Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 9: Những người thân trong gia đình - Năm học 2017-2018 - Trường Mầm non Trường Thủy

I. NỘI DUNG:
- Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng
- Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán ngôi nhà, đồ dùng gia đình.
- Góc học tập: Xem tranh lô tô đồ dùng gia đình, thực hiện vở toán, làm sách.
- Góc thiên nhiên: Tưới nước, chăm sóc hoa.
II. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết một số thực phẩm thông thường
- Biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu (Xếp đồ chơi cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định )
- Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng ngôi nhà của bé.
- Trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động tập thể, biết bày tỏ nhu cầu tình cảm, chia sẽ tình cảm của mình với bạn và người lớn bằng các loại câu khác nhau.
- Trẻ được làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn
- Trẻ biết công việc bán hàng
- TrÎ vÏ, tô màu về ngôi nhà của mình.
- Biết làm quen với cách sử dụng bút, sách qua các góc chơi.
- RÌn luyÖn kÜ n¨ng t« mµu cho trẻ.
- TrÎ ph¸t triÓn ng«n ng÷ vµ rÌn luyÖn ®«i bµn tay cña khÐo lÐo.
- Trẻ chơi trật tự, đoàn kết giúp đỡ nhau không làm hỏng đồ chơi.
doc 13 trang Thiên Hoa 16/03/2024 300
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 9: Những người thân trong gia đình - Năm học 2017-2018 - Trường Mầm non Trường Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_tuan_9_nhung_nguoi_than_trong_gia_di.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 9: Những người thân trong gia đình - Năm học 2017-2018 - Trường Mầm non Trường Thủy

  1. TUẦN 9: NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH ( Thời gian từ 30/10 – 03/11) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ -Trẻ tự thay quần áo,sắp xếp đồ dùng đúng nơi quy định - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (2l x 4n) Thể dục - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 4n) sáng - Chân: Chân khuỵu gối (2l x 4n) - Bật: Bật tại chỗ (2l x 4n) Trò -Trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu (Xếp đồ chuyện dùng đồ chơi đúng nơi quy định) sáng Hoạt động PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM học * Trèo lên * Những * Chuyện: *Xếp *VĐTN: Cả xuống bục người thân Tích chu tương nhà thương cao trong gia ứng trong nhau đình. phạm vi - NH: Cho 3. con - TC: Chuông reo ở đâu Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời Trò chuyện LQ chuyện: Quan sát Vẽ ngôi Ôn chuyện: về ngôi nhà Tích chu vườn rau. nhà bằng Tích chu của bé phấn trên sân. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Mèo đuổi -Tung bóng - Bịt mắt - Lộn cầu - Mèo đuổi chuột bắt dê vòng. chuột CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng - Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán ngôi nhà, đồ dùng gia đình. - Góc học tập: Xem tranh lô tô đồ dùng gia đình, thực hiện vở toán, làm sách. - Góc thiên nhiên: Tưới nước, chăm sóc hoa. II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết một số thực phẩm thông thường - Biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu (Xếp đồ chơi cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định ) - Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng ngôi nhà của bé. - Trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động tập thể, biết bày tỏ nhu cầu tình cảm, chia sẽ tình cảm của mình với bạn và người lớn bằng
  2. - Trẻ ngủ đúng, đủ thời gian. Ngủ - Nghe nhạc thiếu nhi: “Ba ngọn nến lung linh” Hoạt động - Dạy trẻ - PTTM: - Dạy trẻ - Làm bài - Đóng mở chiều. biết giữ gìn Dán trang trí biết tên gọi tập ở vở chủ dề . vệ sinh môi áo dài tặng làng xã nơi toán . trường mẹ (M) trẻ sống trong và ngoài lớp học Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY NỘI DUNG MỤC TIÊU PP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ 2 - Trẻ biết dùng I. ChuÈn bÞ: 30/10/2017 tay vịn vào ghế - S©n b·i s¹ch sÏ. PTTC để trèo lên - Ghế (bục), một sợi dây Trèo lên xuống bục cao II. TiÕn hµnh: xuống bục 30 cm. Ho¹t ®éng 1: Ổn ®Þnh tæ chøc g©y høng thó. cao - BiÕt c¸ch Muốn có cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì ? - Trò chơi: ch¬i, luËt ch¬i Bây giờ các con cùng cô khởi động dã nhé ! Kéo co trß ch¬i vËn Ho¹t ®éng 2: Néi dung. ®éng. 1. Khëi ®éng: - Ph¸t triÓn thÓ TrÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i,ch¹y kết hợp lùc cho trÎ. Ph¸t triÓn tè các kiểu chân sau ®ã ®øng 3 hµng ngang. chÊt khÐo 2. Trọng ®éng: lÐo,m¹nh d¹n * BTPTC: vµ tù tin. - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (3l x 4n) - TrÎ cã ý thøc - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên(2lx4n) tËp luyÖn,cã ý - Chân: Chân khuỵu gối (3l x 4n) thøc kØ luËt - Bật: Bật tại chỗ (2l x 4n) trong giê häc, * V§CB: Trèo lên xuống bục cao thùc hiÖn theo - C« giíi thiÖu vËn ®éng c¬ b¶n: “ Trèo lên hiÖu lÖnh cña xuống bục cao”. c«. - C« lµm mÉu cho trÎ xem 3 lÇn. * TrÎ ®¹t + LÇn 1: Kh«ng gi¶i thÝch. 90-92%. + LÇn 2: Lµm mÉu + gi¶i thÝch TTCB: C« ®øng vào ghế, tay vịn vào thành ghế khi có hiệu lệnh : chuẩn bị - trèo, cô từ từ bước một chân lên ghế và tiếp tục bước chân kia lên và khi bước xuống cô cũng bước xuống từng chân một. Thực hiện hết vận động cô ®i vÒ đứng ở phÝa cuèi hµng.
  3. quần, đầu tóc học tập theo bạn. gọn gàng - Cô nhận xét chung cả lớp . 4. Vệ sinh- trả trẻ - Trẻ đi vệ sinh và chuẩn bị trả trẻ * Đánh giá hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ biết đọc I.CHUẨN BỊ : 31/10/2017 mình là thành Các bài hát nói về gia đình. Một số tranh lô tô về PTNT viên trong gia gia đình trẻ. Trò chuyện đình,kể tên II. TIẾN HÀNH : về những được các thành Hoạt động 1:.Ổn định tổ chức: người thân viên trong gia Hát vận động theo nhạc bài hát: “Cả nhà thương trong gia mình. nhau” đình - Biết được Hỏi trẻ: nghề nghiệp + Tên bài hát? của từng người + Trong bài hát nhắc đến những ai? trong gia đình Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức: và biết nơi làm Bài hát nói lên điều gì vậy?(trẻ trả lời theo suy việc của bố mẹ nghĩ của mình) mình.Biết - Các con ạ! Ai cũng có một mái ấm gia đình thêm đợc về phải không nào? gia đình của -Thế các con có chụp hình với gia đình của mình bạn. không? - Biết yêu quý - Chụp vào dịp nào?(vào dịp tết,sinh nhật người kính trọng mọi thân trong gia đình ) ngời trong gia Mỗi trẻ chạy đến lấy tấm hình của gia đình mình đình cũng nh .Các con chụp ảnh với bố mẹ có đẹp không, cháu công việc của cho bạn xem ảnh của mình và giới thiệu với các các thành viên bạn về các thành viên trong gia đình. trong gia đình Cô gợi ý để trẻ kể về gia đình của mình . + Bố tên gì ?Công việc của bố. + Tên mẹ? Công việc của mẹ ? + Nhà cháu ở đâu? + Số điện thoại ở nhà cháu? *Biết nhận xét về gia đình của bạn ,nhà bạn có anh em không? + Cô thấy một số bạn có ở chung với ông bà nữa đấy ? + Thế các bạn có yêu ông bà của nình không? + Vậy các con phải làm gì để ông bà vui lòng? - Cô gợi ý để cho trẻ kể ra một số công việc hằng
  4. SHC I. CHUẨN BỊ : * PTTM: - Trẻ biết dùng - Băng đĩa có các bài hát về gia đình. Dán trang trí kĩ năng xé mẫu của cô. áo dài tặng vụn, xé dải dài - Giấy A4, giấy màu, keo dỏn. mẹ. (M) và kĩ năng dán II. TIẾN HÀNH : * Nêu để xé dán trang 1. PTTM: Dán trang trí áo dài tặng mẹ. (M) gương cuối trí áo dài tặng - Trẻ hát “Nhà của tôi” ngày mẹ. - Trò chuyện: * Vệ sinh- - Giúp trẻ phát + Bài hát nói về gì? trả trẻ triển các chi ở + Bạn nào giỏi kể về ngôi nhà của mình nào? tay. * Quan sát tranh vẽ áo dài - Trẻ biết nêu - Trẻ quan sát tranh vẽ áo dài gương các bạn - Hỏi trẻ: tốt trong ngày. + Bức tranh vẽ gì? -Trẻ biết giữ + Áo dài có đặc điểm gì? gìn vệ sinh cá + Có màu gì? nhân trẻ, biết + Trên vải áo dài có gì?(hoa) cất giữ áo - Cô cũng có rất nhiều áo dài nhưng còn thiếu quần, đầu tóc hoa văn gọn gàng - Các con hảy cùng cô tang trí những chiếc áo dài thật đẹp để tặng mẹ nhé . * Cô làm mẩu: - Cô vừa dán vừa giải thích - Cô lấy từng bông hoa cô đã cắt sẳn phết hồ mặt trái của bông hoa để dán lên áo dài * Trẻ thực hiện: - Cô chú ý quan sát và nhắc nhỡ trẻ. Chú ý nhắc nhỡ trẻ cẩn thận không làm đổ hồ * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm và nhận xét - Cô nhận xét chung 2. Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp 3. Vệ sinh- trả trẻ - Trẻ đi vệ sinh và chuẩn bị trả trẻ * Đánh giá hằng ngày:
  5. - Câu chuyện vừa rồi nhắc nhở chúng ta điều gì? Bạn Tích Chu trong truyện đáng khen hay đáng chê? * Giáo dục: Qua câu chuyện “Tích Chu” tác giả muốn các con phải biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ lúc ốm đau và biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn đấy. Khi ăn cơm xong các con hãy bê nước và lấy tăm mời ông bà, cha mẹ để tỏ lòng quan tâm tới ông bà, cha mẹ nhớ chưa nào! - Kể chuyện lần 3 (Kết hợp cho trẻ xem phim hoạt hình) Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét giờ hoạt đông cho trẻ ra chơi. HĐNT - Trẻ biết gọi I. CHUẨN BỊ: *HĐCĐ: tên, đặc điểm - Sân bãi sạch sẽ, có bóng mát Quan sát một số loại rau - Vườn rau xanh sạch có rau khoai, rau ngót, rau vườn rau trong trường mồng tơi *TCVĐ: - Chơi đúng - Bóng, xe ô tô, chông chống Bịt mắt bắt luật, đúng II. TIẾN HÀNH: dê cách, và hứng 1. HĐCĐ: Quan sát vườn rau *Chơi tự do thú tham gia - Cô dắt trẻ ra sân dặn dò trẻ vào trò chơi. - Dắt trẻ đến từng vườn rau và cho trẻ gọi tên - Biết chơi nêu đặc điểm từng loại rau, cùng cô và - Giáo dục trẻ. bạn. 2.TCVĐ: Bịt mắt bắt dê - Cô nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. - Cô cùng chơi với trẻ. 3. Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý tình huống. - Nhận xét giờ hoạt động. HĐC - Trẻ biết được I. CHUẨN BỊ: *Dạy trẻ tên thôn xóm, - Đồ dùng đồ chơi ở các góc. biết tên làng xã nơi trẻ đang II. TIẾN HÀNH: xã nơi trẻ sống 1. Dạy trẻ biết tên làng xã nơi trẻ sống sống - TrÎ høng thó - Cô gợi hỏi một vài trẻ: Con ở thôn gì, xã nào? * Ch¬i tù do vµo trß ch¬i - Từ nhà con đến trường có xa không? * Nªu - TrÎ biÕt nhËn Giáo dục trẻ biết giữ gìn yêu quý thôn xóm nơi g­¬ng cuèi xÐt vÒ b¹n vµ trẻ sinh sống ngµy b¶n th©n 2. Ch¬i tù do: * Vệ sinh - - Trẻ thực hiện - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. Trả trẻ đúng thao tác - C« bao qu¸t trÎ ch¬i vệ sinh. 3. Nªu g­¬ng cuèi ngµy: - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n.
  6. HĐNT - Trẻ biết cầm I. CHUẨN BỊ: *HĐCĐ: phấn vẽ nét - Sân bãi sạch sẽ, có bóng mát, phấn Vẽ ngôi nhà xiên nét ngang, - Bóng, xe ô tô, chông chống bằng phấn nét dọc để tạo II. TIẾN HÀNH: trên sân thành ngôi 1. HĐCĐ: Vẽ ngôi nhà bằng phấn trên sân *TCVĐ: nhà. - Cô gợi hỏi trẻ muốn vẽ được ngôi nhà các con Lộn cầu - Chơi đúng vẽ bằng những nét gì? vòng luật, đúng - Cô phát phấn cho trẻ và hưỡng dẫn trẻ vẽ ngôi *Chơi tự do cách, và hứng nhà thú tham gia - Trẻ vẽ cô bao quát trẻ vào trò chơi. - Giáo dục trẻ. - Biết chơi 2.TCVĐ: Lộn cầu vòng cùng cô và - Cô nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. bạn. - Cô cùng chơi với trẻ. 3. Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý tình huống. HĐC - TrÎ biÕt ngåi I .CHUẨN BỊ: * Lµm quen ®óng t­ thÕ, - Bµn ghÕ cho trÎ ngåi. vở toán biÕt cÇm bót vµ - Bót s¸p, vë to¸n. * Chơi tự do ®iÒu khiÓn bót II. TIẾN HÀNH: *Nªu g­¬ng b»ng 3 ngãn 1. Lµm bµi tËp ë vë to¸n cuèi ngµy tay. - C« cho trÎ ngåi vµo bµn vµ cïng lËt tõng trang *VÖ sinh- - Gióp trÎ ph¸t vë theo yªu cÇu cña c«. Tr¶ trÎ triÓn trÝ tuÖ. - TrÎ gäi tªn c¸c dông cô vµ lµm bµi tËp theo yªu - Trẻ chơi cÇu. đoàn kết, biết - C« chó ý nh¾c nhì trÎ ngåi ®óng t­ thÕ, c¸ch giữ gìn đồ chơi cÇm bót. của lớp. - C« chän nh÷ng b¹n lµm bµi tËp ®óng vµ t« mµu - TrÎ biÕt nªu ®Ñp ®­a vë cho c¸c b¹n xem vµ nhËn xÐt. g­¬ng c¸c b¹n - C« nhËn xÐt l¹i. tèt trong ngµy. 2. Chơi tự do -TrÎ biÕt gi÷ - Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ g×n vÖ sinh c¸ 3. Nªu g­¬ng cuèi ngµy: nh©n trÎ, biÕt - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n. cÊt gi÷ ¸o - C« tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë quÇn, ®Çu tãc nh÷ng b¹n ch­a ngoan gon gµng. - C¾m cê bÐ ngoan 4.Vệ sinh - trả trẻ: - Cô vệ sinh rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp.