Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ - Tuần 34: Lễ hội quê em - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ - Tuần 34: Lễ hội quê em - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 34: “ Lễ hội quê em” Thời gian: Từ ngày 09 - 13/5/2022. * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung -Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn. Đón trẻ - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2-3 hành động TCS - Nói tên một số món ăn trong ngày. - Mở chủ đề “ Lễ hội quê em”. * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp, biết kiểm soát được các vận động theo đúng hiệu lệnh. * Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Trọng động: Các bài tập phát triển chung: Thể dục + Hô hấp 1: Thổi bóng (4l) sáng + Tay 3: Hai tay ra trước, gập khuỷu (4lx4n). + Bụng 3: Đứng cúi người về trước (4lx4n). + Chân 1: Đứng đưa 1 chân ra trước, khuỵu gối (4lx4n). + Bật tại chỗ (4lx4n) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng PTTC KPXH PTNN PTNT PTTM Hoạt Nhảy từ Lễ hội quê Thơ : Làng Đếm đến 10 Dạy hát: Yêu động trên cao em. em buổi theo khả Hà Nội. học xuống 30- sáng. năng. 35cm. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Rồng rắn - Ném còn. - Mèo đuổi - Ném còn. - Nhảy lò cò. lên mây. chuột. HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Hoạt Trò chuyện LQ thơ: Trò chuyện LQ VĐ: Yêu Quan sát cây động về lễ hội Làng em về mùa hè. Hà Nội. phượng. ngoài quê em. buổi sáng. trời CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, Bóng, phấn, Bóng, phấn, giấy, xe ô giấy, xe ô phấn, giấy, giấy, xe ô giấy, xe ô tô tô tô xe ô tô tô * Nội dung: - Bé chơi đóng vai: Cửa hàng bán các loại quà lưu niệm, nước giải khát, Hoạt nấu ăn, bác sĩ khám bệnh. động - Bé chơi xây dựng: Xây dựng lễ hội đua thuyền trên dòng sông Kiến góc Giang - Bé vui học: Xem tranh ảnh, làm sách về các lễ hội khác nhau ở địa
2. - Ăn đa dạng các loại thức ăn. Ăn - Chủ động trong một số hoạt động. - Nói tên một số món ăn trong ngày. - Cố gắng thực hiện đến cùng công việc được giao (trực nhật, xếp dọn đồ Ngủ dùng, đồ chơi) - Nghe nhạc dân ca. TC mới: Tập cắt dán Tập pha Ôn đếm Đóng chủ đề. Hoạt “Ném còn” cờ tổ quốc. nước chanh. theo khả Nêu gương cuối động năng trong tuần chiều phạm vi 10. (BD trẻ yếu) - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. Trả trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về.
3. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học. c. TCVĐ: Chuyền bóng: - Cô nêu cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cô bao quát trẻ chơi. * Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. - Kết thúc: nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa bé ngoan. I. Chuẩn bị: Hoạt động - Tranh về lẽ hội đua thuyền. ngoài trời: - Phấn, giấy, chong chóng cho trẻ chơi tự do. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: Rồng rắn lên mây. - Rồng rắn lên cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi mây. chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: - Trẻ biết được 2. HĐCCĐ: Trò chuyện về lễ hội đua thuyền Trò chuyện về những lễ hội quê em. lễ hội đua được tổ chức Cô cho trẻ ngồi quây quần bên cô và trò chuyện. thuyền trên trên quê hương + Cho trẻ xem tranh về lễ hội đua thuyền. sông Kiến mình: Lễ hội đua - Cô đàm thoại với trẻ: Giang. thuyền. Giáo dục - Giáo dục trẻ biết yêu quý quê hương mình. trẻ yêu quý quê CTD: Chơi với hương. 3. Chơi tự do: đồ chơi ngoài - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã trời. với đồ chơi, chuẩn bị. không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. giành đồ chơi. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. II. Tiến hành: 1. Hướng dẫn - Trẻ hứng thú 1. Trò chơi: “Ném còn” trò chơi mới: với trò chơi mới, - Giới thiệu trò chơi. “Ném còn”. thích chơi và - Giải thích cách chơi, luật chơi. chơi đúng luật - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. chơi. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. *Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ:
