Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thực vật + Tết và mùa xuân - Tuần 17: Một số loại hoa - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thực vật + Tết và mùa xuân - Tuần 17: Một số loại hoa - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT – TẾT& MÙA XUÂN THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 24/12/2022 đến 20/01/2023 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT 1. Phát triển thể chất a. Phát triển vận - Hô hấp: Hít vào, thở động: ra. * Trẻ tập các động tác - Tay: Đưa hai tay phát triển các nhóm sang ngang, gập cơ và hô hấp: khuỷu tay. - Trẻ biết thực hiện - Thực hiện các - Chân: Đứng, một đúng, thuần thục các động tác thể dục: chân đưa lên trước, động tác của bài thể tay, lưng, bụng, khuỵu gối. dục theo hiệu lệnh hoặc lườn và chân. - Bụng lườn: Đứng theo bản nhạc/bài hát. quay người sang phải, Bắt đầu và kết thúc sang trái. động tác đúng nhịp. - Bật tách chân- khép chân. - Trẻ đi chậm, đi nhanh, đi kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh. * Thể dục buổi sáng: - Tập thể dục buổi sáng trên nền nhạc. + Sắp đến tết rồi. + Em yêu cây xanh * Tập các kỹ năng vận * Hoạt động học: động cơ bản và phát - Ném trúng đích nằm triển tố chất trong vận - Ném trúng đích ngang. - Xắc xô, còi động: nằm ngang. - Bò dích dắc qua 5 - Điểm dích - Trẻ biết phối hợp tay, - Bò dích dắc điểm. dắc; đích ném, mắt trong vận động. qua 5 điểm. - TH: Bò dích dắc túi cát - Trẻ biết thể hiện được - TH: Bò dích qua 5 điểm; Ném vận động nhanh, dứt dắc qua 5 điểm; trúng đích nằm khoát, đúng yêu cầu. Ném trúng đích ngang. - Trẻ biết thực hiện vận nằm ngang. động bò đúng tư thế, phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng. * Giáo dục dinh Hoạt động chiều và dưỡng và sức khỏe: giờ ăn:
2. biết tự cởi và mặc quần định. . áo khi cần thiết (đi vệ sinh, ướt, bẩn ). * Trẻ có một số hành Giờ ăn, hoạt động vệ vi và thói quen tốt - Mời cô, bạn sinh: trong sinh hoạt và giữ khi ăn. - Biết mời cô, mời gìn sức khỏe: - Các khu vực có bạn khi ăn và ăn từ - Trẻ có một số hành vi thể gây nguy tốn. tốt trong ăn uống: mời hiểm. - Ăn nhiều loại thức cô, mời bạn khi ăn, ăn - Gọi người lớn ăn khác nhau. nhai kỹ, từ tốn khi gặp trường - Trẻ biết đi vệ sinh - Biết tránh những nơi hợp khẩn cấp: đúng nơi quy định. nguy hiểm như sông, cháy, điện * Hoạt động ngoài hồ, ao, điện trời: - Biết gọi người lớn khi - Biết gọi cô khi cần có sự cố xảy ra. Biết sự giúp đỡ. Biết tránh nhờ sự giúp đỡ của những nơi nguy người lớn khi ốm hiểm: ao, hồ, điện 3. Phát triển nhận thức a. Khám phá khoa * Hoạt động học: - PW, máy học: - Đặc điểm, ích - Tìm hiểu hoa cúc. tính, hình ảnh - Trẻ tò mò tìm tòi, lợi, so sánh một - Khám phá quả cam. các loại hoa, khám phá các sự vật, số lọai hoa, quả, - Tìm hiểu rau cải. quả, cây, rau. hiện tượng xung quanh. rau, cây cối. * Hoạt động chiều: Trẻ biết phối hợp các - Phân loại theo - Phân loại 1-2 dấu giác quan để quan sát, 1-2 dấu hiệu: hiệu. xem xét và thảo luận phân nhóm rau, * Hoạt động chơi: - Lô tô các loại về đặc điểm sự vật, củ, quả - Góc phân vai: bán hoa, quả, rau, hiện tượng : biết tên hàng, bác sỹ củ cho trẻ phân gọi, đặc điểm, ích lợi, - Góc xây dựng: xây nhóm. tác hại, so sánh của dựng vườn cây ăn - Gạch xây một số cây, hoa, quả, quả, vườn hoa, vườn dựng, lắp ráp rau củ rau của bé, công viên hàng rào, - Trẻ biết phối hợp các cây xanh - Nhạc cụ: xắc giác quan để quan sát, - Góc âm nhạc: Hát xô, trống, xem xét và thảo luận múa các bài hát về phách, và tìm ra cách phân các loại hoa, quả, cây, - Tranh ảnh về loại đồ vật theo các dấu rau các loại hoa, hiệu cơ bản. - Góc học tập: Làm quả, rau củ album về các loại - Bút sáp, giấy hoa, quả, rau củ theo A4, giấy màu, chủ đề. hồ dán, - Góc tạo hình: vẽ, tô
