóng, phấn, giấy, xe ô phấn, giấy, tô giấy, xe ô tô xe ô tô tô * Nội dung: - Bé chơi đóng vai: Cửa hàng bán các loại quà lưu niệm, nước giải khát, nấu ăn, bác sĩ khám bệnh. Hoạt - Bé chơi xây dựng: Xây dựng lễ hội đua thuyền trên dòng sông Kiến động Giang. góc - Bé vui học: Xem tranh ảnh, làm sách về các lễ hội khác nhau ở địa phương.
2. - Nói tên một số món ăn trong ngày. - Cố gắng thực hiện đến cùng công việc được giao (trực nhật, xếp dọn đồ Ngủ dùng, đồ chơi) - Nghe nhạc dân ca. TC mới: Tập cắt dán Tập pha Ôn đếm theo Đóng chủ đề. Hoạt “Ném còn” cờ tổ quốc. nước chanh. khả năng Nêu gương cuối động trong phạm tuần chiều vi 10 (BD trẻ yếu) - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. Trả trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ thực hiện đúng I. Chuẩn bị: 8/5/2023 thao tác bài tập: Trẻ - Địa điểm: Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát PTTC biết cách nhảy từ trên - Dụng cụ: Bục hoặc ghế thể dục. (Thể dục) cao xuống 30cm. - Đĩa nhạc về chủ đề. Bóng cho trẻ chơi trò Nhảy từ trên - Rèn kỹ năng nhảy từ chơi. cao xuống trên cao xuống tiếp đất II. Tiến hành: 30cm- 35 nhẹ nhàng. Hoạt động 1: Khởi động cm. + Phát triển tố chất - Cho trẻ đi, chạy các kiểu chân thành vòng vận động, khéo léo tròn sau đó dàn hàng ngang theo 3 tổ để tập nhanh nhẹn và sự BTPTC. mạnh dạn của trẻ. Có Hoạt động 2: Trọng động khả năng phối hợp các a. BTPTC: Đội hình 4 hàng ngang giác quan. + Tay vai: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay, vỗ - Giáo dục trẻ có tính tay vào nhau (4Lx4N) mạnh dạn, biết tập + Bụng lườn: Hai tay đưa ra trước, quay người trung chú ý cao khi sang hai bên (4Lx4N) luyện tập. + Chân: Bật tại chỗ (6Lx4N) + Trẻ hứng thú tham - Cô cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang để tập gia hoạt động. Biết VĐCB. chờ đến lượt. b. VĐCB: Nhảy từ trên cao xuống 30-35cm KQMĐ: Trẻ đạt 92- - Cô giới thiệu vận động: “Nhảy từ trên cao 95%. xuống 30- 35cm”. - Cô làm mẫu 3 lần. + Lần 1: Cô làm mẫu toàn bộ các động tác không giải thích cách làm. + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích cách làm cho cả lớp quan sát: TTCB: Đứng tự nhiên trên bục có độ cao 30-
3. đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Trẻ hứng thú với trò - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. 1. Hướng chơi mới, thích chơi II. Tiến hành: dẫn trò chơi và chơi đúng luật 1. Trò chơi: “Ném còn” mới: “Ném chơi. - Giới thiệu trò chơi. còn”. - Giải thích cách chơi, luật chơi. - Trẻ biết vệ sinh rửa - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. 2. Vệ sinh tay lau mặt sạch sẽ - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. trả trẻ trước khi về nhà. * Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh - trả trẻ: - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ biết được những I. Chuẩn bị: 9/5/2023 lễ hội được tổ chức - Powerpoint có hình ảnh về lễ hội đua thuyền KPXH trên quê hương mình: trên sông Kiến Giang, hình ảnh mọi người nô Trò chuyện Lễ hội đua thuyền. nức đi xem hội đua thuyền. về lễ hội đua - Rèn kỹ năng quan - Máy tính, nhạc. thuyền trên sát, ghi nhớ. Phát II Tiến hành: sông Kiến triển ngôn ngữ mạch * Hoạt động 1: Ổn định Giang. lạc cho trẻ. Cô cho trẻ ngồi quây quần bên cô hát bài "Quê - Trẻ hứng thú hoạt hương em" động và chơi trò chơi. + Các con vừa được nghe bài hát gì? + Giáo dục trẻ yêu + Trong bài hát nói đến gì? quý quê hương. + Quê hương của các con tên gì? + Trẻ đạt: 90-92% Các con ơi! Quê hương Lệ Thủy chúng ta không chỉ có nhiều cảnh đẹp mà còn có dòng sông Kiến Giang xanh biếc nữa. Và trên dòng sông đó có một lễ hội được tổ chức vào ngày 2.9. Vậy để hiểu thêm về những lễ hội đó, hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về lễ hội đua thuyền trên sông Kiến Giang nhé Hoạt động 2: Nội dung a. Trò chuyện về lễ hội: - Cô mở hình ảnh về dòng sông Kiến Giang + Đây là đâu?
4. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố : các con tìm hiểu về gì ? * Giáo dục trẻ: Giáo dục trẻ yêu quý quê hương. - Nhận xét tuyên dương: Cắm hoa bé ngoan. Hoạt động - Trẻ nắm được cách I. Chuẩn bị: ngoài trời: chơi, luật chơi, hứng - Sân bãi sạch sẽ. TCVĐ: thú tham gia trò chơi. - Tranh thơ. Ném còn. - Trẻ biết tên bài thơ, - Phấn, giấy, chong chóng, bóng, quả còn HĐCCĐ: tên tác giả, hiểu được cho trẻ chơi. LQ thơ: nội dung bài thơ. II. Tiến hành: Làng em + Giáo dục trẻ biết - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm buổi sáng. yêu quý quê hương vụ, dặn dò trẻ CTD: mình. 1. TCVĐ: Ném còn. Bóng, phấn, - Trẻ biết chơi với đồ - Cô giới thiệu tên trò chơi giấy, chong chơi, không tranh - Nêu cách chơi, luật chơi chóng giành đồ chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. 2. HĐCCĐ: LQ thơ: Làng em buổi sáng. - Cô cho trẻ tập trung lại quanh cô. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần qua tranh. - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả. - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ. - Cô giáo dục trẻ biết yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên, yêu mến quê hương. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Dạy trẻ biết sử dụng - Máy vi tính có các bài hát về quê hương. 1. Tập cắt các kỹ năng để cắt - Tranh mẫu. dán cờ Tổ dán được lá cờ tổ - Giấy A4, keo, kéo, khăn lau quốc. quốc. - Bàn ghế cho trẻ ngồi. - Rèn luyện kỹ năng II. Tiến hành: * Bồi dưỡng phết hồ và dán, bố cục 1. Tập cắt dán cờ tổ quốc. trẻ yếu về LV tranh hợp lý. Cô cùng trẻ hát bài “Cờ hòa bình”. Tạo hình. - Trẻ biết vệ sinh rửa - Cô giới thiệu nội dung bài học. 2. Vệ sinh tay lau mặt sạch sẽ - Cô giới thiệu và đàm thoại tranh mẫu. trả trẻ trước khi về nhà. - Cắt, dánmẫu cho trẻ quan sát. - Trẻ thực hiện: Cô hướng dẫn kỹ cho trẻ các kỹ năng để cắt và dán cờ tổ quốc. Sau đó
5. "Tiếng chim hót Ở trong vườn Vườn xôn xao Cành lá vẫy Hoa quả dậy" Cùng tỏa hương + Buổi sáng thức dậy bạn nhỏ đã nghe thấy tiếng gì? + Tiếng chim hót ở đâu? + Tiếng chim hót đã làm cảnh vật thay đổi như thế nào? Tiếng chim hót trong vườn đã làm cho lá xôn xao, hoa quả tỏa hương thơm mát đấy các con ạ! "Tiếng chim hót Ở bờ ao Làm cho ao Rung rinh nước Gọi cá thức Mà tung tăng". + Tiếng chim còn hót ở đâu nữa? + Điều gì đã xảy ra ở bờ ao khi có tiếng chim hót? - Các con à, quê hương là nói chúng ta sinh ra, lớn lên ở đó, vậy để thể hiện tình yêu của mình vói quê hương các con phải làm gì? c, Dạy