Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Tuần 29: Bé tham gia giao thông - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Tuần 29: Bé tham gia giao thông - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 29: “Bé tham gia giao thông” Thời gian: Từ ngày 04/4 - 08/4/2022. * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Biết thực hiện theo đúng quy tắc ứng xử: chào cô chào bạn khi đến lớp, cất Đón trẻ đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Biết đặt các loại câu hỏi và trả lời các câu hỏi khác nhau (vì sao? ) TCS - Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với hoàn cảnh - Nói tên một số món ăn trong ngày. * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp, biết kiểm soát được các vận động theo đúng hiệu lệnh. - Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trọng động: Các bài tập phát triển chung: Thể dục + Hô hấp 1: Thổi bóng (4l) sáng + Tay 3: Hai tay ra trước, gập khuỷu (4lx4n). + Bụng 3: Đứng cúi người về trước (4lx4n). + Chân 1: Đứng đưa 1 chân ra trước, khuỵu gối (4lx4n). + Bật: Bật tại chỗ (4lx4n) - Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM Trèo qua ghế Kỹ năng Chuyện: Qua Chắp ghép DH: Đường em dài 1,5m x sống: Dạy trẻ đường. các hình học đi. Hoạt 30cm không chơi ở để tạo thành TCAN: Ai động những nơi các hình mới nhanh nhất. học nguy hiểm. theo ý thích và theo yêu cầu. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Phi công. - Ô tô và - Ô tô và - Phi công. - Phi công. chim sẻ. chim sẻ. HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Hoạt TC một số LQ chuyện: Quan sát cây LQ bài hát: Trò chuyện về động luật GT Qua đường. bàng. Đường em những khu vực ngoài đường bộ. đi. nguy hiểm. trời CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô tô tô tô tô tô Hoạt * Nội dung: động - Bé chơi đóng vai: Cô giáo, bán hàng, bác sĩ.
2. - Chủ động trong một số hoạt động. - Nói tên một số món ăn trong ngày. - Cố gắng thực hiện đến cùng công việc được giao (trực nhật, xếp dọn đồ dùng, đồ chơi) Ngủ - Chủ động trong một sô hoạt động: trẻ ngủ đúng giờ, không làm ồn khi ngủ. - Nghe nhạc thiếu nhi, cổ điển. Hướng dẫn Cắt dán đèn Dạy trẻ kể Ôn đếm Đóng chủ đề. Hoạt trò chơi mới: hiệu giao lại chuyện: theo khả Nêu gương cuối động Ô tô và chim thông. Qua đường. năng trong tuần chiều sẻ. phạm vi 7. (BD trẻ yếu) - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. Trả trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 -Trẻ biết trèo Chuẩn bị: Ngày 04/4/2022 qua ghế dài - Sân bãi sạch sẽ, phấn, 2 ghế dài 1,5m x 30cm. đúng kỹ thuật: II. Tiến hành: PTTC: 2 tay ôm vào * Hoạt động 1: Khởi động Trèo qua ghế ghế, áp sát - Cho trẻ đi, chạy các kiểu chân thành vòng tròn sau dài 1,5 x 30cm. người vào mặt đó dàn hàng ngang theo 3 tổ để tập BTPTC ghế, vắt 1 chân * Hoạt động 2: Trọng động qua ghế sau đó a. BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang theo tổ: đưa chân kia +TV5: Đánh xoay tròn 2 vai (4lx 4n). sang theo rồi + Bụng 2: Đứng quay người sang hai bên đứng dậy đi về (4l x 4n). cuối hàng. + Chân 2: Đứng một chân nâng cao- gập gối - Biết cách (6l x 4n). chơi, luật chơi - Cô cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang để tập trò chơi Cáo và VĐCB. Thỏ. - Cô cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang để tập - Phát triển các VĐCB. cơ và hô hấp. b. VĐCB: Phát triển tính - Giới thiệu bài: “Trèo qua ghế dài 1,5 x 30cm”. mạnh dạn và tự - Cô làm mẫu 2-3 lần. tin cho trẻ. + Lần 1: Cô làm mẫu toàn bộ các động tác không - GD trẻ tinh giải thích cách làm. thần hợp tác + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích cách làm cho cả với bạn bè, có lớp quan sát. ý thức kỷ luật - TTCB: Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị” thì cô đi đến
