Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé và gia đình thân yêu của bé - Năm học 2015-2016
I. Đón trẻ
- Cô vui tươi niềm nở, ân cần gần gũi với trẻ, dạy trẻ biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi
qui định.
- Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp.
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ
của trẻ.
- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích, kể về những người thân trong gia đình trẻ.
- Xem tranh ảnh trò chuyện, đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề.
- Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác
II. Thể dục sáng
Tuần 1+3 tập với bài “ Ồ sao bé không lắc”
1. Mục tiêu
- Trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.
- Biết tập các động tác theo cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ.
- Trẻ tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết.
- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác
- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé và gia đình thân yêu của bé - Năm học 2015-2016", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_7_be_va_gia_dinh_than_yeu_cu.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé và gia đình thân yêu của bé - Năm học 2015-2016
- CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Thời gian thực hiện từ ngày 17/02/2016 - 14/03/2016 I. Đón trẻ - Cô vui tươi niềm nở, ân cần gần gũi với trẻ, dạy trẻ biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. - Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp. - Trao đổi nhanh với phụ huynh về các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ. - Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích, kể về những người thân trong gia đình trẻ. - Xem tranh ảnh trò chuyện, đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề. - Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác II. Thể dục sáng Tuần 1+3 tập với bài “ Ồ sao bé không lắc” 1. Mục tiêu - Trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng. - Biết tập các động tác theo cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ. - Trẻ tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh của cô. - Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết. - Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác - GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh 2. Chuẩn bị - Sân tập sạch sẽ bằng phẳng - Đầu tóc, quần áo cô và trẻ gọn gàng, phù hợp. - Bài hát “ Ồ sao bé không lắc” - Tâm sinh lý thoải mái. 3. Tổ chức HĐ a. Khởi động - Cô hỏi trẻ: Bây giờ là giờ gì? - Thể dục sáng để làm gì? - Cô và trẻ cùng khởi động nhé! Cô cho trẻ khởi động các khớp tay, chân, bả vai . b. Trọng động Cho trẻ tập với các động tác theo cô. - Đtác 1: Lời hát kết hợp 171
- + Xâu hạt, xâu vòng. + Nặn đôi đũa, xếp nhà, gara ôtô . + Phân biệt màu xanh – Màu đỏ - Góc vận động: + Chơi trò chơi vận động phù hợp . + Chơi với cát, nước. + Xem tranh chuyện các loại, tập mở sách chuyện. 1. Mục tiêu - Thoả mãn nhu cầu chơi của trẻ và khám phá những điều mới lạ xung quanh trẻ. - Hình thành khả năng phối hợp các giác quan của trẻ, phát triển các cơ ngón tay và vận động của trẻ. - Bước đầu trẻ biết tập chơi với đồ dùng đồ chơi, biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi - Trẻ hứng thú chơi, không tranh giành đồ dùng đồ chơi của bạn trong khi chơi. - Chơi xong biết thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định cùng cô. 2. Chuẩn bị - Đồ dùng đồ chơi búp bê, khăn mặt, chậu rửav mặt, đồ chơi bác sĩ khám bệnh - Đồ chơi nấu ăn . - Tháp 8 tầng, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ - Tranh ảnh, một số trò chơi, bài hát trong chủ đề - Lô tô, khối màu - Đồ dùng đồ chơi các góc sắp xếp, trang trí, theo chủ đề. 3: Tổ chức hoạt động a. Bước 1: Thoả thuận trước khi chơi * Gây hứng thú - Cô cho trẻ chơi T.C, hát múa, đọc thơ Trò chuyện về chủ đề và dẫn dắt trẻ vào hoạt động * Giới thiệu góc chơi- lựa chọn chủ đề chơi - Góc thao tác vai có búp bê, đồ chơi nấu ăn, đò chơi bác sỹ dùng để bế em, nấu ăn, khám bệnh đấy. - Góc hoạt động với đồ vật có tranh ảnh để trò chuyện về gia đình, các đồ dùng đồ chơi trong gia đình, đồ chơi của bé, xâu vòng , tháo lắp tháp 8 tầng, nặn đôi đũa, xếp gara ôtô . - Góc vận động có các trò chơi vân động, chơi với cát nước Tập mở sách, xem sách, tranh chuyện. 173
- Thứ hai, ngày 24 tháng 02 năm 2016 A. HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP PTNN: Kể chuyện: “ Cháu chào ông ạ” I. Mục tiêu - Trẻ nhớ tên chuyện, nhớ tên các nhân vật. - Rèn luyện khả năng quan sát, so sánh và ghi nhớ có chủ định - Thái độ: + Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tham gia tích cực vào các HĐ + Giáo dục trẻ biết chào ông bà, bố mẹ khi đi học và khi đi học về, chào khi gặp người lớn. II. Chuẩn bị - Hình ảnh minh họa chuyện cháu chào ông ạ. - Máy tính, máy chiếu. - Giáo án điện tử - Tranh minh hoạ chuyện, que chỉ. - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - NDKH: Vận động theo nhạc “ Cháu yêu bà”; ông cháu. III. Tổ chức HĐ HĐ của cô HĐ của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cô và trẻ hát VĐ bài “ Cháu yêu bà” trò chuyện về bà Trẻ hát và trò chuyện - GD trẻ dẫn dắt vào bài * HĐ 2: Kể chuyện “ Cháu chào ông ạ” . - Cô kể lần 1: Cho trẻ nghe - Cô kể lần 2: Cho trẻ nghe + tranh minh họa Trẻ lắng nghe * HĐ 3: Giúp trẻ hiểu nội dung. - Cô vừa kể cho chúng mình nghe chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Gặp ông trên đường thì gà con làm gì? Trẻ trả lời - Chú chim làm gì khi gặp ông? 175
- Thứ ba, ngày 25 tháng 02 năm 2016 A. HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP PTNT: NDC: Xâu vòng hai màu xanh đỏ tặng mẹ I. Mục tiêu - Trẻ biết xâu vòng có màu xanh, màu đỏ, qua đó trẻ nhận biết màu xanh, màu đỏ. - Rèn kỹ năng cẩn thận, khéo léo của đôi bàn tay - mắt, phát triển các giác quan qua đó phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Giáo dục trẻ không cho hạt vào miệng, mũi, tai, không ném đồ chơi, chơi xong biết cùng cô thu dọn đồ dùng đồ chơi. II . Chuẩn bị - Rổ con, dây xâu, các hạt màu xanh, màu đỏ ( Mỗi trẻ một rổ) - Vòng mẫu của cô. - Đàn oóc gan. - Tâm sinh lý thoải mái. - NDKH: Nhận biết màu đỏ, màu xanh. III. Tổ chức HĐ HĐ của cô HĐ của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cho trẻ quan sát hình ảnh bà, mẹ và trò chuyện + Đây là ai? Mẹ, bà đang làm gì? 1 - 2 trẻ trả lời + Hàng ngày mẹ và bà làm gì cho chúng mình? - Các con yêu quý bà, mẹ thì phải ntn? => GD trẻ và dẫn dắt trẻ vào bài * HĐ 2: Xâu vòng - Quan sát mẫu: Cô có vòng gì đây? + Vòng có những màu gì? + Các con có thích xâu vòng tặng mẹ không? - Cô làm mẫu: + xâu mẫu lần 1: không phân tích cách xâu. 177
- 1. Mục tiêu - Trẻ quan sát và ghi nhớ được đặc điểm của nổi bật của gia đình: Gia đình có Ông, Bà, Bố, Mẹ, em bé, anh, chị - Chơi TC hứng thú đúng luật - GD trẻ chơi đúng khu vực đảm bảo an toàn 2. Chuẩn bị - Địa điểm quan sát: Cho trẻ quan sát tranh ảnh ở bảng tuyên truyền - Sân sạch sẽ, thoáng mát - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, phù hợp - Chú ý trẻ có sức khỏe yếu 3. Tổ chức HĐ * Quan sát tranh ảnh về Gia đình - Cô và trẻ cùng hát cả nhà thương nhau và trò chuyện dẫn dắt vào bài + Đây hình ảnh ai? + Mẹ đang làm gì? Còn gì đây nữa? + Bố đang làm gì? Ông đang làm gì? + Hình ảnh gia đình còn có những gì nữa đây? - Cô khái quát lại để nắm rõ được: Gia đình bạn Nam có nhiều người, mọi người đều thương yêu nhau * TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Cô giới thiệu tên TC - Phổ biến luật chơi – Cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến khích trẻ * Chơi tự do - Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích - Cô cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả các khu vực – đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc - Cô cho trẻ đi rửa tay - Vào lớp chuẩn bị bàn ăn C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Dạy trẻ đọc thơ, đồng dao, ca dao trong chủ đề. - Ăn xế - vệ sinh cho trẻ 179
