Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thế giới động vật - Tuần 20: Một số côn trùng - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thế giới động vật - Tuần 20: Một số côn trùng - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 20: “ Một số côn trùng” Thời gian: Từ ngày 18- 22/01/20201. * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn Đón trẻ - Biết thực hiện theo đúng quy tắc ứng xử - Sử dụng một số từ chào hỏi đối với người lạ trong sân trường. - Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với hoàn cảnh TCS - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẩn liên quan đến 2-3 hành động. * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. - Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trọng động: Các bài tập phát triển chung: Thể dục + Hô hấp 1: Thổi bóng bay ( 4l ) sáng + TV 1: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang (4l x 4n) + BL 1: Nghiêng người sang 2 bên (4l x 4n) + C 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối (4l x 4n) + Bật tại chỗ (4lx4n) - Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt động góc PTTC KPXH PTNN PTTM PTTM Hoạt Bật tách Tìm hiểu về Thơ: Chim Xé dán con Nghe hát: động chân khép con bướm. chích bông. bướm. Chim bay học chân qua 5 ô. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Nhảy lò cò. - Rồng rắn - Nhảy lò - Rồng rắn lên - Rồng rắn lên mây. cò. mây. lên mây. HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: TC về con LQ thơ: Quan sát Ôn thơ: Chim Hát các bài Hoạt bướm. Chim chích vườn hoa chích bông. hát trong chủ động bông . trong trường. đề. ngoài CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: trời Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, Bóng, phấn, giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô giấy, xe ô tô giấy, xe ô tô tô tô tô * Nội dung: Hoạt - Bé chơi đóng vai: Cô giáo, bán hàng, bác sĩ. động - Bé chơi xây dựng: Xây dựng trang trại nuôi ong. góc - Bé vui học: Làm bài tập vở toán, chơi lô tô, cắt dán tranh làm sách.
2. - Nhận biết một số thực phẩm thông thường, giá trị DD của một số thực phẩm. - Chủ động trong một sô hoạt động: trẻ ngủ đúng giờ, không làm ồn khi Ngủ ngủ. - Nghe nhạc dân ca TC mới: Tập xé dán Sử dụng vở Làm nước Biểu diễn văn Hoạt “Rồng rắn con bướm. toán cam ép. nghệ. Nêu động lên mây” gương cuối chiều tuần - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. Trả trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về.
3. nào, không dẫm vào vòng. * Trẻ thực hiện: Luân phiên mỗi trẻ thực hiện 2 -3 lần: - Lần 1: Gọi luân phiên mỗi lần 2 trẻ lên thực hiện. + Cô chú ý sữa sai cho trẻ. - Lần 2: Cô nâng độ khó bằng cách thêm giảm độ rộng của vòng . Sau đó cho trẻ thực hiện. + Cô chú ý bao quát, khuyến khích trẻ. - Cô mời 1 vài trẻ thực hiện chưa được lên làm lại 1-2 lần nữa. c. TCVĐ: Kéo co: - Cô nêu cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cô bao quát trẻ chơi. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học. * Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. - Kết thúc: nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa bé ngoan. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân học sạch sẽ. - Phấn, giấy, chong chóng cho trẻ chơi tự do. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ HĐCCĐ: 1. HĐCCĐ: Trò chuyện về con bướm. Trò chuyện về - Trẻ biết tên Cho trẻ ngồi xung quanh chơi trò chơi Con con bướm. gọi, đặc điểm muỗi. nổi bật, lợi ích, + Các con vừa chơi trò chơi nói về con gì? tác hại của con - Cô cho trẻ xem tranh về con bướm: bướm. - Lần lượt a- Cô hỏi trẻ? Đây là con gì? Con - Giáo dục trẻ vật này thường sống ở đâu? Nó là con vật có biết bảo vệ côn lợi hay có hại? trùng có lợi, diệt Nó có lợi gì? trừ côn trùng có Nó gây ra những tác hại gì? hại. - Ngoài con bướm ra thì cho trẻ xem một số con côn trùng khác như ruồi, muỗi, gián, - Làm gì để bảo vệ trẻ phòng tránh được các côn trùng có hại. (diệt ruồi muỗi, ngủ có màn, TCVĐ: che đậy thức ăn kỹ càng ) - Nhảy lò cò 2.TCVĐ: - Nhảy lò cò - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi
4. hoạt động. - ùmbala tranh gì ra? ( bươm bướm ) - Dạy trẻ kỹ - Cho cháu đọc “ Bươm bướm” năng phòng - Lớp , cá nhân. tránh các côn - Bướm có đặc điểm gì? trùng có hại, bảo - Đầu bướm thì sao ? Phần đầu có gì? vệ côn trùng có - Cho trẻ đọc: “ Râu bướm” . lợi. + Lớp và cá nhân lặp lại. - Trẻ đạt: 85- - Thân bướm thế nào? 90%. - Thân có gì? + Cho lặp lại “ Cánh bướm” - Bướm có mấy cánh? - Cô nói cánh bướm thì rất là mỏng . + Trẻ đọc: “ Cánh bướm rất mỏng”. - Cô đố các con bướm có ích lợi gì? + Cháu trả lời. + Lặp lại “ Bướm giúp hoa thụ phấn” Giáo dục : Bướm có rất nhiều phấn do đó các con không nên bắt bướm vì phấn của bướm dễ gây bệnh cho ta. +Bướm thì có rất nhiều màu sắc .Vậy bạn nào biết bướm có những màu nào mau kể cô nghe? Cho lớp quan sát tranh 1 số loại bướm . Cô nói : Bướm có rất nhiều màu khi nhìn các màu của các chú bướm các con có nhớ đến bài hát nào nói về chú bướm có màu trắng ,màu hồng không? ( Gọi bướm). Vậy chúng ta cùng vận động bài hát này nha! c, Giáo dục trẻ phòng tránh một số côn trùng có hại. - Cho xuất hiện một số hình ảnh về cách phòng tránh các loại côn trùng có hại. (trẻ đọc theo cô) 2. Trò chơi: TC1: “Nuôi và giết" - Các con chú ý lắng nghe, khi cô nêu tên con vật nào thì các con hãy suy nghĩ xem con côn trùng đó cớ ích hay có hại, nếu có ích thì chúng ta trả lời "nuôi" nếu có hại thì chúng ta trả lời "giết". - Cô cùng trẻ chơi 3-4 lần. * TC: "Gạch bỏ những côn trùng có hại" - Cho trẻ đứng thành 3 tổ, trước mỗi tổ có một ngòi bút và một bức tranh. Khi nghe hiệu lênh "sẵn sàng" thì bạn đầu hàng lên gạch bỏ một
5. - Bàn ghế cho trẻ ngồi. II. Tiến hành: 1. Tập xé dán 1. Tập xé dán con bướm. con bướm - Dạy trẻ biết Cô cùng trẻ hát bài con chuồn chuồn. quan sát, sử - Cô giới thiệu nội dung bài học. dụng kỹ năng để - Cô giới thiệu và đàm thoại tranh mẫu. xé dán con - Xé mẫu cho trẻ quan sát. bướm theo mẫu. - Trẻ thực hiện: Cô hướng dẫn kỹ cho trẻ các - Rèn luyện kỹ kỹ năng để xé dán con bướm. Sau đó hướng năng phết hồ, dẫn trẻ cách làm. dán, bố cục tranh Cô chú ý đến những trẻ yếu để giúp trẻ hoàn hợp lý. . thành sản phẩm. - Cô mở nhạc cho trẻ nghe. * Bồi dưỡng trẻ *Bồi dưỡng trẻ yếu: Cô chủ động đến những yếu về LV Tạo trẻ yếu Hưng, Ngọc Hân, Huy và gợi cho trẻ hình. tạo được sản phẩm. 2. Vệ sinh trả trẻ - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ: rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. sạch sẽ trước khi - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ về nhà. trước khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 4 - Trẻ biết tên bài I. Chuẩn bị: Ngày 20/01/2021 thơ, tên tác giả. - Ti vi, PW, sa bàn. Trẻ hiểu được - Nhạc tiếng chim hót. PTNN nội dung bài thơ. - Que chỉ Thơ: Chim - Trẻ đọc thuộc II. Tiến hành: chích bông. và đúng giai * Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: điệu bài thơ. - cô bật tiếng chim cho trẻ nghe: - Phát triển ngôn - các con vừa nghe tiếng gì? ngữ cho trẻ, trẻ Trong thiên nhiên có rất nhiều các loài chim trả lời trọn câu khác nhau chúng có màu sắc rất đẹp và tiéng và rõ ràng. hót rất hay. Chim rất có ích cho con người. Có - Trẻ hứng thú một bài thơ rất hay nói về một chú chim nhỏ với hoạt động. chăm chỉ bắt sâu cho cây đấy. Đó là bài thơ - Giáo dục trẻ “chim chích bông” của nhà thơ Nguyễn Viết biết chăm sóc và Bình mà hôm nay cô sẽ dạy các con đấy! bảo vệ các loài * Hoạt động 2: Nội dung chim. * Cô đọc thơ cho trẻ nghe :
6. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loài chim. - NX – TD trẻ. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô. - Địa điểm cho trẻ quan sát. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: Nhảy 1.TCVĐ: Nhảy lò cò lò cò - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi, luật - Nêu cách chơi, luật chơi chơi, hứng thú - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tham gia trò chơi - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: Quan 2. HĐCCĐ: Quan sát vườn hoa trong trường. sát vườn hoa - Trẻ quan sát và - Cô dẫn trẻ đến địa điểm quan sát: giới thiệu trong trường. nhận xét đựơc một với trẻ về nội dung buổi hoạt động. số loài hoa trong - Con thấy sân trường mình có nhiều hoa sân trường. Qua đó không? Có những loại hoa gì? biết cảm nhận vẻ - Hoa mười giờ có đặc điểm gì? đẹp của thiên - Còn có hoa gì nữa? nhiên, biết chăm - Các con biết trồng hoa có ích lợi gì không? sóc và bảo vệ hoa. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa, không ngắt lá, bẻ cành CTD: 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, - Trẻ biết chơi với - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi giấy, xe ô tô đồ chơi, không đã chuẩn bị. tranh giành đồ - Cô bao quát xử lý các tình huống. chơi * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt chiều I. Chuẩn bị: - Vở Toán, bàn ghế, bút màu. - Khăn mặt cho trẻ vệ sinh. II. Tiến hành: 1. Sử dụng vở 1.Sử dụng vở Toán: Tách gộp số lượng 4. - Trẻ biết thực Toán: Tách gộp - Cho trẻ ngồi ngay ngắn trên bàn. Cô phát vở hiện theo yêu số lượng 4. Toán, bút màu cho trẻ. cầu của cô trong vở Toán. Biết - Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động. nồi và cầm bút - Cô hướng dẫn trẻ làm theo yêu cầu trong vở đúng cách. Toán. - Cô chú ý giúp đỡ những trẻ yếu. - Nhắc trẻ ngồi và cầm bút đúng tư thế. - Nhận xét tuyên dương trẻ.
7. cung hình tròn, xé vụn giấy để trang trí cánh, cô vẽ thêm râu . Cô đã xé xong con bướm rồi. Bây giờ cô sẽ phết hồ và dán. Nhưng để dán đẹp thì cô sẽ sắp xếp hoàn chỉnh con bướm lên trang giấy của mình rồi lần lượt lật mặt sau phết hồ và dán. - Nhắc trẻ kỹ năng phết hồ và dán. 3. Trẻ thực hiện: - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ. - Nhắc trẻ tư thế ngồi, cách phết hồ, dán và bố cục hợp lý. - Trong quá trình trẻ vẽ cô đi đến từng trẻ quan sát, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng. Sắp hết giờ cô nhắc cháu hoàn thành sản phẩm. 4. Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá. - Cô gọi 3-4 trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình sau đó chọn sản phẩm mà cháu thích? - Con thích sản phẩm nào? Vì sao con thích ? - Cô nhận xét chung lại. * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Các con vừa được làm gì? - GD: Các con phải biết yêu quí và giữ gìn sản phẩm của người lao động tạo ra. - Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ. - Tranh thơ. - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: Rồng rắn lên mây; Con muỗi. Rồng rắn lên cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi mây; Con muỗi. chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: - Trẻ nhớ tên bài 2. HĐCCĐ: Ôn thơ: chim chích bông. Ôn thơ: chim thơ, tên tác giả. - Cô giới thiệu lại tên bài thơ, tên tác giả. chích bông. Trẻ đọc thuộc và - Cô đọc lại cho trẻ nghe 1 lần qua tranh. đúng nhịp điệu - Cô cho trẻ đọc toàn bộ bài thơ. bài thơ. - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân. - Giáo dục trẻ + Khuyến khích trẻ đọc diễn cảm, thể hiện tình biết bảo vệ các cảm.