Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 6: Thực vật + Tết mùa xuân + Ngày hội 8-3 - Tuần 24: Một số loại quả - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 6: Thực vật + Tết mùa xuân + Ngày hội 8-3 - Tuần 24: Một số loại quả - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 24: MỘT SỐ LOẠI QUẢ Thời gian: Từ ngày 01 – 05/03/2021. * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: NỘI DUNG Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn ĐÓN TRẺ - Sử dụng một số từ chào hỏi đối với người lạ trong sân trường. TRÒ - Sử dụng các loại câu khác nhau CHUYỆN - Chú ý lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt ánh mắt SÁNG - Mở chủ đề “Một số loại quả” * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. * Khởi động: - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh. TDS - Phát triển cơ và hô hấp. + Hô hấp 1: Gà gáy ( 4l ) + Tay vai: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang (4l x 4n) + Chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục (4l x 4n) + Bật tách chân - khép chân (4l x 4n) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng PTNN: KPKH: PTTM: PTNT: PTTM: HOẠT Đếm đến 5, Xé dán các Dạy ĐỘNG Thơ: Thị. Khám phá nhận biết các HỌC quả cam loại quả. nhóm có 5 đối VĐVTTN: tượng, nhận Quả Thị. biết chữ số 5. *HĐCĐ: *HĐCĐ: Ôn *HĐCĐ: QS * HĐCĐ: *HĐCĐ: TC về một thơ: Thị. quả cam. LQ VTTN bài Quan sát cây số loại quả. hát: Quả thị. xanh HOẠT -TCVĐ: -TCVĐ: Thi -TCVĐ: - TCVĐ: Thi -TCVĐ: Bịt ĐỘNG Mèo đuổi hái quả; Mèo đuổi hái quả; Gieo mắt bắt dê; NGOÀI chuột chuột hạt. TRỜI - CTD với - CTD với - Chơi tự do - CTD với đồ - CTD với ĐC ngoài đồ chơi với bóng. chơi tự tạo. đồ chơi trời. ngoài trời. ngoài trời.
2. tiết kiệm khi sử dụng. - Chủ động trong một số hoạt động: ăn hết suất, không làm rơi vãi, nhặt ĂN cơm vãi để vào rá, không nói chuyện trong khi ăn - Ăn đa dạng các loại thức ăn. - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống giao tiếp NGỦ - Nghe nhạc thiếu nhi. *Hướng dẫn *Tập xé dán *Phân loại * Sử dụng vở *Đóng chủ HOẠT trò chơi mới các loại quả một số loại Toán. đề, Nêu ĐỘNG “Thi hái (BD trẻ quả. gương cuối CHIỀU quả”. yếu). tuần. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết được I. Chuẩn bị: Ngày 01/03/2021 tên bài thơ, tên - Tranh minh họa nội dung bài thơ. tác giả, hiểu nội II. Tiến hành: PTNN dung bài thơ. * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: Thơ: Thị. - Trẻ đọc thuộc Quan sát quả Thị. bài thơ, đúng Đàm thoại về quả Thị. nhịp điệu và rõ Có một bài thơ rất hay nói về quả Thị đấy. Đó ràng. là bài thơ “Thị” của nhà thơ Phạm Hổ mà hôm - Phát triển nhận nay cô Lan sẽ dạy các con đấy. Các con lắng thức, phát triển nghe cô Lan đọc bai thơ nhé! ngôn ngữ cho * Hoạt động 2: Nội dung trẻ. a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe: - Rèn luyện kỹ - Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ. năng nghe, trả + Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả. lời trọn câu cho - Cô đọc lần 2: kết hợp tranh minh họa. trẻ. b. Đàm thoại- trích dẫn. - Giáo dục trẻ + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? chăm sóc cây, ăn + Của tác giả nào? nhiều loại quả để - Mở đầu bài thơ chú Phạm Hổ giới thiệu về cơ thể khỏe cây Thị: mạnh. Lá xanh quả xanh - Trẻ hứng thú Lặng im trên cành tham gia hoạt Lá xanh quả vàng động. Chim chuyền rung rinh. 90-92% trẻ - Chú Phạm Hổ kể (Màu xanh), Quả Thị lúc ĐYC. đầu có màu gì?(Màu xanh) - Khi chín quả thị có màu gì? (Màu vàng) - Khi quả chín cây thị thật là đẹp đấy vẻ đẹp
3. của quả. - Cho trẻ gọi tên quả, màu sắc, hình dạng, vị của quả. GD: Quả chứa rất nhiều vitamin giúp cơ thể khỏe mạnh, hồng hào. Vì thế các con nên ăn nhiều loại quả, biết chăm sóc cây để cây cho hoa thơm, quả ngọt TCVĐ: - Trẻ nắm được 2.TCVĐ: Mèo đuổi chuột; Gieo hạt. - Mèo đuổi cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chuột; Gieo hạt. chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. - NX-TD trẻ CTD: Chơi với - Trẻ biết chơi 3. Chơi tự do: đồ chơi ngoài với đồ chơi, - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi trời không tranh đã chuẩn bị. giành đồ chơi. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt chiều I. Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. - Cây cho trẻ chơi. II. Tiến hành: 1. Hướng dẫn trò - Trẻ hứng thú 1. Trò chơi: Thi hái quả: chơi mới: Thi hái với trò chơi mới, - Cô giới thiệu tên trò chơi. quả. thích chơi và - Nêu cách chơi, luật chơi: chơi đúng luật + Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội. Mỗi đội chơi. hái một loại quả theo yêu cầu của cô. Trẻ thi - Rèn luyện tố đua xem ai hái quả nhanh, đúng. Đội nào hái chất nhanh nhẹn. được nhiều đội đó sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Đội nào thua sẽ phải hát múa 1 bài. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. 2. Vệ sinh trả trẻ *Nhận xét- tuyên dương. - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ: rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn sạch sẽ trước khi gàng. về nhà. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày:
4. => Cô chốt lại: À đúng rồi để có được quả cam như thế này các bác nông dân đã rất vất vả, trải qua rất nhiều công đoạn đó là làm đất, trồng cây, chăm sóc cây sau đó cây ra hoa và kết trái, từ những quả cam nhỏ sau một thời gian dài quả cam mới to được như quả cam mà cô và các con đang quan sát đấy. - Để biết rõ hơn về quả cam cô chia lớp ra thành 3 đội cho các con quan sát đăc điểm của quả cam. Mỗi đội cô chuẩn bị 1 rổ cam còn xanh (quả cam còn nguyên, quả lột vỏ, nửa quả cam). - Trong thời gian 1 phút các đội hãy tìm hiểu và khám đặc điểm quả cam của đội mình. - Cô quan sát gợi câu hỏi cho cháu khám phá quả cam. - Sau đó đại diện các đội sẽ nói về đặc điểm của quả cam. - Quả cam có màu gì? - Vỏ quả cam như thế nào? - Bên trong vỏ cam có gì? - Cùi và múi cam có màu gì? - Các con đã được ăn cam khi còn xanh bao giờ chưa? - Khi ăn con thấy cam có mùi, vị như thế nào? - Cô cho trẻ ăn thử cam xanh. - Ăn cam còn xanh con thấy có mùi, vị gì? => Cô chốt lại: Đúng rồi đấy các con ạ, quả cam có cuống, có dạng hình tròn, có vỏ màu xanh, vỏ cam thì sần sùi, bên trong vỏ có cùi màu trắng và có nhiều múi sếp vòng tròn, bên trong múi có rất nhiều tép cam và hạt. Khi cam còn xanh *Trò chơi “Vận chuyển quả” Cách chơi: Có 3 tấm bảng. Từng bạn chạy lên lấy 1 quả tương ứng theo yêu cầu (quả 1 hạt, quả nhiều hạt, quả không có hạt) của đội mình và gắn vào cây . Khi gắn xong chạy về đập vào tay bạn tiếp theo thì bạn tiếp theo tiếp tục thực hiện cho đến hết . Thời gian của phần thi này là 1 bản nhạc. Sau 1 bản nhạc đội nào gắn được nhiều quả đúng và không phạm luật sẽ giành phần thắng. Luật chơi: Bạn sau chỉ thực hiện khi bạn trước đó đã thực hiện xong và đập vào tay .
5. * Bồi dưỡng trẻ theo ý định của Cô chú ý đến những trẻ yếu để giúp trẻ hoàn yếu về LV Tạo mình thành sản phẩm. hình. YC: 80% trẻ đạt. - Cô mở nhạc cho trẻ nghe. *Bồi dưỡng trẻ yếu: Cô chủ động đến những trẻ yếu Huy, Trọng Tấn và gợi cho trẻ tạo được sản phẩm. 2. Vệ sinh trả trẻ 2. Vệ sinh - trả trẻ: - Trẻ biết vệ sinh - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn rửa tay lau mặt gàng. sạch sẽ trước khi - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ về nhà. trước khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 4 - Trẻ biết cách I. Chuẩn bị: Ngày 03/03/2021 vận dụng các kỹ - Đất nặn, bảng con, khăn lau, bàn trưng bày năng xé: xé dải, sản phẩm, bàn ghế, tranh mẫu của cô. PTTM: xé bấm để xé II. Tiến hành: Xé dán các loại được những loại * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài quả (ĐT). quả trẻ thích - Hát: Quả theo yêu cầu. - Các con hát bài hát nói đến những loại quả - Luyện kĩ năng gì? xé, phết hồ và - Quả có ích lợi gì? dán cho trẻ. - Quả cung cấp nhiều vitamin rất tốt cho sức - Trẻ biết bố cục khỏe. Vì vậy hôm nay cô sẽ cho các con dùng tranh hợp lý, cẩn đôi tay khéo léo của mình để xé dán thật nhiều thận. các loại quả nhé. - Rèn luyện sự * Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức: khéo léo của đôi 1.Quan sát vật mẫu và đàm thoại: bàn tay trẻ. * Quả cam: - Trẻ hứng thú - Cô đưa quả cam đã xé dán sẵn lên cho trẻ tham gia hoạt quan sát: động + Cô xé dán quả gì đây? - Trẻ biết tôn + Cô cho trẻ nhận xét về màu sắc, hình dáng trọng sản phẩm của quả cam. của mình và của - Cô đã dùng kỹ năng gì để xé dán được quả người khác. cam ? - 90-92% trẻ đạt * Chùm nho: - Các con thấy cô còn xé dán được gì nữa đây? (chùm nho) - Vì sao con biết là chùm nho? (vì nhiều quả tròn, nhỏ và có màu tím) - Cô đã dùng kỹ năng gì để xé dán được quả
6. - Giáo dục trẻ biết ăn nhiều quả tươi để cơ thể luôn khỏe mạnh. TCVĐ: Mèo 2.TCVĐ: Mèo đuổi chuột; Lộn cầu vòng. đuổi chuột; Lộn - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi cầu vòng. cách chơi, luật - Nêu cách chơi, luật chơi chơi, hứng thú - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tham gia trò chơi - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. CTD: 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi giấy, xe ô tô với đồ chơi, đã chuẩn bị. không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. giành đồ chơi * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt chiều I. Chuẩn bị: - Một số loại quả - Khăn lau mặt cho trẻ. II. Tiến hành: 1. Phân loại một - Trẻ biết chú ý 1. Phân loại một số loại quả. số loại quả quan sát và phân - Cô tập trung trẻ quây quần bên cô và trò biệt được các chuyện: cô có một trò chơi rất hay dành tặng loại quả. các con đó là trò chơi Ai giỏi hơn. - Giúp trẻ phát Cách chơi rất đơn giản đó là cô sẽ đưa ra 1 số triển trí nhớ, loại quả và các con phải phân biệt được nhóm mạnh dạn. quả nào có múi, nhiều nước, nhóm quả nào dạng dài, nhóm quả nào dạng tròn - Cô chú ý gợi cho trẻ phân biệt. - Cô bao quát và giáo dục trẻ. * Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh trả trẻ - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ: rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn sạch sẽ trước khi gàng. về nhà. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 5 - Trẻ đếm được I. Chuẩn bị: Ngày 04/03/2021 các nhóm có số - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một tấm bìa, 5 quả lượng 5. Trẻ cam, 5 quả táo. Thẻ số từ 1-5. PTNT nhận biết được - Đồ dùng của cô: Giống trẻ nhưng kích
7. bạn. Vậy 2 nhóm có số lượng bằng nhau và đều bằng 5. Và cô có số 5 để biểu thị cho số lượng 2 nhóm đấy. Đây là số 5 hôm nay các con được làm quen. (Cô giới thiệu cấu tạo số 5, đọc số 5 cho trẻ nghe 2-3 lần. Cho trẻ đọc số 5; – 2-3 lần). - Cho trẻ tìm số 5 trong rá và đọc 2-3 lần. ( tổ, cá nhân) - Các con đặt số 5 vào cạnh 2 nhóm. - Cho trẻ bớt lần lượt số táo và đếm ( bớt 1, 2, và 5) và cho trẻ tìm số biểu thị. - Cho trẻ vừa đếm vừa cất nhóm cam vào rá. * Cô vừa cho các con làm quen số mấy? - Bây giờ các con ôn lại số 5 lần nữa nào? * Luyện tập: - TC1: Thi xem đội nào nhanh. Cô HD cách chơi, luật chơi cho trẻ rồi tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Nghe tiếng vỗ tay. * Hoạt động 3:Kết thúc - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi vâng lời cha mẹ, cô giáo, và biết chăm sóc và bảo vệ hoa. - Nhận xét tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan. Hoạt động ngoài I. Chuẩn bị: trời: - Nhạc bài hát Quả thị. - Phấn, giấy, chong chóng cho trẻ chơi tự do. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao HĐCCĐ: nhiệm vụ, dặn dò trẻ - LQ VĐTN bài - Trẻ biết tên bài 1.HĐCCĐ: LQ VĐTN bài hát “Quả thị”. hát Quả thị. hát, tên tác giả, - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. hiểu được nội - Cô hát và vỗ tay theo nhịp cho trẻ nghe 2 dung và thể hiện lần. được bài hát. - Cô bắt nhịp cho trẻ hát và vỗ tay toàn bộ bài Biết vỗ tay theo hát theo cô. nhịp cùng cô Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả, tên vận động. toàn bộ bài hát. - Cho trẻ hát và vỗ tay theo tổ, nhóm, cá nhân. - Giáo dục trẻ ăn nhiều hoa quả tươi để cơ thể khỏe mạnh. - NX - TD trẻ. TCVĐ: - Trẻ nắm được 2.TCVĐ: Thi hái quả; gieo hạt.