4. nhau tượng trưng cho mỗi thôn khác nhau. Những người đua thuyền là những người khỏe mạnh để cầm chầm bơi nhanh đến đích đấy. + Các con đác từng được bồ mẹ cho đi xem đua thuyền chưa? + Con thấy không khí trong lễ hội đó như thế nào? Cô mở hình ảnh mọi người đi xem lễ hội đua thuyền + Con thấy mọi người như thế nào? + Con có thích được đi xem đua thuyền không? + Vì sao con thích. Các con à, đua thuyền là một lễ hội truyền thống của quê hương lệ thủy chúng ta, các con được sinh ra và lớn lên trên quê hương mình thì các con hãy biết yêu quý quê hương, học giỏi, biết vâng lời ông bà bố mẹ, các con nhớ chưa. 2. Trò chơi : Đua thuyền. - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. - CC: Cô chia trẻ làm 3 đội ngồi theo hàng dọc, bạn ở phía sau sẽ vắt chân lên hông bạn phía trước làm thuyền đua, khi nghe cô hô bắt đầu, mỗi người đua trong đội sẽ dùng tay nhấc người lên đẩy lên trước nhịp nhàng để thuyền đua của mình tiến thẳng nhanh về đích. Thuyền nào tới đích nhanh hơn sẽ giành chiến thắng LC: Thuyền đua nào bị đứt sẽ phải dừng cuộc chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố : các con tìm hiểu về gì ? * Giáo dục trẻ: Giáo dục trẻ yêu quý quê hương. - Nhận xét tuyên dương: Cắm hoa bé ngoan. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ. - Tranh thơ. - Phấn, giấy, chong chóng, bóng, quả còn cho trẻ chơi. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: Ném - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: Ném còn. còn. cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi
5. Ngày thơ, tên tác giả, - PW bài thơ. 11/5/2022 hiểu được nội - Nhạc bài hát “Quê hương tươi đẹp” dung bài thơ. II. Tiến hành: PTNN - Trẻ đọc thuộc * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: Thơ: Làng em bài thơ, thể hiện - Cô gọi trẻ lại và hát bài hát “Quê hương tươi buổi sáng. giọng điệu phù đẹp” hợp. - Cô đàm thoại với trẻ về bài hát: - Rèn kỹ năng trả + Các con vừa hát bài gì? lời trọn câu, diễn + Bài hát có nhắc đến gì? đạt mạch lạc. + Cô đố , cô đố! Đố các con biết quê hương của Rèn kỹ năng đọc chúng ta có tên gọi gì? thơ diễn cảm. * Hoạt động 2: Nội dung - Giáo dục trẻ a, Cô đọc thơ cho trẻ nghe: biết yêu mến quê - Có một bài thơ cũng miêu tả cảnh đạp của quê hương mình hương vào buổi sáng rất đẹp đó là bài thơ “Làng * Kết quả mong em buổi sáng” của chú Nguyễn Đức Hậu các con đợi: 92-95% trẻ hãy lắng nghe cô đọc nhé! ĐYC. - Cô đọc lần 1: diễn cảm. lần 2: kết hợp pw. b, Đàm thoại - trích dẫn. + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? + Bài thơ của nhà thơ nào? “Tiếng chim hót Cùng tỏa hương” + Buổi sáng thức dậy bạn nhỏ đã nghe thấy tiếng gì? + Tiếng chim hót ở đâu? + Tiếng chim hót đã làm cảnh vật thay đổi như thế nào? Tiếng chim hót trong vườn đã làm cho lá xôn xao, hoa quả tỏa hương thơm mát đấy các con ạ! “Tiếng chim hót Mà tung tăng” + Tiếng chim còn hót ở đâu nữa? + Điều gì đã xảy ra ở bờ ao khi có tiếng chim hót? - Các con à, quê hương là nói chúng ta sinh ra, lớn lên ở đó, vậy để thể hiện tình yêu của mình vói quê hương các con phải làm gì? c, Dạy trẻ đọc thơ: + Cô mời cả lớp - tổ - nhóm - cá nhân đọc thơ. ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
6. - Giáo dục trẻ - Cô cho từng tổ thực hiện. Cô bao quát, gips đỡ biết chăm sóc trẻ. sức khỏe trong - Nhận xét tuyên dương trẻ. mùa hè. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc sức khỏe trong mùa hè. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. sạch sẽ trước khi - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước về nhà. khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 5 I. Chuẩn bị: Ngày12/5/2022 - Trẻ biết đếm - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 10 xe ô tô. đến 10 đếm theo - PW PTNT: khả năng của trẻ - Que chỉ. Đếm theo khả - Phát huy tính II. Tiến hành: năng trong tích cực, phát * Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú phạm vi 10. triển ngôn ngữ, - Cho trẻ hát bài: Tập đếm của tác giả Hoàng tư duy cho trẻ. Công Sử - Phát triển khả - Các con vừa hát bài đếm đến mấy? năng nhanh Hôm nay các con sẽ học cách đếm đến 10 theo khả nhẹn, khéo léo năng của mình cho trẻ khi tham * Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức: gia trò chơi. *Ôn đếm đến 9: - Trẻ tích cực - Cô trình chiếu hình ảnh các PTGT có số lượng là hoạt động, biết 9: 9 chiếc xe đạp, 9 chiếc thuyền, 9 chiếc máy bay, thực hiện theo 9 chiếc tàu thủy cầu của cô. - Cho trẻ đếm và kiểm tra lại. - 90-92% trẻ đạt. *Đếm theo khả năng trong phạm vi 10: Các con nhìn xem trong rá của mình có gì? - Các con cùng xếp tất cả những chiếc xe ô tô ra nào. ( Các con chú ý xếp những chiếc ô tô thành 1 hàng ngang từ trái sang phải nhé ) - Có mấy xe ô tô? + Các con đếm lại xem có đúng là 10 xe ô tô không nhé!. - Cho cả lớp, cá nhân đếm. Cô kiểm tra và hướng dẫn trẻ yếu. - Bây giờ cô Lan không xếp những chiếc ô tô
7. Ném còn. cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: - Trẻ hát đúng 2. HĐCCĐ: LQ bài hát: Em yêu thủ đô. LQ bài hát: giai điệu bài hát - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, tên bài hát. Em yêu thủ đô. theo cô và VĐ - Cô hát mẫu theo cho trẻ nghe 2 lần. theo nhịp. - Cô bắt nhịp cho trẻ hát theo cô. - Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - Giáo dục trẻ biết yêu quê hương đất nước. - NX - TD trẻ. CTD: Chơi - Trẻ biết chơi 3. Chơi tự do: với đồ chơi tự với đồ chơi, - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã tạo: Bóng, không tranh chuẩn bị. phấn, giấy, xe giành đồ chơi. - Cô bao quát xử lý các tình huống. ô tô * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Mỗi trẻ có 10 lá cờ. - Khăn lau mặt cho trẻ. II. Tiến hành: 1. Ôn đếm theo - Trẻ biết đếm 1. Ôn đếm theo khả năng trong phạm vi 10. khả năng trong theo khả năng - Cô giới thiệu nội dung hoạt động. phạm vi 10. trong phạm vi Cô hỏi trẻ lúc sáng các con đã học đếm đến mấy? 10, biết đếm không bỏ sót đối - Bây giờ các con xếp những lá cờ thành hàng tượng. ngang cho cô nào? - Cô cho trẻ xếp, đếm và kiểm tra. - Cho trẻ xếp hàng dọc, vòng tròn, đếm và kiểm * Bồi dưỡng tra. trẻ yếu Nhật, - Rèn kỹ năng * Cô chủ động đến những trẻ yếu Nhật, Kiệt Kiệt, về kỹ đếm và trả lời rõ để hướng dẫn và giúp đỡ từng trẻ, giúp trẻ biết năng đếm đến ràng cho trẻ yếu. xếp và đếm đúng, không bỏ sót đối tượng. 10. * Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. sạch sẽ trước khi - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước về nhà. khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 6 - Trẻ biết lắng I. Chuẩn bị: