Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé và gia đình thân yêu của bé - Năm học 2015-2016

I. Đón trẻ

- Cô vui tươi niềm nở, ân cần gần gũi với trẻ, dạy trẻ biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi

qui định.

- Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp.

- Trao đổi nhanh với phụ huynh về các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ

của trẻ.

- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích, kể về những người thân trong gia đình trẻ.

- Xem tranh ảnh trò chuyện, đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề.

- Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác

II. Thể dục sáng

Tuần 1+3 tập với bài “ Ồ sao bé không lắc”

1. Mục tiêu

- Trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.

- Biết tập các động tác theo cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ.

- Trẻ tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh của cô.

- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết.

- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác

- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh

pdf 30 trang Thiên Hoa 26/02/2024 381
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé và gia đình thân yêu của bé - Năm học 2015-2016", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_7_be_va_gia_dinh_than_yeu_cu.pdf

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé và gia đình thân yêu của bé - Năm học 2015-2016

  1. CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Thời gian thực hiện từ ngày 17/02/2016 - 14/03/2016 I. Đón trẻ - Cô vui tươi niềm nở, ân cần gần gũi với trẻ, dạy trẻ biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. - Dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn khi đến lớp. - Trao đổi nhanh với phụ huynh về các hoạt động ở trường cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ. - Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích, kể về những người thân trong gia đình trẻ. - Xem tranh ảnh trò chuyện, đọc thơ, múa hát, kể chuyện có trong chủ đề. - Chuẩn bị đồ dùng chuyển sang HĐ khác II. Thể dục sáng Tuần 1+3 tập với bài “ Ồ sao bé không lắc” 1. Mục tiêu - Trẻ được hít thở không khí trong lành và tắm nắng buổi sáng. - Biết tập các động tác theo cô qua đó phát triển cơ bắp dây chằng, chiều cao cho trẻ. - Trẻ tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh của cô. - Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết. - Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác - GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh 2. Chuẩn bị - Sân tập sạch sẽ bằng phẳng - Đầu tóc, quần áo cô và trẻ gọn gàng, phù hợp. - Bài hát “ Ồ sao bé không lắc” - Tâm sinh lý thoải mái. 3. Tổ chức HĐ a. Khởi động - Cô hỏi trẻ: Bây giờ là giờ gì? - Thể dục sáng để làm gì? - Cô và trẻ cùng khởi động nhé! Cô cho trẻ khởi động các khớp tay, chân, bả vai . b. Trọng động Cho trẻ tập với các động tác theo cô. - Đtác 1: Lời hát kết hợp 171
  2. + Xâu hạt, xâu vòng. + Nặn đôi đũa, xếp nhà, gara ôtô . + Phân biệt màu xanh – Màu đỏ - Góc vận động: + Chơi trò chơi vận động phù hợp . + Chơi với cát, nước. + Xem tranh chuyện các loại, tập mở sách chuyện. 1. Mục tiêu - Thoả mãn nhu cầu chơi của trẻ và khám phá những điều mới lạ xung quanh trẻ. - Hình thành khả năng phối hợp các giác quan của trẻ, phát triển các cơ ngón tay và vận động của trẻ. - Bước đầu trẻ biết tập chơi với đồ dùng đồ chơi, biết cách sử dụng đồ dùng đồ chơi - Trẻ hứng thú chơi, không tranh giành đồ dùng đồ chơi của bạn trong khi chơi. - Chơi xong biết thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định cùng cô. 2. Chuẩn bị - Đồ dùng đồ chơi búp bê, khăn mặt, chậu rửav mặt, đồ chơi bác sĩ khám bệnh - Đồ chơi nấu ăn . - Tháp 8 tầng, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ - Tranh ảnh, một số trò chơi, bài hát trong chủ đề - Lô tô, khối màu - Đồ dùng đồ chơi các góc sắp xếp, trang trí, theo chủ đề. 3: Tổ chức hoạt động a. Bước 1: Thoả thuận trước khi chơi * Gây hứng thú - Cô cho trẻ chơi T.C, hát múa, đọc thơ Trò chuyện về chủ đề và dẫn dắt trẻ vào hoạt động * Giới thiệu góc chơi- lựa chọn chủ đề chơi - Góc thao tác vai có búp bê, đồ chơi nấu ăn, đò chơi bác sỹ dùng để bế em, nấu ăn, khám bệnh đấy. - Góc hoạt động với đồ vật có tranh ảnh để trò chuyện về gia đình, các đồ dùng đồ chơi trong gia đình, đồ chơi của bé, xâu vòng , tháo lắp tháp 8 tầng, nặn đôi đũa, xếp gara ôtô . - Góc vận động có các trò chơi vân động, chơi với cát nước Tập mở sách, xem sách, tranh chuyện. 173
  3. Thứ hai, ngày 24 tháng 02 năm 2016 A. HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP PTNN: Kể chuyện: “ Cháu chào ông ạ” I. Mục tiêu - Trẻ nhớ tên chuyện, nhớ tên các nhân vật. - Rèn luyện khả năng quan sát, so sánh và ghi nhớ có chủ định - Thái độ: + Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tham gia tích cực vào các HĐ + Giáo dục trẻ biết chào ông bà, bố mẹ khi đi học và khi đi học về, chào khi gặp người lớn. II. Chuẩn bị - Hình ảnh minh họa chuyện cháu chào ông ạ. - Máy tính, máy chiếu. - Giáo án điện tử - Tranh minh hoạ chuyện, que chỉ. - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - NDKH: Vận động theo nhạc “ Cháu yêu bà”; ông cháu. III. Tổ chức HĐ HĐ của cô HĐ của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cô và trẻ hát VĐ bài “ Cháu yêu bà” trò chuyện về bà Trẻ hát và trò chuyện - GD trẻ dẫn dắt vào bài * HĐ 2: Kể chuyện “ Cháu chào ông ạ” . - Cô kể lần 1: Cho trẻ nghe - Cô kể lần 2: Cho trẻ nghe + tranh minh họa Trẻ lắng nghe * HĐ 3: Giúp trẻ hiểu nội dung. - Cô vừa kể cho chúng mình nghe chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Gặp ông trên đường thì gà con làm gì? Trẻ trả lời - Chú chim làm gì khi gặp ông? 175
  4. Thứ ba, ngày 25 tháng 02 năm 2016 A. HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP PTNT: NDC: Xâu vòng hai màu xanh đỏ tặng mẹ I. Mục tiêu - Trẻ biết xâu vòng có màu xanh, màu đỏ, qua đó trẻ nhận biết màu xanh, màu đỏ. - Rèn kỹ năng cẩn thận, khéo léo của đôi bàn tay - mắt, phát triển các giác quan qua đó phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Giáo dục trẻ không cho hạt vào miệng, mũi, tai, không ném đồ chơi, chơi xong biết cùng cô thu dọn đồ dùng đồ chơi. II . Chuẩn bị - Rổ con, dây xâu, các hạt màu xanh, màu đỏ ( Mỗi trẻ một rổ) - Vòng mẫu của cô. - Đàn oóc gan. - Tâm sinh lý thoải mái. - NDKH: Nhận biết màu đỏ, màu xanh. III. Tổ chức HĐ HĐ của cô HĐ của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cho trẻ quan sát hình ảnh bà, mẹ và trò chuyện + Đây là ai? Mẹ, bà đang làm gì? 1 - 2 trẻ trả lời + Hàng ngày mẹ và bà làm gì cho chúng mình? - Các con yêu quý bà, mẹ thì phải ntn? => GD trẻ và dẫn dắt trẻ vào bài * HĐ 2: Xâu vòng - Quan sát mẫu: Cô có vòng gì đây? + Vòng có những màu gì? + Các con có thích xâu vòng tặng mẹ không? - Cô làm mẫu: + xâu mẫu lần 1: không phân tích cách xâu. 177
  5. 1. Mục tiêu - Trẻ quan sát và ghi nhớ được đặc điểm của nổi bật của gia đình: Gia đình có Ông, Bà, Bố, Mẹ, em bé, anh, chị - Chơi TC hứng thú đúng luật - GD trẻ chơi đúng khu vực đảm bảo an toàn 2. Chuẩn bị - Địa điểm quan sát: Cho trẻ quan sát tranh ảnh ở bảng tuyên truyền - Sân sạch sẽ, thoáng mát - Trang phục cô và trẻ gọn gàng, phù hợp - Chú ý trẻ có sức khỏe yếu 3. Tổ chức HĐ * Quan sát tranh ảnh về Gia đình - Cô và trẻ cùng hát cả nhà thương nhau và trò chuyện dẫn dắt vào bài + Đây hình ảnh ai? + Mẹ đang làm gì? Còn gì đây nữa? + Bố đang làm gì? Ông đang làm gì? + Hình ảnh gia đình còn có những gì nữa đây? - Cô khái quát lại để nắm rõ được: Gia đình bạn Nam có nhiều người, mọi người đều thương yêu nhau * TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Cô giới thiệu tên TC - Phổ biến luật chơi – Cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến khích trẻ * Chơi tự do - Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích - Cô cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả các khu vực – đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc - Cô cho trẻ đi rửa tay - Vào lớp chuẩn bị bàn ăn C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Dạy trẻ đọc thơ, đồng dao, ca dao trong chủ đề. - Ăn xế - vệ sinh cho trẻ 179
