Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé biết gì về các phương tiện giao thông - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 7: Bé biết gì về các phương tiện giao thông - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

1. CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ CÁC PHƢƠNG TIỆN GIAO THÔNG. Thời gian thực hiện: 5 tuần. Từ ngày 20/02 đến ngày 24/03/2023. I. MỤC TIÊU: 1. Phát triển thể chất: * Dinh dƣỡng và sức khỏe - Biết lợi ích của việc ăn uống đối với sức khỏe các bữa ăn trong gia đình, ăn uống hợp lý đúng giờ. * Vận động: - Phát triển các nhóm cơ nhất là cơ tay, chân qua các bài tập vận động như: thể dục sáng, các VĐCB, TCVĐ, VĐTN - Phát triển các cơ vận động qua các bài tập: Ném trúng đích thẳng đứng; Bật tách khép chân qua 5 ô. Chạy 15m trong khoảng thời gian10s, Bò chui qua ống dài 1,2m x 0,6m, Ném xa bằng 1 tay. * An toàn: - Nhận ra một số trường hợp nguy hiểm (lòng đường phố, lòng đường làng, đường tàu) và gọi người lớn giúp đỡ. 2. Phát triển nhận thức: - Nhận biết được một số đặc điểm cơ bản của: xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thủy, thuyền buồm. - Sắp xếp theo quy tắc 1-1. - Biết một số công dụng của PTGT. - Biết đếm đến 8, so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 8. - Biết chắp ghép các hình hình học để tạo thành hình mới. - An toàn khi tham gia giao thông. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Biết kể lại sự việc theo trình tự. - Hiểu được các từ khái quát: PTGT đường bộ, PTGT đường sắt, PTGT đường hàng không, PTGT đường thủy. - Nghe hiểu nội dung câu chuyện “Kiến con đi ô tô”, “ Qua đường” thơ “Xe chữa cháy; Đèn xanh, đèn đỏ; Xe cần cẩu”. - Nhận ra các ký hiệu thông thường trong cuộc sống. 4. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội - Biết không để tràn nước khi rửa tay, tắt quạt, điện khi ra khỏi phòng. - Thực hiện được 1 số quy định dành cho người đi bộ và chấp hành đúng những quy định - Có 1 số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đường, biết giữ gìn an toàn cho bản thân. - Yêu mến người lái xe và người điểu khiển PTGT
2. 3 III. MẠNG NỘI DUNG Bé làm quen với PTGT đƣờng bộ. Bé làm quen với PTGT đƣờng - Trẻ biết được tên các bộ phận của sắt. - Trẻ biết được tên các bộ phận của các loại phương tiện giao thông các loại phương tiện giao thông đường bộ. - Biết môi trường hoạt động, cấu tạo, đường sắt. màu sắc của các PTGT - Biết môi trường hoạt động, cấu - Biết được nơi hoạt động của các tạo, màu sắc của các PTGT loại PTGT - Biết được nơi hoạt động của các - Trẻ biết được cần có người để điều loại PTGT khiển được PTGT - Trẻ biết được cần có người để - Công dụng của các PTGT. điều khiển được PTGT - Công dụng của các PTGT Bé làm quen với PTGT đƣờng thủy. - Tên gọi: Tàu, thuyền, PHƢƠNG TIỆN GIAO - Đặc điểm nổi bật: Âm thanh, THÔNG chuyển động, hình dáng, các bộ phận chính. - Người điều khiển. - Nơi hoạt động. - Công dụng: Chở người, chở hàng. Bé làm quen với PTGT đƣờng Bé học luật giao thông. hàng không. - Nhận biết được các quy định dành - Tên gọi: Máy bay cho người đi bộ: Đi trên vỉa hè, đi - Đặc điểm nổi bật: Âm thanh, bên phải đường, đi theo tín hiệu giao chuyển động, hình dáng, các bộ thông. phận chính - Trẻ biết được một số luật lệ giao - Người điều khiển thông đơn giản khi tham gia giao - Nơi hoạt động thông - Công dụng: Chở người, chở - Nhận biết, phân biệt được một số hàng. biển hiệu đơn giản. - Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông
3. 5 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Chủ đề: Bé biết gì về các phƣơng tiện giao thông. Thời gian thực hiện: 5 tuần. Từ ngày 20/02 đến ngày 24/03/2023. Tuần Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Phƣơng tiện Phƣơng tiện Phƣơng tiện Phƣơng tiện giao Bé học luật Thứ giao thông giao thông giao thông thông đƣờng giao thông đƣờng bộ đƣờng sắt đƣờng thủy hàng không PTTC PTTC PTTC PTTC PTTC 2 HĐVĐ HĐVĐ HĐVĐ HĐVĐ HĐVĐ Bò chui qua Ném trúng Chạy 15m trong Bật tách khép Ném xa ống dài 1,2m x đích thẳng khoảng thời gian chân qua 5 ô bằng 1 tay 0,6cm đứng 10s PTNT PTNT PTNT PTTM PTNT KPKH KPKH KPKH HĐTH KPXH 3 Khám phá Xe Công dụng Khám phá tàu Xé dán máy bay Bé làm quen máy của phương thủy trực thăng một số tiện giao luậtgiao thông thông đơn giản. PTNT Nghĩ giữa kỳ PTTC- QHXH PTNT PTNT LQVT II An toàn khi LQVT LQVT 4 Đếm đến 8. So tham gia giao Chắp ghép các Sắp xếp theo sánh số lượng thông hình học tạo quy tắc xen 2 nhóm đối thành các hình kẻ 1:1 tượng trong mới phạm vi 8 PTNN PTNN PTNN PTNN PTNN 5 LQVH LQVH LQVH LQVH LQVH Thơ : “Xe chữa Kể chuyện: Thơ : “Đèn Chuyện “Kiến Thơ : “Xe cháy”. “Qua đường”. xanh, đèn đỏ”. con đi ô tô”. cần cẩu”. PTTM PTTM PTTM PTTM PTTM HĐAN HĐTH HĐÂN HĐÂN HĐAN - VTTTTPH: Vẽ, tô màu - Hát: “Em đi - VĐMH: Biểu diễn “Em đi qua ngã tàu hỏa chơi thuyền” “ Đường em đi” văn nghệ tư đường phố” - NH: An toàn - NH: “Anh phi cuối chủ đề 6 - NH: “Nhớ lời giao thông công ơi”. cô dặn” - TC: Nghe âm - TC: Nghe câu - TC: Nghe âm thanh đoán tên đố đoán tên dụng thanh đoán tên cụ GT
4. 7 KẾ HOẠCH TUẦN I Thứ Hai Ba Tƣ Năm Sáu HĐ * Khởi động: Tập theo nhạc, kết hợp đi các kiểu đi nhanh, chậm, chạy nhanh, chậm, chuyển đội hình. ( bài hát không lời “ đường em đi”). * Trọng động: Tập theo hiệu lệnh của cô: Thể + Hô hấp: Máy bay bay (4 lần) dục + T-V: Đưa 2 tay ra trước, đưa lên cao (4lx4n) sáng + Bụng - lườn: Đưa tay lên cao, nghiêng người sang 2 bên (4lx4n) + Chân: Đứng khuỵu gối (4lx4n) + Bật: Bật nhảy tại chổ (4lx4n) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng, chim bay, cò bay Hoạt PTTC PTNT PTNT PTNN PTTM động HĐVĐ KPKH LQVT LQVH HĐAN học Bò chui qua Khám phá xe Đếm đến 8. Thơ “Xe chữa -VTTTTPH: “Em ống dài 1,2m x máy So sánh số cháy” đi qua ngã tư 0,6cm lượng 2 nhóm đường phố” đối tượng - NH: Nhớ lời cô trong phạm vi dặn 8. -TC: Nghe âm thanh đoán tên bài hát - QS khám phá - Quan sát - QS cây hoa - QS khu vui - Tham quan vườn nhà xe khu vận động giấy. chơi cát, nước trường Hoạt -TCVĐ: Kéo - TC: Mèo - TCVĐ: - TCVĐ: -TCVĐ: Tung cao động co; Chi chi đuổi chuột; Cướp cờ; Xỉa Bánh xe quay; hơn nữa; Chi chi ngoài chành chành Lộn cầu vồng cá mè. Tập tầm vong chành chành. trời -CTD: Chơi - CTD: Chơi - CTD: Chơi - CTD: Chơi -CTD: Chơi với với đồ chơi theo ý thích theo ý thích tự do máy bay, chong ngoài trời. chong 1. Góc phân vai: Chơi cô giáo, cửa hàng bán hoa, quà lưu niệm, chơi mẹ con Hoạt 2. Góc xây dựng: Xây dựng bến xe động 3. Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu các loại PTGT đường bộ, đường sắt. góc Hát, múa các bài hát về PTGT 4. Góc học tập: Xem tranh ảnh một số PTGT - Trò chuyện - Thực hiện - Làm quen bài - Ôn thơ “Xe - Chơi TC “Lái ô về PTGT vở tạo hình thơ “Chiếc cần chữa cháy” tô” Hoạt đường bộ - Tổ chức cẩu” - CTC “Về - Nêu gương cuối động - Tổ chức buổi buổi chơi - Tổ chức buổi đúng toa tuần. chiều chơi chơi tàu” - Một số bạn - Một số bạn học tiếng Anh học tiếng Anh
5. 9 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ hai, ngày 20 tháng 02 năm 2023 I. HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: HĐVĐ: Bò chui qua ống dài 1,2m x 0,6cm 1. Mục đích yêu cầu -. Trẻ biết tên bài tập “Bò chui qua ống dài 1,2 m x 0,6m” - Trẻ biết kết hợp tay nọ chân kia bò chui qua ống dài 1,2 m x 0,6m. - Có kỹ năng phối hợp tay, chân , thân để bò chui qua ống dài 1,2 m x 0,6 - Trẻ thích tập thể dục, có ý thức rèn luyện thể dục. 2. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ - Xắc xô - 2 ống dài 1,2 m x 0,6. - Mũ ô tô ,mũ chim sẽ 3. Tiến hành: * Hoạt động 1:Luyện tập các kiểu đi chạy - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi: Kiểng chân, gót chân, mé chân kết hợp bài hát “Đường em đi” * Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung. - Cho trẻ tập các động tác theo nhịp hô của cô. + Hô hấp: Máy bay bay (4 lần) + T - V: Đưa 2 tay ra trước, lên cao + Bụng - lườn: Đưa tay lên cao, quay người sang 2 bên + Chân: Đứng một chân nâng cao, gập gối + Bật: Bật nhún tại chổ * Hoạt động 3: VĐCB “Bò chui qua ống dài 1,2 m x 0,6m”. - Cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau. - Cô giới thiệu tên vận động “Bò chui qua ống dài 1,2 m x 0,6m”. + Cô làm mẫu lần 1: Hoàn chỉnh không phân tích. + Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác: Từ đầu hàng cô di chuyển đến trước miệng ống. Tư thế chuẩn bị cô chống tì hai bàn tay và hai cẳng chân xuống sàn, khi có hiệu lệnh “bò” thì cô đặt tay nọ, chân kia đặt lên miệng ống và bắt đâù bò, mắt nhìn về phía trước, khéo léo bò chui qua hết đoạn ống, thực hiện xong cô đi về cuối hàng. - Mời 2 trẻ lên thực hiện thử. - Cô mời cả lớp cùng nhận xét. - Cho lần lượt từng trẻ ở 2 hàng lên thực hiện. (Cô quan sát sửa sai cho trẻ)
6. 11 - Cho trẻ quan sát nhà để xe và tự nói lên những điều mà mình đã quan sát được. - Cô hỏi trẻ: + Nhà xe dùng để làm gì? + Đó là loại xe gì? Thuộc loại PTGT nào? - Cho trẻ tự tìm hiểu về các loại xe. - Cô khái quát lại và trả lời câu hỏi của trẻ - Giáo dục trẻ yêu các loại phương tiện giao thông. - Giáo dục cho trẻ biết một số luật lệ giao thông khi đi trên đường. * Hoạt động 2: TCVĐ “Kéo co; Chi chi chành chành” . TC1: Kéo co - Cô chia trẻ thành 2 đội, mỗi đội 10 bạn và cho trẻ đoán tên trò chơi. - Mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi. . TC2: Chi chi chành chành. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi theo từng nhóm nhỏ. * Hoạt động 3: CTD: Cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời. Chơi với xích đu, cầu trượt. * Kết thúc - Nhận xét tuyên dương, nhắc trẻ vệ sinh cá nhân trước khi vào lớp. III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Làm quen với các loại PTGT đƣờng bộ - Tổ chức buổi chơi - Một số bạn học tiếng Anh * Làm quen với các loại PTGT đƣờng bộ 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết các loại PTGT khác nhau. Trẻ biết đặc điểm, tiếng kêu, công dụng, nơi hoạt động của các loại PTGT. - Phát triển vốn hiểu biết về các loại PTGT cho trẻ. - Trẻ có ý thức khi tham gia giao thông. 2. Chuẩn bị: - Đồ chơi về các loại PTGT đường bộ như: Xe đạp, xe máy, xe ô tô - Các bài nhạc về chủ đề PTGT 3. Cách tiến hành: * Ổn định gây hứng thú.
7. 13 * Kết thúc: - Cô nhận xét chung cả lớp, cho trẻ thu dọn đồ dung và chuyển hoạt động * Tổ chức buổi chơi 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết phản ánh lại công việc hàng ngày của bố, mẹ, con, của cô giáo đối với trẻ. - Trẻ biểu lộ được thái độ ân cần, quan tâm của cô giáo đối với trẻ. - Rèn kỹ năng xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách nhau. Kỹ năng thao tác phân vai chơi, kỹ năng giao tiếp. - Giáo dục trẻ biết phối hợp cùng bạn trong lúc chơi, biết chơi đoàn kết và tích cực tham gia buổi chơi 2. Chuẩn bị: Một số đồ chơi ở các góc, kí hiệu góc, kệ bỏ đồ chơi 3. Tiến hành: * Bƣớc 1: Bắt đầu chơi - Cô tập trung trẻ lại cho hát bài “Em tập lái ô tô” - Trò chuyện về nội dung bài hát, về các đồ chơi ở các góc * Bƣớc 2: Thực hiện quá trình chơi - Cho trẻ tự chọn góc chơi, tự thoả thuận vai chơi - Cho trẻ về các góc chơi đã lựa chọn - Trong quá trình trẻ chơi cô chú ý bao quát, hướng dẫn trẻ khi cần thiết - Khuyến khích trẻ mở rộng vai chơi, tạo sự liên kết giữa các góc chơi * Bƣớc 3: Kết thúc buổi chơi - Cô tập trung trẻ tại góc chơi tốt nhất, cho trẻ tự giới thiệu về công trình của mình, cho trẻ khác nhận xét về góc chơi. - Cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng. IV. ĐÁNH GIÁ HẰNG NGÀY - Tình trạng sức khỏe trẻ: Tất cả trẻ trong lớp đều có sức khỏe bình thường. - Trạng thái cảm xúc,thái độ và hành vi của trẻ: Đa số trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động trong ngày cùng cô và các bạn.Trong giờ hoạt động góc có cháu Nhân, Xuân Lộc còn nghịch phá đồ chơi. - Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Thực hiện tốt vận động “Bò chui qua ống dài 1,2 m x 0,6 cm”. Bên cạnh đó có cháu Mịnh Khang, Hưng chưa làm tốt. Trẻ thích quan sát khám phá nhà xe và trả lời tốt câu hỏi của cô. Thứ ba, ngày 21 tháng 02 năm 2023 I. HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNT: KPKH: Khám phá xe máy