Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 16: Nghề bộ đội - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 16: Nghề bộ đội - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 16: “Nghề bộ đội”. Thời gian: Từ ngày 21 - 25/12/2020 * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Biết thực hiện theo đúng quy tắc ứng xử: chào cô chào bạn khi đến ĐÓN TRẺ lớp, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Nói được tên chủ đề đang học, biết tên, đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm và ích lợi của một số nghề trong xã hội. TRÒ - Mở chủ đề đang học: Nghề bộ đội. CHUYỆN - Biết tránh những nơi nguy hiểm như sông, hồ, ao, điện SÁNG - Biết gọi người lớn khi có sự cố xảy ra. Biết nhờ sự giúp đỡ của người lớn khi ốm * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh. TDS - Phát triển cơ và hô hấp. - HH: Thổi nơ bay 4 lần -Tay 3: Đưa 2 tay ra trước, gập khuỷu tay (4lx 4n). -Bụng 1: Nghiêng người sang bên (4l x 4n). -Chân 2: Đứng một chân nâng cao, gập gối (4l x 4n). PTTC: PTNT: PTNN: PTNT: PTTM: TH: Ném xa Trò chuyện Thơ: Chú Đếm đến 4, Biễu diễn HOẠT bằng 1 tay. về nghề bộ giải phóng nhận biết các văn nghệ ĐỘNG Chạy nhanh đội. quân. nhóm có 4 đối chào mừng HỌC 15m trong tượng, nhận ngày 22-12. khoảng 10 biết chữ số 4. giây. *HĐCĐ: *HĐCĐ: *HĐCĐ: Trò * HĐCĐ: *HĐCĐ: Trò chuyện LQ bài thơ: chuyện với Hát các bài NB các về ngày 22- Chú giải trẻ về mùa hát về chú bộ khu vực có 12. phóng quân. đông. đội. thể gây HOẠT nguy hiểm. ĐỘNG -TCVĐ: -TCVĐ: -TCVĐ: Rồng - TCVĐ: - TCVĐ: NGOÀI Mèo đuổi Kéo co. rắn lên mây; Kéo co. Kéo co; TRỜI chuột. -CTD: Chơi - CTD với đồ - Chơi tự do - Chơi tự do - CTD với với đồ chơi chơi ngoài với bóng. với đồ chơi đồ chơi ngoài trời. trời. tự tạo. ngoài trời. * Nội dung: - Bé chơi đóng vai: bác sĩ, bán hàng, cô giáo. HOẠT - Bé chơi xây dựng: Xây dựng Doanh trại bộ đội. ĐỘNG - Bé vui học: Xem truyện tranh, cắt dán sách tranh về nghề bộ đội. GÓC - Bé làm hoạ sĩ: Tô màu tranh về nghề bộ đội, vẽ đồ dùng, dụng cụ của nghề bộ đội.
2. - Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống: mời cô, mời bạn khi ăn, ăn nhai kỹ, từ tốn ĂN - Chủ động trong một số hoạt động: ăn hết suất, không làm rơi vãi, nhặt cơm vãi để vào rá, không nói chuyện trong khi ăn - Cố gắng thực hiện đến cùng công việc được giao: ngủ đúng giờ, không làm ồn và nói chuyện trong khi ngủ, cất dọn gối chăn khi ngủ NGỦ dậy đúng nơi quy định. Điều chỉnh giọng nói phù hợp. - Nghe nhạc thiếu nhi. *Hướng dẫn *Tập cắt dán * Đồng dao: + Trò chuyện * Biểu HOẠT trò chơi mới quà tặng chú Rềnh rềnh về nghề bộ diễn văn ĐỘNG “ Kéo co”. bộ đội. ràng ràng. đội. nghệ. CHIỀU *Bồi dưỡng Nêu gương trẻ yếu. cuối tuần. TRẢ TRẺ - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH NGÀY
3. hiện. + Cô chú ý khuyến khích, động viên trẻ. - Cô mời 1 vài trẻ thực hiện chưa được lên làm lại 1-2 lần nữa. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học. * Hoạt động 3: Hồi tỉnh ( Kết hợp nhạc không lời nhẹ nhàng) - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. - Kết thúc: nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa bé ngoan. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Tranh ảnh về nghề bộ đội. - Phấn, giấy, chong chong II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ HĐCCĐ: - Trẻ biết được 1.HĐCCĐ: Trò chuyện về nghề bộ đội. - Trò chuyện những công - Cho trẻ kể tên một số nghề trong xã hội. về nghề bộ đội. việc, nơi làm - Giới thiệu cho trẻ biết hình ảnh các chú bộ đội. việc, trang - Gới thiệu cho trẻ biết được những công việc và phục , dụng cụ nơi làm việc của chú đội. của nghề bộ - Trẻ biết được trang phục, dụng cụ của nghề bộ đội. Trẻ biết đội. yêu quý và - Trẻ biết yêu quý và kính trọng cô chú bộ đội. kính trọng cô - Trẻ thể hiện được ước mơ của mình. chú bộ đội. - Nx-TD trẻ TCVĐ: 2.TCVĐ: Tạo dáng, Mèo đuổi chuột. - TC: Tạo - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi dáng, Mèo cách chơi, luật - Nêu cách chơi, luật chơi đuổi chuột chơi, hứng thú - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. tham gia trò - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. chơi - NX – TD trẻ CTD: Chơi với 3. Chơi tự do: đồ chơi ngoài - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã trời. với đồ chơi, chuẩn bị. không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. giành đồ chơi. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. - Dây kéo co. 1. Hướng dẫn II. Tiến hành: trò chơi mới: - Trẻ hứng thú * Trò chơi: Kéo co: kéo co. với trò chơi - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ rõ rồi mới, thích chơi hướng dẫn cho trẻ chơi. và chơi đúng - Cô tổ chức cho trẻ chơi 5-6 lần. Nhắc trẻ chơi
4. + Hàng ngày các cô chú bộ đội làm những công việc gì ? + Khi đi chiến trường các chú bộ đội cần những dụng cụ gì để chiến đấu ? + Các con có yêu quý các cô chú bộ ? + Các con làm gì để tỏ lòng biết ơn cô chú bộ đội. - Sắp đến ngày 22 /12 ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam, bây giờ các con hãy cùng đến doanh trại của các chú bộ đội để xem các chú bộ đội đang làm gì nhé ! (Cho trẻ xem sa bàn, gợi hỏi trẻ). - Nào bây giờ các con hãy múa hát đọc thơ thật hay để tặng cho các chú bộ đội nhé. + Cho trẻ hát múa bài " Chú bộ đội’. * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố : các con tìm hiểu về nghề gì ? - Giáo dục các cháu luôn yêu quý các cô chú bộ đội, biết được công việc của chú bộ đội đang làm. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Sân bãi sạch sẽ. - Phấn, giấy, chong chóng, bóng II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ HĐCCĐ: 1.HĐCCĐ: LQ thơ: Chú giải phóng quân. - LQ thơ: Chú - Trẻ nhớ tên - Cô cùng trẻ hát bài: " Cháu thương chú bộ đội". giải phóng bài thơ, tên tác - Bài hát nói về ai? quân. giả, đọc thuộc - Hôm nay chúng ta cùng làm quen bài thơ nói bài thơ. về chú bộ đội. Đó là bài thơ Chú giải phóng quân - Giáo dục trẻ của nhà thơ nhé! biết yêu quý - Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần. các chú bộ đội. - Giới thiệu về nội dung bài thơ. - Cho trẻ đọc thơ theo cô: lớp, tổ, nhóm, cá nhân Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. TCVĐ: 2.TCVĐ: Kéo co. - TC : Kéo co; - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi, luật - Nêu cách chơi, luật chơi chơi, hứng thú - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. tham gia trò - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. CTD: chơi. - Nx-td trẻ Bóng, phấn, - Trẻ biết chơi 3. Chơi tự do: giấy, chong với đồ chơi, - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chóng không tranh chuẩn bị.
5. cảm bài thơ. a. Cô đọc mẫu: - Qua bài thơ Cô đọc diễn cảm. trẻ biết yêu các - Cô đọc lần 1: Qua tranh. chú bộ đội. - Cô đọc lần 2: Qua máy chiếu. - 90-92% trẻ b. Đàm thoại - trích dẫn. ĐYC. + Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? + Bài thơ của tác giã nào? “Chú là . Nữa đêm chú về” + Chú đã đi đâu? + Nữa đêm chú đã làm gì? “Ba lô con cóc to bè Mủ tai bèo . Cả nhà Y như em ” + Ba lô của chú như thế nào? + Con có nhận xét gì về mủ tai bèo của chú giải phóng quân? “Chú Mỹ thua củng khóc Chắp tay .” +Chú về kể chuyện gì? +Quân của Mỹ khi thua trận thì như thế nào? “Muốn Vượt đèo .” + Em bé muốn xin chiếc mủ tai bèo của ai? + Xin mủ tai bèo để làm gì? Mổi một câu thơ là ca ngợi sự vất vả của các chú bộ đội, các chú không quản ngày đêm để bảo vệ tổ quốc được bình yên. c. Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc thơ 2-3 lần. - Tổ, nhóm, cá nhân đọc (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cả lớp đọc lại bài thơ một lần nữa - Cô đọc lần 3: Sa bàn * Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Các con vừa được học bài thơ gì? Của nhà thơ nào? - Giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô. - Tranh về trang phục mùa đông. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm
6. Ngày - Trẻ đếm được - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một tấm bìa, 4 hình 24/12/2020 các nhóm có số ảnh chú bộ đội, 4 cái mũ. lượng 4. Trẻ - Thẻ số từ 1- 4 PTNT: nhận biết được - Đồ dùng của cô: Giáo án, máy tính, máy chiếu. Đếm đến 4. nhóm có 4 đối - Một số nhóm đồ dùng, đồ vật có số lượng 4 đặt NB các nhóm tượng. Trẻ quanh lớp. có 4 đối tượng. nhận biết được NB chữ số 4. số 4. - Bài hát “Làm chú bộ đội”. - Trẻ biết đếm II. Tiến hành: chính xác, đếm * Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú không bỏ sót. Hát “Làm chú bộ đội” theo nhạc. - Phát triển kĩ TC: Các con vừa hát bài hát nói về nghề gì? năng đếm, so Vậy chú bộ đội làm công việc gì? sánh, thêm bớt. Đúng rồi, chú bộ đội cầm súng bảo vệ uê hương - Phát huy tính đất nước, cho mọi người cuộc sống yên bình. tích cực, phát * Hoạt động 2:Truyền thụ kiến thức: triển ngôn ngữ, *Ôn luyện số lượng 3: tư duy cho trẻ. - Hôm trước lớp mình đã học đến số lượng mấy? - Phát triển khả (Số lượng 3). năng nhanh Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều nhóm đồ vật nhẹn cho trẻ bạn nào giỏi lên tìm và đếm xem các các nhóm khi tham gia đó có số lượng là bao nhiêu? Chọn số mấy để trò chơi. biểu thị? - Trẻ tích cực ( Trẻ tìm cả lớp kiểm tra lại) hoạt động, biết *Đếm đến 4. Nhận biết các nhóm có 4 đối thực hiện theo tượng. NB chữ số 4: cầu của cô. Trong rá các con có gì? - Giáo dục trẻ - Các con hãy xếp tất cả các hình ảnh chú bộ đội yêu quý kính thành hang ngang nào? trọng các bác - Xếp 3 cái mũ dưới mỗi chú bộ đội , xếp tương sĩ ứng 1:1. - 90 - 92 % trẻ - Các con đếm số lượng 2 nhóm nào? đạt yêu cầu. - Con có nhận xét gì số lượng 2 nhóm? - Muốn nhóm mũ bằng nhóm bộ đội phải làm thế nào? (Cô và cả lớp cùng thêm 1 cái mũ) - Cho trẻ đếm số lượng 2 nhóm. - Con có nhận xét gì số lượng 2 nhóm?(Bằng nhau) Và bằng mấy? - Bây giờ các con hướng lên màn hình và đếm xem những nhóm đồ vật này có tên gọi là gì và số lượng là bao nhiêu nhé! (3-4 trẻ lên tìm và đếm: 4 ba lô, 4 khẩu súng, 4 cái áo, 4 cái uần ) - Các con đã nhận biết được các nhóm có 4 đối tượng rồi; các nhóm đó có số lượng tương ứng với số 4 đấy. Đây là số 4 hôm nay các con được
7. quân giả, đọc thuộc vụ, dặn dò trẻ bài thơ. HĐCCĐ: Ôn thơ: Chú giải phóng quân. - Giáo dục trẻ - Cô cùng trẻ hát bài: " Cháu thương chú bộ đội". biết yêu quý - Bài hát nói về ai? các chú bộ đội. - Hôm nay chúng ta cùng ôn lại bài thơ nói về chú bộ đội. Đó là bài thơ Chú giải phóng quân của nhà thơ nhé! - Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần. - Giới thiệu về nội dung bài thơ. - Cho trẻ đọc thơ theo cô: lớp, tổ, nhóm, cá nhân 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ Cô bao quát và sửa sai cho trẻ. trẻ sinh rửa tay lau 2. Vệ sinh - trả trẻ: mặt sạch sẽ - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. trước khi về Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước nhà. khi về. Đánh giá trẻ cuối ngày: Thứ 6 - Trẻ hát thuộc I. Chuẩn bị: Ngày bài hát và vận - Đĩa nhạc không lời bài hát: “Cháu thương chú 25/12/2020 động múa nhịp bộ đội ”. Đĩa nhạc bài hát : “Màu áo chú bộ đội ”. nhàng bài hát - Các bài hát sử dụng trong chủ đề: PTTM trọng tâm: + Cháu yêu cô chú công nhân. Nhạc và lời: Biễu diễn văn “Cháu thương Hoàng Văn Yến. nghệ chào chú bộ đội ”. + Cháu yêu cô thợ dệt. Nhạc và lời: Thu Hiền. mừng 22/12 - Trẻ hát thuộc + Lớn lên cháu lái máy cày. Nhạc và lời: Kim và vận động Hữu. thành thạo các - Mũ chóp kín. bài hát kết hợp - Trang phục gọn gàng, phù hợp, đẹp mắt. trong chủ đề: - Xắc xô, thanh gõ, mũ múa Cháu yêu cô II. Tiến hành: chú công nhân, Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú: Cháu yêu cô - Cho trẻ ngồi thành 3 hàng ngang theo tổ: thợ dệt, Lớn Cô hỏi trẻ: Tuần này chúng ta đang học chủ đề lên cháu lái gì? máy cày. Vậy chú bộ đội làm nhiệm vụ gì? - Trẻ nhớ tên Các con có thương chú bộ đội không? tác giả và tên Hôm nay cô có một bất ngờ dành cho các con bài hát. đấy, các con nhắm mắt lại nào. - Phát triển khả (Cô giáo đóng vai chú bộ đội bước vào lớp). năng cảm thụ Nào các con mở mắt ra và xem ai đến thăm lớp