3. CTD: với đồ - Trẻ biết chơi 3. Chơi tự do: chơi ngoài trời. với đồ chơi, - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã không tranh chuẩn bị. giành đồ chơi. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. II. Tiến hành: 1. Hướng dẫn trò chơi: “Ô tô và chim sẻ” 1. Hướng dẫn - Trẻ hứng thú - Giới thiệu trò chơi. trò chơi: “Ô tô với trò chơi - Giải thích cách chơi, luật chơi. và chim sẻ” mới, thích chơi + Luật chơi: chú chim sẻ nào bị ô tô va phải thì phải . và chơi đúng ra ngoài 1 lần chơi và làm theo yêu cầu của lớp. luật chơi. + Cách chơi: Cho 1 trẻ làm người lái ô tô vừa đi trên - Rèn luyện tố đường vừa bíp còi. Trẻ còn lại sẽ làm những chú chất nhanh chim sẻ vừa đi trên đường vừa làm động tác mổ thóc. nhẹn. Khi ô tô đến gần thì phải chạy ra xa. Nếu để ô tô va phải thì sẽ bị ra ngoài một lần chơi và làm theo yêu cầu của lớp. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. *Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ sinh rửa tay lau - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. mặt sạch sẽ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi trước khi về về. nhà. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 3 - Trẻ biết được I. Chuẩn bị: Ngày 05/4/2022 một số nơi - PW điện tử nội dung Không chơi ở những nơi nguy nguy hiểm và hiểm. PTKNXH: biết tránh xa, - Ti vi, máy tính, xốp cho trẻ ngồi. Kỹ năng sống: không chơi đùa - Trang phục của cô và trẻ phù hợp. Dạy trẻ không ở những nơi II. Tiến hành: chơi ở những đó * Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú: nơi nguy hiểm. - Phát triển kỹ Cô giới thiệu chương trình “Bảo vệ môi trường năng xã hội quanh bé”: cho trẻ. Xin vui mừng chào đón Quý vị đại biểu cùng - Phát triển toàn thể các bé đã đến với chương trình “Bé vui chơi
4. - Giáo dục trẻ. * Hoạt động 3 : Kết thúc: - Củng cố : các con tìm hiểu về gì ? - Giáo dục trẻ: Giáo dục trẻ biết tránh xa những khu vực nguy hiểm, chơi an toàn. - Nhận xét- tuyên dương. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ. - Tranh chuyện. - Phấn, giấy, chong chóng, bóng cho trẻ chơi. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: Ô tô và - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: Ô tô và chim sẻ. chim sẻ. cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: - Trẻ nhớ tên 2.HĐCCĐ: LQ chuyện: Qua đường. LQ chuyện: chuyện, tên các - Cô cho trẻ tập trung lại quanh cô. Qua đường. nhân vật trong - Cô giới thiệu tên câu chuyện. chuyện, hiểu - Cô kể chuyện cho trẻ nghe 2 lần qua tranh. được nội dung - Hỏi trẻ tên câu chuyện, các nhân vật trong chuyện. câu chuyện. - Đàm thoại với trẻ về nội dung câu chuyện. - Giáo dục trẻ - Cô giáo dục trẻ biết quan sát khi qua đường, khi quan sát khi qua qua đường phải có người lớn dắt CTD: đường 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã giấy, chong với đồ chơi, chuẩn bị. chóng không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. giành đồ chơi. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Tranh mẫu. - Giấy A4, kéo, keo, khăn lau. - Giá trưng bày sản phẩm. - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi. - Đĩa nhạc có các bài hát về chủ đề giao thông. - Khăn lau mặt cho trẻ. II. Tiến hành: 1. Cắt dán đèn - Trẻ biết cách 1. Cắt dán đèn hiệu GT. hiệu GT. quan sát và *Ổn định: vận dụng các - Cho cả lớp ngồi quây quần bên cô và nghe bài hát kỹ năng để cắt "em đi qua ngã tư đường phố" và dán được - Bài hát nói về điều gì? (bài hát nói về bé chơi đi
5. - Con thích sản phẩm nào? Vì sao con thích ? - Cô nhận xét chung lại. - Củng cố: Các con vừa được làm gì? - GD: Khi tham gia giao thông phải chấp hành đúng luật và đi theo tín hiệu đèn màu. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ sinh rửa tay lau - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. mặt sạch sẽ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi trước khi về về. nhà. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 4 - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: Ngày chuyện, tên các - PW câu chuyện "Qua đường". 06/4/2022 nhân vật trong II. Tiến hành: chuyện. * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: PTNN - Trẻ hiểu được Cho trẻ ngồi quây quần bên cô và hỏi trẻ. Chuyện: Qua nội dung câu - Chúng ta đang học chủ điểm gì? Các con biết đường. chuyện. những PTGT gì? - Rèn kỹ năng - Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại phương tiện trả lời trọn câu, giao thông, mỗi loại đều có một đặc điểm lợi ích diễn đạt mạch riêng, tuy nhiên dù bất kỳ loại phương tiện giao lạc. thông nào đi nữa thì khi tham gia giao thông cũng - Giáo dục trẻ phải chấp hành luật lệ giao thông, không đựoc tự do biết chú ý quan qua đường kẻo gây tai nạn, làm ách tắc giao thông. sát khi tham Có hai chị em nhà Thỏ vì không nghe lời mẹ nên gia giao thông. suýt xảy ra tai nạn đấy. Các con cùng lắng nghe câu * Kết quả chuyện "Qua đường" để xem chuyện gì đã xảy ra mong đợi: 92- nhé. 95% trẻ ĐYC. * Hoạt động 2: Nội dung a, Cô kể cho trẻ nghe: - Cô kể lần 1: diễn cảm. lần 2: kết hợp pw. b, Đàm thoại trích dẫn. + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? (Qua đường) + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (2-3 trẻ kể) + Vào một buổi sáng đẹp trời hai chị em Thỏ Nâu và Thỏ Trắng xinh phép mẹ ra phố dạo chơi, mẹ đồng ý
6. biết chăm sóc - Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên, biết và bảo vệ cây . chăm sóc và bảo vệ cây xanh. CTD: - Trẻ biết chơi 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, với đồ chơi, - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã giấy, xe ô tô không tranh chuẩn bị. giành đồ chơi - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Tranh chuyện. - Khăn lau mặt cho trẻ. II. Tiến hành: 1. Dạy trẻ kể lại chuyện: Qua đường. 1. Dạy trẻ kể lại - Trẻ biết kể lại - Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động. chuyện: Qua chuyện cùng - Cô kể lại cho trẻ nghe qua tranh 2 lần: đường. cô, biết kể chuyện sáng - Cho trẻ kể lại cùng cô 2 lần. tạo theo tranh. - Gọi trẻ lên kể lại chuyện cho cả lớp nghe, cô giúp - Giáo dục trẻ đỡ trẻ. biết chú ý quan - Nhận xét tuyên dương trẻ. sát khi tham - Giáo dục trẻ biết chú ý quan sát khi tham gia giao gia giao thông. thông. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ sinh rửa tay lau - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. mặt sạch sẽ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi trước khi về về. nhà. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 5 - Trẻ ôn luyện I. Chuẩn bị: Ngày - Các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhận biết và 07/4/2022 nhật. nhận biết được - Một số đồ dùng xếp xung quanh lớp có dạng hình PTNT: tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. tính chất cơ Chắp ghép các -Mỗi trẻ 1 rổ đựng đồ chơi là các hình học, hình tròn, hình học để tạo bản của hình vuông, tam giác, chữ nhật. II. Cách tiến hành: thành các hình tròn, hình * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú mới theo ý vuông, hình - Cô cho trẻ hát bài hát “Em đi qua ngã tư đường