trẻ đọc thơ: + Cô mời cả lớp - tổ - nhóm - cá nhân đọc thơ. (chú ý sửa sai cho trẻ) + Cô NX - tuyên dương trẻ. - Cô mở nhạc bài hát: Quê hương tươi đẹp cho trẻ nghe. * Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Các con vừa đọc bài thơ gì? Của nhà thơ nào? - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ nắm được cách I. Chuẩn bị: TCVĐ: chơi, luật chơi, hứng - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Phấn, giấy, xe ô tô, Mèo đuổi thú tham gia trò chơi bóng, xắc xô. Tranh ảnh về mùa hè: thời tiết, chuột. trang phục. HĐCCĐ: - Trẻ quan sát và nhận II. Tiến hành: Trò chuyện xét đựơc thời tiết mùa - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm về mùa hè. hè, qua đó mặc trang vụ, dặn dò trẻ CTD: phục phù hợp với thời 1. TCVĐ: Mèo đuổi chuột. Bóng, phấn, tiết mùa hè. - Cô giới thiệu tên trò chơi; cách chơi, luật
6. theo khả ngữ, tư duy cho trẻ. - Cho trẻ hát bài: Tập đếm của tác giả Hoàng năng + Phát triển khả năng Công Sử nhanh nhẹn cho trẻ + Các con vừa hát bài đếm đến mấy? khi tham gia trò chơi. Hôm nay các con sẽ học cách đếm đến 10 theo - Trẻ tích cực hoạt khả năng của mình động, biết thực hiện Hoạt động 2: Nội dung theo cầu của cô. * Ôn đếm đến 9: + 90-92% trẻ đạt. - Cô trình chiếu hình ảnh các PTGT có số lượng là 9: 9hoa mai, 9 hoa đào, 9 con chó, 9 con mèo. - Cho trẻ đếm và kiểm tra lại. * Đếm theo khả năng trong phạm vi 10: - Các con nhìn xem trong rá của mình có gì? + Các con cùng xếp tất cả những con thỏ ra. (Các con chú ý xếp những con thỏ thành 1 hàng ngang từ trái sang phải nhé ) - Có mấy con thỏ? + Các con đếm lại xem có đúng là 10 con thỏ không nhé!. => Cho cả lớp, cá nhân đếm. Cô kiểm tra và hướng dẫn trẻ yếu. - Bây giờ cô không xếp những con thỏ thành hàng ngang nữa mà cô sẽ xếp thành 1 hàng dọc từ trên xuống dưới. Các con quan sát xem cô xếp nhé! + Cô xếp 10 con thỏ thành 1 hàng dọc trên powerpont. + Các con hãy xếp giống như cô nào! Cô bao quát, hướng dẫn trẻ. Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết có bao nhiêu con thỏ? (2-3 trẻ trả lời) Chúng mình cùng kiểm tra xem có đúng là có con thỏ không nhé! => Cho cả lớp, cá nhân đếm. Cô kiểm tra và hướng dẫn trẻ yếu. - Bây giờ các con nhìn lên màn hình, cô có 1 cách xếp khác nữa đấy! + Cô xếp 10 con thỏ thành 1 vòng tròn. Tương tự cô cũng cho cả lớp đếm và kiểm tra. Cô bao quát trẻ, dạy trẻ đếm không bỏ sót đối tượng. * Trò chơi luyện tập: - TC1: Nghe tiếng giậm chân Cô giậm chân và cho cả lớp nói kết quả. - Cho trẻ chơi 3-4 lần.