Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 15: Nghề bác sĩ - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 15: Nghề bác sĩ - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 15: NGHỀ BÁC SĨ Thời gian: Từ ngày 12/12 đến ngày 16/12/2022 * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Tự thay và mặc quần áo. Đón trẻ - Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn - Sử dụng một số từ chào hỏi đối với người lạ trong sân trường. - Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, điện Trò - Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép, lịch chuyện sự. sáng - Trẻ biết kể tên công việc, công cụ, sản phẩm, ích lợi của một số nghề khi được hỏi, trò chuyện. * Mục tiêu: - Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp . * Tiến hành: - Khởi động: Cho trẻ đi thay đổi các kiểu chân trên nền nhạc “Chim vành khuyên” TDS - Trọng động: Thực hiện các động tác trên nền nhạc “Tập rửa mặt”. + Hô hấp: Hít vào, thở ra. + Tay: Đưa hai tay lên cao, vỗ 2 tay vào nhau, gập khuỷu tay (4Lx4N) + Chân: Ngồi xổm, đứng lên (4Lx4N) + Bụng lườn: Cúi người ra phía trước, ngửa người ra phía sau (4Lx4N) + Bật nhảy tại chỗ (4Lx4N) - Hồi tĩnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc "Chim mẹ chim con" PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM (Thể dục) (KPXH) (Văn học) (Toán) (Âm nhạc) Bò bằng Trò chuyện Chuyện: Cô So sánh hình - NH: Em làm Hoạt động bàn tay,bàn về nghề bác sỹ tĩ hon. vuông, chữ bác sĩ. học chân qua khám bệnh nhật, tròn, - Ôn 3-4m. tam giác. VĐTTTC : Tập rửa mặt TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Kéo cưa - Chạy tiếp - Rồng rắn - Chạy tiếp cờ; - Lăn bóng lừa xẻ cờ lên mây; - Lộn cầu vồng.- Kéo cưa lừa xẻ - Mèo đuổi - Lộn cầu - Chi chi HĐCĐ: HĐCĐ: chuột. vồng. chành chành. Ôn Vẽ dụng cụ Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: VĐTTTC: nghề y bằng ngoài trời Trò chuyện LQ chuyện: Nhận biết Cháu yêu cô phấn. về nghề Cô bác sỹ tí các buổi chú công CTD: Chơi khám bệnh. hon. trong ngày. nhân với khối, hình CTD: Chơi CTD: chơi CTD: Chơi CTD: Chơi học, que tính.
2. - Góc học tập: Các con về lấy lô tô gọi tên dụng cụ, công việc của nghề y; lấy que tính xếp hình vuông, tam giác, chữ nhật. So sánh độ dài của vật. - Góc nghệ thuật: Các con đến tô màu, cắt dán, xé dán dụng cụ nghề y. => Khi chơi nhớ trật tự, không xô đẩy nhau, không giành đồ chơi của nhau. Các con về góc chơi rồi cùng nhau thoả thuận vai chơi của mình. 2. Quá trình chơi: Cho trẻ về góc chơi đã chọn, cô hướng dẫn trẻ cùng nhau thảo luận chọn trưởng nhóm và phân vai chơi. Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi những góc chơi mà trẻ chơi còn lúng túng. 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cuối giờ chơi cô đi đến từng góc chơi để nhận xét góc chơi. Cô tập trung trẻ lại góc sáng tạo để tham quan. Cho trẻ thu dọn đồ chơi. - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. - Trẻ biết thực hiện được một số việc khi được nhắc nhở: biết rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng. Vệ sinh - Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định. Trẻ biết tự cởi và mặc quần áo khi cần thiết (đi vệ sinh, ướt, bẩn ). - Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống: mời cô, mời bạn khi ăn, ăn Ăn nhai kỹ, từ tốn Biết tự cầm bát thìa xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi - Che miệng khi ho, hắt hơi ngáp - Chủ động trong một số hoạt động. Ngủ - Nghe nhạc dân ca. - Hướng - Vẽ dụng - Ôn Chắp ghép - Đồng dao: dẫn trò chơi cụ nghề y. chuyện: Cô các hình tạo Hoạt động Đi cầu đi quán mới “ Chạy bác sỹ tí thành hình chiều * Nêu gương tiếp cờ”. hon. mới. cuối tuần. Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ thực hiện I. Chuẩn bị: 12/12/2022 yêu cầu của bài - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Vạch chuẩn. PTTC học: Trẻ bò đúng - Nhạc bài hát: Tập đánh răng, Con chim vành (Thể dục) động tác, đúng kỷ khuyên; Love story. Bò bằng bàn năng: chống 2 bàn II. Tiến hành: tay, bàn chân tay xuống sàn, - Xin chào mừng các bé đến với chương trình qua 3-4m. người nhổm cao “Bé yêu thể thao” ngày hôm nay. Về dự chương lên, bò về phía trình ngày hôm nay là sự có mặt của 2 đội chơi: trước (phối hợp Đội chim non và đội gà trống.
3. cả lớp quan sát: - TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh, hai tay chống xuống đất, người nhổm cao lên, mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh “bò” cô bò kết hợp bàn tay này với bàn chân kia, mắt nhìn thẳng, bò về đích, rồi cô đứng dậy đi về đứng cuối hàng. + Lần 3: Cô làm mẫu toàn bộ, nhấn mạnh những động tác khó. * Trẻ thực hiện: Luân phiên mỗi trẻ thực hiện 2- 3 lần. - Lần 1: mỗi lần 2 trẻ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Lần 2: Cô nâng độ khó bằng cách có thể cho thêm hoa vào 2 bên, yêu cầu trẻ bò không chạm vào hoa cỏ. => Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học. * Phần 3: Chung sức (Trò chơi vận động “Chuyền bóng qua đầu qua chân”) Tiếp theo các thành viên sẽ tham gia phần thi chung sức với tên gọi “Chuyền bóng qua đầu qua chân”. - Cô nêu cách chơi, luật chơi. - Cho trẻ chơi. Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu theo giai điệu bài hát “Love story”. * Kết thúc: Chương trình “Bé yêu thể thao” của lớp mẫu giáo nhỡ 1 ngày hôm nay đến đây là kết thúc. Xin chào và hẹn gặp lại các bạn trong chương trình lần sau. HĐNT - Trẻ nắm được I. Chuẩn bị: TCVĐ: cách chơi, luật - Tranh ảnh về nghề khám bệnh - Kéo cưa chơi, hứng thú - Phấn, giấy, chong chong lừa xẻ tham gia trò chơi II. Tiến hành: - Mèo đuổi - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm chuột. - Trẻ biết được tên vụ, dặn dò trẻ HĐCĐ: gọi, dụng cụ, ích 1.TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Mèo đuổi chuột. TC về nghề lợi, ý nghĩa của - Cô giới thiệu tên trò chơi khám bệnh. nghề bác sĩ. - Nêu cách chơi, luật chơi CTD: Chơi - Trẻ biết được các - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. với lá cây, hoạt động của bác - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. que tính, đồ sĩ. 2.HĐCCĐ: Trò chuyện về nghề khám bệnh. chơi lắp - Trẻ biết chơi với - Cho trẻ kể tên một số nghề trong xã hội.
4. Thứ 3 - Trẻ biết được tên I. Chuẩn bị: 13/12/2022 gọi, dụng cụ, ích - Máy chiếu có hình ảnh (ống nghe, bơm kim PTNT lợi, ý nghĩa của tiêm, cặp nhiệt độ, bác sĩ khám bệnh cho bệnh (KPXH) nghề bác sĩ. Trẻ nhân, bác sĩ tiêm cho bệnh nhân, mọi người tặng Trò chuyện biết được các hoạt hoa cho bác sĩ ) về nghề động của bác sĩ. - Tranh loto một số dụng cụ của nghề bác sĩ. khám bệnh - Rèn kỹ năng trả II Tiến hành: (Bác sĩ) lời trọn câu, rõ Hoạt động 1: Ổn định ràng, mạch lạc. - Cho cả lớp đọc bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề. - Giáo dục trẻ yêu Cô dẫn dắt giới thiệu hoạt động. quý, kính trọng Hoạt động 2: Nội dung bác sĩ. Để biết được nghề bác sĩ cần có những dụng cụ - 92 -95% trẻ đạt . gì để khám bệnh, bây giờ các con cùng hướng lên màn hình để xem nào. - Cô mở powerpoint hình ảnh (ống nghe, bơm kim tiêm, cặp nhiệt độ) + Đây là dụng cụ gì? Cho trẻ đọc từ dưới tranh + Dùng để làm gì? + Chúng có đặc điểm gì? + Chúng được sử dụng như thế nào? Cô khái quát lại tên gọi, đặc điểm, ích lơi, cách sử đụng của những dụng cụ đó. - Cô mở hình ảnh: Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân. + Bác sĩ đang làm công việc gì đây? Cho trẻ đọc từ dưới tranh. + Bác sĩ dùng dụng cụ gì để khám bệnh cho bệnh nhân? - Cô mở tranh bác sĩ tiêm cho bệnh nhân + Bác sĩ đang làm gì? + Bác sĩ dùng dụng cụ gì để tiêm cho bệnh nhân? Cho trẻ đọc từ dưới tranh Bác sĩ không chỉ tiêm cho bệnh nhân mà còn cho bệnh nhân uống thuốc nữa, sau khi điều trị bệnh nhân khỏe mạnh và ra viện. - Cho trẻ xem tranh mọi người tặng hoa cho bác sĩ nhân ngày 27/2. Các bác sĩ đã tận tình khám và chữa bệnh cho chung ta lành bệnh và khỏe mạnh, vì thế để biết ơn các bác sĩ, các con phải làm gì? (yêu quý,
5. nghề y Khi chơi nhớ không giành đồ chơi của nhau, không la hét chạy nhảy xô đẩy nhau. - Cho trẻ chơi theo ý thích. Cô bao quát trẻ và xử lý tình huống khi cần thiết. Nhận xét, cho trẻ rửa tay vào lớp. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Máy vi tính có bài hát " Làm bác sĩ”. Tranh 1. Vẽ dụng - Trẻ biết vẽ và tô mẫu. Giấy A4, bút màu. cụ nghề y. màu các dụng cụ II. Tiến hành: của nghề y. 1. Tập vẽ và tô màu dụng cụ nghề y. - Rèn luyện kỹ Cô cùng trẻ trò chuyện về nghề bác sĩ năng vẽ và tô màu. + Bác sĩ khi khám bệnh cần những dụng cụ gì? Biết bố cục tranh + Ông nghe dùng để làm gì? hợp lý. + Bơm kim tiêm dùng để làm gì? - Yêu cầu: 85-90% + Cặp nhiệt độ dùng để làm gì? trẻ đạt. - Các con rất giỏi, vậy hôm nay các con hãy giúp cô vẽ và tô màu thật đẹp những dụng cụ của nghề bác sĩ nhé. * Cô cho trẻ xem tranh mẫu và đàm thoại. - Giờ các con thích vẽ gì nào? (trẻ nêu ý định) - Để vẽ đẹp, các con hãy ngồi đúng tư thế và cầm bút bằng tay phải nhé!. - Cho trẻ thực hiện: chú ý nhắc trẻ cách vẽ và tô màu, bố cục đẹp. Cô chú ý đến những trẻ yếu để giúp trẻ hoàn thành sản phẩm. - Cô mở nhạc cho trẻ nghe. 2. Vệ sinh - Trẻ biết vệ sinh 2. Vệ sinh - trả trẻ: trả trẻ rửa tay lau mặt - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. sạch sẽ trước khi - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước về nhà. khi về. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 4 - Trẻ biết được tên I. Chuẩn bị: 14/12/2022 chuyện, tên các - Powerpoint chuyện . PTNN nhân vật trong - Đĩa nhạc : Em làm bác sĩ.
6. - Bác sĩ khám và nói gì với bệnh nhân Thúy? ->Bệnh nhân Thúy đang bị đau bụng bác sĩ khám và cho thuốc về uống là khỏi. Đoạn 3: “Hương chợt nhớ ra .thì thầm vào tai ông”. - Hương chợt nhớ ra và hỏi cô giáo điều gì? - Cô giáo đã trả lời thế nào? Hương đã nói gì với cô? - Cô giáo đã bảo Hương chữa bệnh thấp khớp cho ông bằng cách nào? - Ông đã nói gì với Hương? ->Hương chợt nhớ ra ông bị bệnh thấp khớp và Hương đã hỏi cô giáo chữa bằng cách nào. Cô giáo âu yếm Hương và nói mỗi khi ông đau chân con múa hát và xoa bóp chân cho ông Giải thích: từ “thì thầm” nghĩa là nói nhỏ, nói bé. - Qua câu truyện các con thấy cô bác sĩ tí hon có giỏi không? - Các con có học tập cô bác sĩ tí hon đó không? => Giáo dục: Trẻ yêu quý và tôn trọng các nghề trong xã hội và biết yêu thương chăm sóc người thân trong gia đình * Câu chuyện còn được chuyển thể thành bộ phim cùng tên ‘‘Cô bác sĩ tí hon’’ hấp dẫn các con hãy cùng hướng lên màn hình và theo dõi nhé ! - Cho trẻ nghe lại câu truyện 1 lần trên máy. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Các con vừa được nghe câu truyện gì? - Giáo dục trẻ biết yêu quý công việc của nghề y. - Cô nhận xét - tuyên dương trẻ. HĐNT I. Chuẩn bị: TCVĐ: - Trẻ nắm được - Cát, phấn, búp bê, các loại hột hạt. - Rồng rắn cách chơi, luật - Tranh các buổi trong ngày. lên mây; chơi, hứng thú II. Tiến hành: - Chi chi tham gia trò chơi. - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm chành chành. vụ, dặn dò trẻ HĐCĐ: - Trẻ biết các buổi 1. TCVĐ: Rồng rắn lên mây; Chi chi chành Nhận biết sáng, trưa, chiều, chành. các buổi tối và gọi tên các - Cô giới thiệu tên trò chơi trong ngày. buổi trong ngày. - Nêu cách chơi, luật chơi CTD: Chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần