Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Vận động theo nhạc Bóng tròn - Năm học 2024-2025 - Lãnh Thị Đông

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Vận động theo nhạc Bóng tròn - Năm học 2024-2025 - Lãnh Thị Đông

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỤC NGẠN TRƯỜNG MẦM NON BIỂN ĐỘNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẬY GIỎI CẤP HUYỆN CHU KỲ 2024-2026 Hoạt động: Âm nhạc Đề tài: VĐTN: Bóng tròn NDKH: Nghe hát Em đi qua ngã tư đường phố. Loại tiết: Lần 1 Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng tuổi. Thời gian: 12 - 15 phút Ngày soạn: 03/04/2025 Ngày dạy: 09/04/2025 Người soạn và dạy: Lãnh Thị Đông I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: * Cung cấp kiến thức: - Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc bài hát Bóng tròn. * Củng cố kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát, tác giả; biết hát theo nhạc bài hát Bóng tròn. - Trẻ biết hưởng ứng cùng cô theo giai điệu bài hát. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng vận động đơn giản theo nhạc bài hát “bóng tròn”. - Củng cố kỹ năng nghe giai điệu bản nhạc, bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”; “bóng tròn”. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tự nguyện tham gia vào hoạt động. - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng cùng cô bài hát II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: - Nhóm trẻ - Trường Mầm non Giáp Sơn. 2. Đồ dùng của cô: - Máy tính, tivi, nhạc các bài: Bóng tròn; Quả bóng - 1 hộp quà
2. 2 3. Đồ dùng của trẻ: - Mũ âm nhạc III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 - 2 phút) - Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Bóng tròn - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi. to-bóng xì hơi” - Cô dẫn dắt giới thiệu bài hát. - Trẻ lắng nghe. - Gợi ý trẻ nhắc tên bài hát, tên tác giả. - Bài hát: Bóng tròn - nhạc sỹ Vũ Thanh sáng tác ạ. - Cô cho trẻ hát lại bài hát “Bóng tròn”. - Trẻ hát kết hợp nhạc. - Cô dẫn dắt giới thiệu vận động. - Trẻ chú ý lắng nghe. 2. Hoạt động 2: Bài mới (10 - 11 phút) a. Vận động: Bóng tròn - Cô giới thiệu vận động bài hát “Bóng - Trẻ chú ý lắng nghe tròn”. *Cô làm mẫu: - Lần 1: Cô vận động hoàn chỉnh theo - Trẻ quan sát cô vận động. nhạc. - Lần 2: Cô phân tích động tác và - Trẻ quan sát và nghe cô phân tích không nhạc: động tác. + Với lời hát: “Quả bóng .tròn to”: - “Quả bóng .tròn to” hai tay đưa Hai tay cô đưa rộng vòng ra ngoài như rộng vòng ra ngoài như hình tròn. hình tròn. + Câu hát: “Bóng xì hơi .xì hơi”: 2 - “Bóng xì hơi .xì hơi” 2 bàn tay úp bàn tay úp vào nhau. vào nhau. + Câu hát: “Nào bạn ơi to tròn nào”: - “Nào bạn ơi to tròn nào” vỗ tay theo Cô vỗ tay theo nhịp bài hát. nhịp bài hát. - Lần 3: Cô vận động theo nhạc, - Trẻ quan sát cô vận động và hưởng khuyến khích trẻ vận động theo cô. ứng theo cô. *Trẻ vận động: - Cô động viên khuyến khích trẻ vận - Lớp vận động theo cô 2 lần kết hợp động cùng cô. Cô bao quát sửa sai cho nhạc. trẻ. - Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc: - Trẻ vận động theo nhóm: Quá trình trẻ thực hiện cô bao quát sửa + 3 tổ vận động.(2-3 lần)
3. 3 cho trẻ. Cô khen ngợi, động viên giáo + Nhóm nam, nữ vận động (1-2 lần) dục trẻ. - Cá nhân trẻ vận động (1-2 lần). b. NDKH: Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố. Tác giả Hoàng Văn Yến. - Cô giới thiệu bài hát, tên tác giả. - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bài hát Em đi qua ngã tư đường phố của tác giả Hoàng Văn Yến. - Lần 1 Cô hát kết hợp với nhạc. - Trẻ lắng nghe cô hát. - Lần 2 Cho trẻ nghe ca sĩ hát - Trẻ lắng nghe ca sĩ hát và hưởng ứng theo giai điệu bài hát. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Cô nhận xét hoạt động của trẻ, động - Trẻ lắng nghe. viên, khích lệ trẻ, cho trẻ ra chơi. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Lãnh Thị Đông