3. chính xác chữ cái, tìm phát âm chính động vật được chữ cái o, ô, ơ, a, xác chữ cái, tìm - Làm quen chữ cái: - Chữ cái đủ số ă, â trong từ tiếng việt. được chữ cái o, o, ô, ơ; a, ă, â. lượng trẻ. ô, ơ, a, ă, â trong từ tiếng việt. 4. Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Cầm bút đúng * Hoạt động học: - Giấy A4, giấy - Trẻ biết kết hợp nhiều cách, đi màu - Cắt dán hoa cánh màu, bút sáp, mắc sắc để tô màu bức không để màu tròn (M) keo dán tranh thêm sinh động. lem ra ngoài, - Xé dán các loại quả - Khăn lau Biết cách di màu để phối hợp nhiều (ĐT) tay không bị lem. màu sắc. Phối - Vẽ củ cà rốt (M) - Bàn ghế cho - Trẻ biết vẽ các nét hợp các kỹ năng * Hoạt động chiều: trẻ ngồi đủ số thẳng, xiên, ngang, để vẽ củ cà rốt. - Tập xé dán, cắt dán lượng cong tròn tạo thành bức - Dạy trẻ sử các loại hoa, quả, - Nhạc, tranh tranh có màu sắc, bố dụng các kỹ củ mẫu cục. năng xé, cắt dán - Nặn vòng, bánh - Trẻ biết xé, cắt theo để xé dán các * Hoạt động góc: đường thẳng, đường loại quả; cắt dán - Vẽ, cắt dán, tô màu cong và dán thành hoa cánh tròn. tranh về các loại hoa, sản phẩm có màu sắc, quả, củ bố cục. * Âm nhạc: * Hoạt động học: - Mũ múa, mũ - Trẻ hát thuộc lời, - Dạy trẻ hát - Dạy VTTN: Quả thị âm nhạc. đúng giai điệu và thể đúng giai điệu, - Dạy hát: Hoa lá mùa - Máy tính, ti hiện sắc thái tình cảm lời ca và biết thể xuân. vi của bài hát thông qua hiện tình cảm * Hoạt động ngoài - Nhạc có lời, giọng hát, nét mặt, điệu sắc thái của bài trời, hoạt động không lời, bộ, cử chỉ. hát hay bản chiều: video - Trẻ biết vận động nhạc. - LQ bài hát, ôn bài nhịp nhàng theo giai - Sử dụng các hát, ôn VĐ điệu bài hát, bản nhạc loại nhạc cụ gõ * Trò chơi: Nghe âm (vỗ tay theo nhịp, tiết đệm theo nhịp, thanh đoán tên bài tấu, múa) phách, tiết tấu hát, Ai hát, đồ rê - Trẻ vui sướng, vỗ tay, - Thể hiện cảm mí làm động tác mô phỏng xúc phù hợp khi * Hoạt động góc: và sử dụng các từ gợi nghe cô hát. - Góc âm nhạc: Hát cảm nói lên cảm xúc múa về chủ đề thực của mình khi nghe âm vật, tết- mùa xuân thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc
4. KẾ HOẠCH TUẦN 17 Chủ đề: Một số loại hoa Từ ngày 26/12/2022 đến ngày 30/12/2022 Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ, niềm nở. Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. - Nói và thể hiện điệu bộ cử chỉ, nét mặt. - Nghe nhạc thiếu nhi: Vườn hoa xinh đẹp TCS - Trẻ nhận biết về một số loại hoa. - Trẻ nhận biết đặc điểm cấu tạo của hoa hồng, hoa cúc. - Trẻ nhận biết sắc thái biểu cảm của lời nói (vui, buồn, tức giận, sợ hãi). Thể dục - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, chạy thay đổi sáng tốc độ theo hiệu lệnh sau đó đội hình chuyển thành 3 hàng ngang khoảng cách đều nhau. (Theo giai điệu bài hát: Hoa lá mùa xuân) - Trọng động: Bài tập phát triển chung (Tập theo giai điệu bài hát: Hoa trường em). Các động tác : + Hô hấp: Hít vào, thở ra. + Tay: Đưa hai tay sang ngang, gập khuỷu tay (4Lx4N) + Chân: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối (4Lx4N) + Bụng lườn: Đứng quay người sang phải, sang trái (4Lx4N) + Bật tách chân- khép chân (4Lx4N) - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân. Hoạt PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM động học (TD) (KPKH) (Chữ cái) (Toán) (Tạo hình). Ném trúng Tìm hiểu Làm quen Mối quan hệ Cắt dán hoa đích nằm hoa cúc. chữ cái o, ô, hơn kém cánh tròn (M) ngang. ơ. trong phạm vi 4. HĐNT QSCMĐ HĐCCĐ QSCMĐ HĐCCĐ HĐCCĐ QS hoa hồng, Vẽ bông QS hoa Nhận dạng Chắp ghép hoa cúc hoa bằng đồng tiền. một số chữ các hình để TCVĐ: phấn TCVĐ cái tạo thành Ném vòng cổ TCVĐ Nu na nu TCVĐ hình mới. chai Cây cao nống Bịt mắt bắt dê TCVĐ: CTD: Chơi cỏ thấp CTD: Chơi CTD: Chơi Dung dăng với khối, lá CTD: với cát, nước, sỏi, que dung dẻ. cây, que tính, Chơi với phấn, búp tính, ô tô, lá CTD: Chơi đồ chơi lắp hình học bê, các loại cây. với khối, hình ghép. sỏi, que hột hạt. học, que tính. tính, phấn. Hoạt * MỤC TIÊU: động góc - Trẻ biết chọn góc chơi của mình. - Trẻ biết phân công vai chơi trong nhóm chơi của mình.
5. các con hãy thể hiện để thể hiện rõ về chủ đề của tuần này nhé !. - Cô giới thiệu nội dung góc chơi, giới thiệu về đồ chơi ở các góc chơi. Để có một vườn hoa thật đẹp cho mọi người tham quan, chụp ảnh thì hôm nay ở góc xây dựng chú kĩ sư và các chú công nhân sẽ cùng nhau xây dựng nên một “Vườn hoa” với nhiều loại hoa khác nhau nhé!. Muốn biết công việc của cô bán hàng hằng ngày phải làm gì thì các con đến góc phân vai nhé ! Ở đó các con sẽ được trải nghiệm chơi bán các loại rau, củ, quả, các loại hoa, bánh kẹo; Không những thế các con còn được đóng vai mẹ nấu cơm và chăm sóc cho con. Bác sĩ khám cho bệnh nhân. Còn ở góc học tập các con sử dụng lô tô để gọi tên các loại hoa; gạch bỏ hoặc vẽ thêm số lượng hoa để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4; lấy hột hạt que tính để xếp số 1,2,3, 4. Đến với góc nghệ thuật các con sẽ tô màu, cắt dán, xé dán và nặn các loại hoa để trang trí lớp mình đẹp hơn nhé. Các con về góc thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước và in hình các loại hoa trên cát. => Khi chơi nhớ trật tự, không xô đẩy nhau, không giành đồ chơi của nhau. Bây giờ các con hãy về góc chơi rồi cùng nhau thoả thuận vai chơi của mình. 2. Quá trình chơi: Cho trẻ về góc chơi đã chọn, cô hướng dẫn trẻ cùng nhau thảo luận để chọn trưởng nhóm và phân vai chơi. Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi những góc chơi mà trẻ chơi còn lúng túng. 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cuối giờ chơi cô đi đến từng góc chơi để nhận xét góc chơi. Cô tập trung trẻ lại góc sáng tạo để tham quan. Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy đinh gọn gàng. - Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. Ăn - Hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng ăn uống đúng cách. - Động viên trẻ ăn hết suất, ăn chậm, nhai kĩ, không làm rơi vãi thức ăn. - Cho trẻ gọi tên món ăn hằng ngày. - Giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng trong khi ăn. Ngủ - Cho trẻ ngủ đủ giấc, đúng giờ. - Quan tâm đến những trẻ ngủ muộn. - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan 2-3 hành động. Hoạt Tập vẽ hoa Giải câu HDTC: Hoa Hướng dẫn Vui văn nghệ. động vườn trường đố về các nào quả ấy trẻ cài khuy Bình bầu bé chiều loại hoa. áo. ngoan
6. khuỵu gối (4Lx4N) * Vận động cơ bản: “Ném trúng đích nằm ngang” Tiếp theo sẽ là phần thi “Trổ tài” với bài vận động “Ném trúng đích nằm ngang”. - Trẻ điểm số tách hàng thành 2 hàng ngang đối diện nhau: X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x + Nhìn xem trước mặt các con có gì?. - Hôm nay cô sẽ cho các con ném túi cát vào rổ đó Muốn thực hiện được thì các con chú ý cô làm mẫu nhé! - Cô thực hiện mẫu 1 lần không phân tích động tác - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác: Cô đứng trước vạch xuất phát, đứng 1 chân trước chân sau cách rổ 2m, một tay cầm túi cát giơ cao ngang tầm mắt và ném trúng vảo rổ để phía trước trên mặt đất. Sau khi thực hiện xong bài tập cô sẽ về cuối hàng đứng. Khi thực hiện bài tập các con phải thực hiện đúng kỹ thuật nếu không sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển của xương khớp. - Cô mời 2 trẻ lên thực hiện. - Lần 1: Cho lần lượt cả lớp thực hiện (mỗi lần 2 trẻ). - Lần 2: Tiếp tục cho cả lớp thực hiện (Mỗi lần 2 trẻ) ném vào rổ với khoảng cách xa hơn 2,5m (Cô chú ý sửa sai kịp thời). - Lần 3: Cô cho trẻ tập luyện với hình thức thi đua nhau * Củng cố: Các con vừa thực hiện bài tập gì? - Bạn nào giỏi lên thực hiện lại bài tập cho cô và các bạn cùng xem. - Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện * Trò chơi vận động “Chạy tiếp cờ”. Tiếp theo sẽ là phần thi cuối cùng được mang tên “Chung sức”.