Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 8: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 32: Mùa hè của bé - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 8: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 32: Mùa hè của bé - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 32: MÙA HÈ CỦA BÉ Thời gian: Từ ngày 25 – 29/4/2022. * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Tự mặc và thay quần áo. Đón trẻ - Chủ động giao tiếp với bạn - Chú ý lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt ánh mắt TCS - Mở chủ đề “Mùa hè của bé”. * Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Trọng động: Các bài tập phát triển chung: + Hô hấp 1: Thổi bóng (4l) Thể dục + Tay 3: Hai tay ra trước, gập khuỷu (4lx4n). sáng + Bụng 3: Đứng cúi người về trước (4lx4n). + Chân 1: Đứng đưa 1 chân ra trước, khuỵu gối (4lx4n). + Bật: Bật tách chân- khép chân (4lx4n) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng PTTC KPXH PTNN PTNT PTTM Bật qua vật Thơ : Mùa hạ So sánh, phát Xé dán ông Hoạt Trò chuyện cản 10- tuyệt vời. hiện quy tắc Mặt trời. động 15cm. về thời tiết sắp xếp và (M) học mùa hè. sắp xếp theo quy tắc (2-2) TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Rồng rắn - Phi ngựa. - Mèo đuổi - Phi ngựa. - Nhảy lò lên mây. chuột. cò. HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Hoạt Trò chuyện LQ thơ: QS bầu trời. LQ bài hát: - Nhận biết động về mùa hè. Mùa hạ Mây và gió. tính chất cát, ngoài tuyệt vời. sỏi, muối trời đường CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô tô tô tô tô tô * Nội dung: - Bé chơi đóng vai: Chơi bác sỹ khám bệnh cho mọi người, gia đình, bán hàng. Hoạt - Bé chơi xây dựng: Xây dựng công viên; xây bể bơi; xây hồ nước động - Bé vui học: Xem tranh ảnh, làm sách về mùa hè. góc - Bé làm hoạ sĩ: Vẽ, tô màu các hoạt động về mùa hè. - Bé với thiên nhiên: Chăm sóc cây, đong nước * Mục tiêu: - Mạnh dạn trao đổi ý kiến của mình với bạn.
2. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ thực hiện I. Chuẩn bị: Ngày yêu cầu của bài - Địa điểm: Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát 25/4/2022 học. Trẻ biết - Vạch kẽ , các vật cản, nhạc. dùng sức của - Đĩa nhạc về chủ đề. Dây cho trẻ chơi trò chơi. PTTC: đôi chân để II. Tiến hành: Bật qua vật nhún bật qua * Hoạt động 1: Khởi động cản 10-15cm vật cản theo yêu - Cho trẻ đi, chạy các kiểu chân thành vòng tròn cầu. sau đó dàn hàng ngang theo 3 tổ để tập BTPTC. - Trẻ thực hiện * Hoạt động 2: Trọng động: các vận động cơ a. BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang theo tổ: bản một cách + TV 1: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang vững vàng, (4l x 4n) đúng tư thế. + BL 1: Nghiêng người sang 2 bên (4l x 4n) - Có khả năng + C 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối (4l x 4n) phối hợp các + Bật tại chỗ (6l x 4n) giác quan. - Cô cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang để tập - Trẻ hứng thú VĐCB. tham gia hoạt b. VĐCB: động. Giáo dục - Giới thiệu bài: “Bật qua vật cản 10-15cm”. trẻ tinh thần hợp - Cô làm mẫu 3 lần. tác với bạn bè, + Lần 1: Cô làm mẫu toàn bộ các động tác không có ý thức kỷ giải thích cách làm. luật trong khi + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích cách làm cho chơi. cả lớp quan sát: - Trẻ đạt 92- - TTCB: Từ vị trí đứng cô tiến lên vạch xuất phát, 95%. khi nge hiệu lệnh “chuẩn bị” thì khụy đầu gối xuống, 2 tay đưa về phía trước, mắt nhìn thẳng. Khi nghe hiệu lệnh “Bật” thì 2 tay đưa ra sau đồng thời nhún xuống bật qua vật cản, tiếp đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi bàn chân, sau đó là cả bàn chân, đồng tjời đưa 2 tay ra trước để giữ thăng bằng. Thực hiện xong quay về đứng ở cuối hàng. + Lần 3: Cô làm mẫu thêm 1 lần nữa, cô nhấn mạnh những động tác khó. * Trẻ thực hiện: Luân phiên mỗi trẻ thực hiện 2 lần. - Lần 1: Mỗi lần 2 trẻ. + Cô chú ý sữa sai cho trẻ. - Lần 2: Cô nâng độ khó cho trẻ thử sức bằng cách để vật cản cao hơn vật cản ban đầu khoảng 3cm. Sau đó cho trẻ thực hiện. + Cô động viên, khuyến khích trẻ.
3. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. - Cô nắm rõ cách chơi, luật chơi. II. Tiến hành: 1. Hướng dẫn - Trẻ hứng thú 1. Trò chơi: “Phi ngựa” trò chơi mới: với trò chơi - Giới thiệu trò chơi “Phi ngựa”. mới, thích chơi - Giải thích cách chơi, luật chơi. và chơi đúng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. luật chơi. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. *Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết VSrửa 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ tay lau mặt sạch - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. sẽ trước khi về - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước nhà. khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 3 - Biết được đặc I. Chuẩn bị: Ngày điểm nổi bật - Pw các hình ảnh về mùa hè. 26/4/2022 của mùa hè: - Một số lô tô hình ảnh mùa hè cho trẻ chơi trò Trời nắng nóng chơi. KPXH hay có mưa rào, II Tiến hành: Trò chuyện về có hoa phượng * Hoạt động 1: Ổn định: mùa hè. nở, có tiếng ve - Cô cho trẻ ngồi quây quần bên cô hát bài “Mùa kêu là mùa nắng hè đến”. nhất trong năm; - Các con vừa hát cùng cô bài hát nói về điều gì? biết mối quan - Các con ạ! Mùa hè là mùa nóng nhất trong năm hệ và sự phụ nhưng cũng có rất nhiều điều thú vị đấy! Hôm nay thuộc giữa cô cùng các con hãy khám phá về mùa hè nhé! nước, mây, * Hoạt động 2: Nội dung: mưa, nắng và 1. Trò chuyện về mùa hè: mặc trang phục Cô đố: Mùa gì nóng lắm, đi học đi làm phải đội về mùa hè; mũ nón. Đó là mùa gì? (mùa hè) - Rèn kỹ năng - Ai biết gì về mùa hè hãy kể cho cô và các bạn quan sát, ghi cùng nghe. nhớ. Cô mở hình ảnh cho trẻ quan sát và đàm thoại: - Phát triển Nếu trẻ nói không được thì cô gợi ý ngôn ngữ mạch - Thời tiết của mùa hè khác với mùa đông như thế lạc cho trẻ. nào? - Trẻ hứng thú - Tại sao có mưa rào? hoạt động và
4. chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: 2.HĐCCĐ: LQ thơ: Mùa hạ tuyệt vời. LQ thơ: Mùa - Trẻ biết tên - Cô cho trẻ tập trung lại quanh cô. hạ tuyệt vời. bài thơ, tên tác - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. giả, hiểu được - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần qua tranh. nội dung bài - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả. thơ. - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ. - Cô giáo dục trẻ biết yêu quý cảnh đẹp thiên - Trẻ biết chơi nhiên. CTD: với đồ chơi, 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, không tranh - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã giấy, chong giành đồ chơi. chuẩn bị. chóng - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Máy vi tính có các bài hát về mùa hè. - Tranh mẫu. - Giấy màu, keo, khăn lau - Bàn ghế cho trẻ ngồi. II. Tiến hành: 1. Tập xé dán 1. Tập xé dán ông mặt trời. ông Mặt trời. - Dạy trẻ biết sử Cô cùng trẻ đọc bài thơ “Ông mặt trời óng ánh”. dụng các kỹ - Cô giới thiệu nội dung bài học. năng để xé dán - Cô giới thiệu và đàm thoại tranh mẫu. ông mặt trời. - Xé, dán mẫu cho trẻ quan sát. - Rèn luyện kỹ - Trẻ thực hiện: Cô hướng dẫn kỹ cho trẻ các kỹ năng phết hồ và năng để xé và dán ông mặt trời. Sau đó hướng dẫn dán, bố cục trẻ cách làm. tranh hợp lý. Cô chú ý đến những trẻ yếu để giúp trẻ hoàn thành sản phẩm. * Bồi dưỡng *Bồi dưỡng trẻ yếu: Cô chủ động đến những trẻ trẻ yếu yếu Kiệt, Hổ và gợi cho trẻ tạo được sản phẩm. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết VS 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. sạch sẽ trước - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về nhà. khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 4 - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: Ngày bài thơ, tên tác - Một số hình ảnh về mùa hè trên máy chiếu. 27/4/2022 giả, hiểu được - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ
5. - Cô mời cả lớp - tổ - nhóm - cá nhân đọc thơ. ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô NX - tuyên dương trẻ. * Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Các con vừa đọc bài thơ gì? - Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên, giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ khi mùa hè đến. - NX - TD trẻ. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: Mèo 1.TCVĐ: Mèo đuổi chuột. đuổi chuột. - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi, luật - Nêu cách chơi, luật chơi chơi, hứng thú - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tham gia trò - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: chơi. 2. HĐCCĐ: Quan sát bầu trời. Quan sát bầu - Trẻ biết quan - Cô giới thiệu nộ dung hoạt động. trời. sát những thay - Cô cho trẻ quan sát bầu trời. đổi của bầu trời. - Đặt câu hỏi đàm thoại: Giáo dục trẻ + Bầu trời hôm nay thế nào? biết ăn mặc + Trên trời có những đặc điểm gì? đúng thời tiết. - Giáo dục trẻ biết ăn mặc đúng thời tiết. CTD: 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã giấy, xe ô tô với đồ chơi, chuẩn bị. không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. giành đồ chơi * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Vở toán, bút chì, bút màu, bàn ghế cho trẻ ngồi. - Khăn lau mặt cho trẻ. II. Tiến hành: 1. Tập tô, đồ - Trẻ biết quan 1. Tập tô, đồ các nét ở vở toán. sát và thực hiện các nét ở vở - Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động. toán. đúng các bài tập theo yêu cầu - Cô cho trẻ giở vở đến trang cần làm. Cô hướng của cô. dẫn và làm mẫu cho trẻ. - Cô hướng dẫn và bao quát trẻ thực hiện. - Cô chú ý đến những trẻ yêu, giúp trẻ hoàn thành được các bài tập theo yêu cầu. - Nhận xét tuyên dương trẻ. - Giáo dục trẻ biết chăm ngoan, vâng lời.
6. con thực hiện theo quy tắc nào? * Trò chơi: Chơi trò chơi "Thi ai nhanh hơn" Cô nêu cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cô bao quát khuyến khích trẻ chơi. - Cô nhận xét, tuyên dương động viên trẻ. * Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: các con vừa học bài học gì? - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi vâng lời cha mẹ, cô giáo. - Nhận xét tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ. - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: Phi ngựa. Phi ngựa. cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chơi - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: 2.HĐCCĐ: LQ bài hát: Mây và gió. LQ bài hát: - Trẻ nhớ tên - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. Mây và gió. bài hát, tên tác - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần. giả. Trẻ hát - Cô bắt nhịp cho trẻ hát theo cô. đúng giai điệu - Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân. bài hát theo cô. - Giáo dục trẻ biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên. - NX - TD trẻ. CTD: Chơi 3. Chơi tự do: với đồ chơi tự - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã tạo: Bóng, với đồ chơi, chuẩn bị. phấn, giấy, xe không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. ô tô giành đồ chơi. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Cát, sỏi, nước, ly, thìa, khăn lau. - Khăn lau mặt cho trẻ. II. Tiến hành: 1. Nhận biết - Trẻ biết được 1. Nhận biết một vài tính chất của cát sỏi. một vài tính đặc điểm, hình - Cô giới thiệu nội dung hoạt động. chất của cát dạng của đất, - Cho trẻ đi về nhóm của mình. đá, cát, sỏi và sỏi. - Hướng dẫn trẻ quan sát đặc điểm bên ngoài của tính chất của nó. đất, đá, sỏi, cát.