  6. * BTPTC: Trẻ tập bài “ Ồ sao bé không lắc” - Đtác 1: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay cầm hai tai, nghiêng đầu Lời hát kết hợp về phía phải, phía trái. 1 - Lắc lư cái đầu - Đtác 2: Lắc lư cái đầu Trẻ đứng tự nhiên, 1 tay đưa thẳng về phía trước, sau đó đổi tay, mình khom. 2- Ố sao bé không lắc - Đtác 3: Ồ sao bé không lắc Trẻ đứng tự nhiên 2 tay chống hông nghiêng người sang phía phải phía trái,, chân đứng im. - Đtác 4: 3- Lắc lư cái mình này Như động tác 2 Lắc lư cái mình này - Đtác 5: 4- Ố sao bé không lắc Trẻ khom mình, 2 tay nắm lấy hai đầu gối, chụm vào Ố sao bé không lắc nhau đưa sang phải, sang trái. - Đtác 6: 5- Lắc lư cái giò này Như động tác 2 Lắc lư cái giò này - Đtác 7: 6- Ố sao bé không lắc Trẻ đứng tự nhiên 2 tay giơ cao lên đầu, quay một Ố sao bé không lắc vòng 7.Là lá la la là là lá la la * VĐCB: Chạy đổi hướng Là lá la la là là lá la la - Lần 1: Cô không giải thích. - Lần 2: Cô phân tích rõ cách nhay xa Từ đầu hàng cô bước đến vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh nhảy xa bằng 2 chân cô khuỵu gối trùng xuống, Trẻ quan sát 2 tay từ từ đưa ra phía sau lấy đà, bật nhảy xa về phía trước. - Mời 1 trẻ khá lên thực hiện bật * Trẻ thực hiện: - Lần lượt trẻ lên nhảy xa Trẻ thực hiện - Cô bao quát khuyến khích trẻ thực hiện, chú ý sửa sai cho trẻ. Cả lớp cùng thực hiện - Cô tuyên dương trẻ * TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi. 181
  7. - Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu thương các thành viên trong gia đình II. Chuẩn bị - Một số đồ chơi để trên bàn, một số đồ dùng. - Câu hỏi đàm thoại. - Tâm sinh lý thoải mái. - NDKH: Thơ đôi mắt. III. Tổ chức HĐ Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cô và trẻ đọc thơ bài: Đôi mắt. Trẻ trò chuyện Dẫn dắt vào bài * HĐ 2: Nhận biết tập nói - Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh gia đình nhà bạn Ánh và Trẻ nhìn và trả lời trò chuyện: + Đây là gia đình bạn Ánh, Gia đình bạn ấy có ai đây? + Ông nội bạn ấy đang làm gì? Trẻ TL + Còn đây là ai? Bà nội bạn Ánh làm gì đây? + Ai đây nữa? Bố bạn Ánh đang làm gì? + Mẹ bạn Ánh đang làm gì? Trẻ TL + Đây là ai? Chị bạn đang làm gì? - Cô khái quát về gia đình bạn ánh cho trẻ nghe và cho trẻ giới thiệu về mình . Trẻ TL - Hôm nay cô sẽ cho chúng mình tự giới thiệu về bản thân mình đấy, chúng mình cùng sẽ giới thiệu mạnh dạn nhé. - Cô mời lần lượt từng trẻ giới thiệu: Khuyến khích Trẻ tự giới thiệu về mình động viên trẻ kịp thời - Gợi ý trẻ giới thiệu: + Con tên là gì? + Con thích chơi đồ chơi gì? 183
  8. + Các con có biết đôi mắt dùng để làm gì không nào? + Hôm nay cô sẽ cho các con dùng đôi mắt để quan sát cây sấu trong trường mình nhé. b. QS có mục đích cây sấu - Các con nhìn xem đây là cây gì? – Cây sấu - Thân cây ntn? Các con sờ xem ? - Lá cây có màu gì? - Lá sấu to hay nhỏ ? ( cô cho trẻ được QS lá cây sấu) - Các con đã được ăn lá sấu và quả sấu chưa? Cô cho trẻ nếm thử lá sấu và hỏi trẻ xem lá có vị gì? (chua ạ) - Trồng cây để làm gì? - Chúng mình có yêu cây sấu không? Yêu cây sấu các con phải làm gì? (CS bảo vệ * TCVĐ: Gieo hạt - Cô giới thiệu tên TC - Phổ biến luật chơi – Cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến khích trẻ * Chơi với đồ chơi ngoài trời - Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích - Cô cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả các khu vực – đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc - Cô cho trẻ đi rửa tay - Vào lớp chuẩn bị bàn ăn C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Dạy trẻ đọc thơ, đồng dao, ca dao trong chủ đề. - Làm quen với nội dưng mới: Bài hát: mẹ yêu không nào, Thơ: đi dép - Ăn xế - vệ sinh cho trẻ - Cho trẻ chơi với đồ chơi ở góc - Nhận xét cuối ngày - Bình cờ - trả trẻ D. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY 185