- * BTPTC: Trẻ tập bài “ Ồ sao bé không lắc” - Đtác 1: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay cầm hai tai, nghiêng đầu Lời hát kết hợp về phía phải, phía trái. 1 - Lắc lư cái đầu - Đtác 2: Lắc lư cái đầu Trẻ đứng tự nhiên, 1 tay đưa thẳng về phía trước, sau đó đổi tay, mình khom. 2- Ố sao bé không lắc - Đtác 3: Ồ sao bé không lắc Trẻ đứng tự nhiên 2 tay chống hông nghiêng người sang phía phải phía trái,, chân đứng im. - Đtác 4: 3- Lắc lư cái mình này Như động tác 2 Lắc lư cái mình này - Đtác 5: 4- Ố sao bé không lắc Trẻ khom mình, 2 tay nắm lấy hai đầu gối, chụm vào Ố sao bé không lắc nhau đưa sang phải, sang trái. - Đtác 6: 5- Lắc lư cái giò này Như động tác 2 Lắc lư cái giò này - Đtác 7: 6- Ố sao bé không lắc Trẻ đứng tự nhiên 2 tay giơ cao lên đầu, quay một Ố sao bé không lắc vòng 7.Là lá la la là là lá la la * VĐCB: Chạy đổi hướng Là lá la la là là lá la la - Lần 1: Cô không giải thích. - Lần 2: Cô phân tích rõ cách nhay xa Từ đầu hàng cô bước đến vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh nhảy xa bằng 2 chân cô khuỵu gối trùng xuống, Trẻ quan sát 2 tay từ từ đưa ra phía sau lấy đà, bật nhảy xa về phía trước. - Mời 1 trẻ khá lên thực hiện bật * Trẻ thực hiện: - Lần lượt trẻ lên nhảy xa Trẻ thực hiện - Cô bao quát khuyến khích trẻ thực hiện, chú ý sửa sai cho trẻ. Cả lớp cùng thực hiện - Cô tuyên dương trẻ * TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi. 181
- - Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu thương các thành viên trong gia đình II. Chuẩn bị - Một số đồ chơi để trên bàn, một số đồ dùng. - Câu hỏi đàm thoại. - Tâm sinh lý thoải mái. - NDKH: Thơ đôi mắt. III. Tổ chức HĐ Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cô và trẻ đọc thơ bài: Đôi mắt. Trẻ trò chuyện Dẫn dắt vào bài * HĐ 2: Nhận biết tập nói - Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh gia đình nhà bạn Ánh và Trẻ nhìn và trả lời trò chuyện: + Đây là gia đình bạn Ánh, Gia đình bạn ấy có ai đây? + Ông nội bạn ấy đang làm gì? Trẻ TL + Còn đây là ai? Bà nội bạn Ánh làm gì đây? + Ai đây nữa? Bố bạn Ánh đang làm gì? + Mẹ bạn Ánh đang làm gì? Trẻ TL + Đây là ai? Chị bạn đang làm gì? - Cô khái quát về gia đình bạn ánh cho trẻ nghe và cho trẻ giới thiệu về mình . Trẻ TL - Hôm nay cô sẽ cho chúng mình tự giới thiệu về bản thân mình đấy, chúng mình cùng sẽ giới thiệu mạnh dạn nhé. - Cô mời lần lượt từng trẻ giới thiệu: Khuyến khích Trẻ tự giới thiệu về mình động viên trẻ kịp thời - Gợi ý trẻ giới thiệu: + Con tên là gì? + Con thích chơi đồ chơi gì? 183
- + Các con có biết đôi mắt dùng để làm gì không nào? + Hôm nay cô sẽ cho các con dùng đôi mắt để quan sát cây sấu trong trường mình nhé. b. QS có mục đích cây sấu - Các con nhìn xem đây là cây gì? – Cây sấu - Thân cây ntn? Các con sờ xem ? - Lá cây có màu gì? - Lá sấu to hay nhỏ ? ( cô cho trẻ được QS lá cây sấu) - Các con đã được ăn lá sấu và quả sấu chưa? Cô cho trẻ nếm thử lá sấu và hỏi trẻ xem lá có vị gì? (chua ạ) - Trồng cây để làm gì? - Chúng mình có yêu cây sấu không? Yêu cây sấu các con phải làm gì? (CS bảo vệ * TCVĐ: Gieo hạt - Cô giới thiệu tên TC - Phổ biến luật chơi – Cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến khích trẻ * Chơi với đồ chơi ngoài trời - Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích - Cô cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả các khu vực – đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc - Cô cho trẻ đi rửa tay - Vào lớp chuẩn bị bàn ăn C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Dạy trẻ đọc thơ, đồng dao, ca dao trong chủ đề. - Làm quen với nội dưng mới: Bài hát: mẹ yêu không nào, Thơ: đi dép - Ăn xế - vệ sinh cho trẻ - Cho trẻ chơi với đồ chơi ở góc - Nhận xét cuối ngày - Bình cờ - trả trẻ D. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY 185