Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 7 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 7 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

1. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Tuần: 07 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện Số tuần 4 tuần Tên chủ đề nhánh 3: Tôi Thời gian thực hiện: Số tuần 1 tuần A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động 1. Đón trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình - Lớp học thông hình của trẻ. thoáng sạch sẽ, - Rèn kĩ năng chào hỏi lễ phép nước uống, khăn cho trẻ. mặt - Phát hiện ra những đồ dùng, đồ - Túi ni nông, chơi không an toàn hộpvuông Đón - Rèn tính tự lập và ý thức tự - Tủ đựng tư trang trẻ giác cho trẻ. - Chơi - Trẻ biết các nhóm thực phẩm - Tranh ảnh chủ đề- cần thiết giúp trẻ lớn lên và khỏe Chỗ ngồi cho trẻ - mạnh. Thể dục Sáng - Trẻ chơi đoàn kết với bạn. - Đồ dùng đồ chơi ở - Cất đồ chơi gọn gàng khi kết các góc thúc 2. Thể dục sáng - Trẻ biết chuyển đội hình theo - Sân tập bằng hiệu lệnh của cô. phẳng, sạch sẽ. - Phát triển thể lực và các nhóm - Xắc xô to cơ cho trẻ - Nhạc bài hát về - Trẻ biết tập nhịp nhàng các chủ đề động tác cùng cô. - Trẻ yêu thích thể dục và chăm chỉ tập thể dục 3. Điểm danh - Trẻ quan tâm tới các bạn trong - Số điểm danh, bút lớp. Năm học 2019 - 2020
2. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Góc phân vai: - Trẻ có kỹ năng chơi tại các góc - Mẹ con phù hợp với chủ đề. Biết nhận - Bộ đồ dùng , đồ - Nấu ăn vai chơi và thể hiện vai chơi cuả chơi mình. - Bác sĩ - Bộ đồ nấu ăn, - Trẻ chơi theo nhóm và biết tạp dề, bác sĩ . . . Hoạt phối hợp các hành động chơi động trong nhóm 1 cách nhịp nhàng. góc Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi. * Góc xây dựng: - Xây công viên - Trẻ biết sử dụng các vật liệu - Vật liệu hột, hạt, - Xây vườn rau khác nhau 1 cách phong phú để cây que, gạch, - Xây nhà cho búp bê xây dựng công viên, vườn rau, hàng rào, cây nhà búp bê. * Góc nghệ thuật: - Rèn tính mạnh dạn, tự tin cho - Trống, phách, - Hát vận động các trẻ. Trẻ thuộc các bài hát trong xắc xô, sáp màu bài hát về chủ đề chủ đề, thể hiện được phong tranh bạn trai, gái cachs âm nhạc * Góc học tập: - Xem tranh, sách về - Phát triển các quá trình nhận - Sách truyện, chủ đề thức , khả năng quan sát , tưởng tranh ảnh sách về - Làm sách tranh về tượng ghi nhớ có chủ định thông chủ đề. các nhóm thực phẩm qua hoạt động vui chơi . cần thiết cho cơ thể - Biết làm sách về các nhóm thực phẩm cần thiết cho cơ thể * Góc thiên nhiên: - - Chăm sóc, tưới - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt - Phách, song nước cho cây động, biết tưới nước cho cây, lau loan lá, nhổ cỏ cho cây. Năm học 2019 - 2020
3. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Hoạt động có mục đích - Quan sát nhà bếp - Trẻ biết công việc của cô cấp - Địa điểm thuận dưỡng. tiện cho việc quan - Biết đồ dùng trong nhà bếp. sát - Quan sát về giờ ăn - Rèn kĩ năng quan sát cho trẻ. - Tranh, ảnh về của bé ở trường mầm - Trẻ biết trong giờ ăn ở trường bữa ăn trưa non mầm non các bạn được ăn theo Hoạt khẩu phần . Các bạn xúc ăn động như thế nào ngoài trời - Rèn khả nắng nhận biết, phán - Sân trường sạch - Quan sát thời tiết đoán cho trẻ. Trẻ biết thời tiết sẽ đang diễn ra như thế nào. * Trò chơi vận động: - Cáo và thỏ - Trẻ biết tên và cách chơi trò - Mũ cáo và thỏ chơi - Sân rộng sạch sẽ Rèn luyện phản xạ nhanh, khéo léo cho trẻ. - Đuổi bóng - Giúp trẻ rèn luyện và phát - Sân rộng, bằng triển vận động nhanh, khéo phẳng, 5 quả bóng. - Kéo co - Trẻ biết dùng sức và kéo sợi - Sân rộng, sach dây, rèn sự nhanh nhẹn cho trẻ. sẽ, dây thừng * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi - Trẻ hứng thú và thoải mái khi - Phấn ngoài trời tham gia hoạt động - Đồ chơi ngoài - Nhặt lá rụng trời. Năm học 2019 - 2020
4. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Hoạt Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị động - Trẻ biết rửa tay, vệ sinh sạch - Bàn ghế cho - Trước khi ăn sẽ trước khi ăn. trẻ ăn. - Trẻ biết tên món ăn và giá trị - Xà phòng, dinh dưỡng của món ăn. nước - Trẻ mời cô và các bạn trước - Bát, thìa cho khi ăn. trẻ. - Khăn lau mặt, lau tay. Hoạt - Trẻ ăn ngon miệng, hết xuất - Cơm động - Rèn luyện thói quen văn - Canh ăn - Trong khi ăn minh trong ăn uống, biết mời - Thức ăn cô và mời các bạn, ăn từ tốn - Khăn lau tay. không nói chuyện, không làm rơi cơm và thức ăn. - Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ sau - Nước uống, - Sau khi ăn bữa ăn. khăn lau - Tạo cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ. - Tạo cho trẻ có thói quen ngủ - Phòng ngủ - Trước giờ ngủ trưa, ngủ đúng giờ, ngủ sâu sạch sẽ, thoáng giấc. mát. - Trẻ biết đi vệ sinh trước khi - Quạt đi ngủ. - Giường, chiếu, Hoạt gối động - Tạo nên sự cân bằng cho hệ - Giường ngủ ngủ - Trong khi trẻ ngủ thần kinh sau nửa ngày hoạt - Quạt động - Trẻ ngủ say giấc và an toàn. - Sau khi trẻ ngủ dậy - Trẻ tỉnh táo, thoải mái tinh - Tủ để gối thần. - Quà chiều - Tiếp thêm năng lượng cho trẻ ở các hoạt động sau. HOẠT ĐỘNG: Năm học 2019 - 2020
5. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Hoạt Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị động - Cho trẻ thực hiện các - Trẻ biết cách cầm bút đúng - Bút chì, kéo, loại vở: ptgt, toán, cách keo, bút sáp - Chơi trò chơi học tập - Thực hiện được yêu cầu của màu, vở. bài học. - Bàn, ghế ngồi đủ cho trẻ. - Ôn kiến thức cũ, làm - Củng cố kiến thức, giúp trẻ - Nhạc bài hát, quen với kiến thức mới khắc sâu hơn dụng cụ âm Hoạt - Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát, nhạc động chơi hát tự nhiên các bài hát trong theo chủ đề. ý - Trẻ chú ý trong giờ học thích - Chơi theo ý thích của trẻ - Rèn kĩ nắng chơi cho trẻ - Đồ chơi các - Trẻ biết thể hiện vai chơi góc thuần thục. - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh - Gương, lược, sạch sẽ. nước sạch, khăn mặt. - Biểu diễn văn nghệ, nêu - Trẻ biết ý nghĩa của buổi - Nhạc các bài gương cắm cờ (phát phiếu nêu gương, biết nhận xét hát trong chủ bé ngoan). mình, bạn. đề. - Bảng bé ngoan, cờ. - Dặn dò, kiểm tra tư trang - Trẻ tự kiểm tra và lấy đồ - Đồ dùng cá và trả đồ dùng cho trẻ dùng cá nhân. nhân của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do và trả -Trẻ biết chào cô, chào các trẻ bạn trước khi ra về. Trả trẻ HOẠT ĐỘNG: Năm học 2019 - 2020
6. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa Hoạt động chính: VĐCB: Bò chui qua cổng Trò chơi: Mèo và chim sẻ Hoạt động bổ trợ: - Bài hát - Trò chơi I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết thực hiện vận động bò chui qua cổng. - Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi 2. Kỹ năng: - Rèn thể lực, phát triển vận động cho trẻ. - Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ: * Đồ dùng của cô: - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Xắc xô, cổng thể dục * Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng - Cổng thể dục, vạch chuẩn, - Nhạc bài hát về chủ đề bản thân. - Gậy để chơi trò chơi. 2. Địa điểm: Ngoài sân. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: ( 1- 2 phút) - Củng cố nề nếp học tập - Các con cùng hát vang bài hát “ Đôi mắt - Trẻ hát xinh” - Bài hát nói về gì? - Đôi mắt - Cùng kể về các bộ phận trê cơ thể của mình nào? - Mũi, tai, miệng - Cơ thể của chúng mình không thể thiếu 1 bộ phận nào, để cơ thể luôn khỏe mạnh - Trẻ lắng nghe chúng mình phải thường xuyên tập thể dục, giữ gìn vệ sinh thân thể 2. Giới thiệu bài: ( 1 phút) - Hôm nay cô và các con sẽ cùng " Bò chui - Trẻ lắng nghe qua cổng” nhé Năm học 2019 - 2020
7. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa (thỉnh thoảng lại ngồi gõ tay xuống đất giả - Trẻ lắng nghe như đang mổ thức ăn). Khoảng 30 giây mèo xuất hiện. Khi mèo kêu "meo, meo, meo" thì các chú chim sẻ phải nhanh chóng bay về tổ của mình. Chú chim sẻ nào chậm chạp sẽ bị mèo bắt và phải ra ngoài một lần chơi. + Luật chơi: Khi nghe tiếng mèo kêu, các con chim sẻ bay nhanh về tổ. Mèo chỉ được bắt chim sẻ ở ngoài vòng tròn. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi. c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp 1-2 vòng - Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở thả lỏng cơ thể. 4. Củng cố: (1- 2 phút) - Chúng mình vừa tập bài tập gì? - Bò chui qua cổng - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh phát triển cân đối 5. Nhận xét - tuyên dương ( 1 - 2 phút) - Nhận xét - tuyên dương trẻ - Cho trẻ ra chơi * Đáng giá trẻ hàng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: Tình trạng sức khỏe ; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: kiến thức, kĩ năng của trẻ ) : Thứ 3 ngày 22 tháng 10 năm 2019 Hoạt động chính: Truyện: Gấu con bị đau răng Năm học 2019 - 2020
8. Nguyễn Thị Huyền – Lớp 3 tuổi A2 – Trường Mầm non Liên Hòa gì sẽ xảy ra với bạn Gấu qua câu chuyện "Gấu con - Trẻ lắng nghe bị đau răng" nhé! 3. Hướng dẫn hoạt động: (17 - 19 phút) a. Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe - Lần 1: Cô kể diễm cảm kết hợp mô hình. - Trẻ lắng nghe + Các con vừa nghe cô kể chuyện gì? - Gấu con bị đau răng - Lần 2: Kể kết hợp tranh minh họa - Giảng giải nội dung truyện: Câu truyện nói về Gấu con lười đánh răng nên bị đau răng, sau - Trẻ lắng nghe khi gấu con nhận ra đánh răng sẽ giúp cho hàm răng trắng đẹp và chắc khoẻ Gấu con đã chăm chỉ đánh răng hàng ngày b. Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung + Cô vừa kể xong câu chuyện gì? - Gấu con bị đau răng + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Có gấu con, rùa, mèo ạ. + Bạn Gấu thích ăn gì? - Bạn Gấu thích ăn kẹo ạ. + Sinh nhật Gấu con, các bạn tặng cho Gấu con những quà gì? - Tặng kẹo, bánh quy + Điều gì xảy ra với Gấu con sau buổi sinh nhật? - Bạn gấu bi sâu răng ạ + Những con sâu đã làm gì? - Trẻ trẻ lời - Giải thích từ “tiệc linh đình”: là bữa tiệc lớn có nhiều thức ăn ngon. + Khi Gấu con bị đau răng Gấu mẹ đã làm gì? - Cho đi bác sĩ. + Nghe lời bác sĩ dặn Gấu con đã làm gì? - Đánh răng trước khi đi ngủ + Vì sao sau này Gấu con có được hàm răng đẹp và chắc khoẻ? + Qua câu chuyện này các con học được bài học gì? - Phải đánh răng trước khi đi ngủ và sao khi ngủ => Giáo dục trẻ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh - Trẻ lắng nghe răng miệng, vệ sinh thân thể thật sạch sẽ: mỗi ngày bé đánh răng 2 lần vào buổi sáng và buổi tối trước khi đi ngủ, bé không nên ăn nhiều bánh kẹo mà hãy ăn nhiều các thức ăn như: trứng, cá, thịt, - Lắng nghe sữa để có một cơ thể khỏe mạnh, có hàm răng chắc khỏe, trắng bóng. - Lần 3: Cho trẻ xem phim chuyện: Gấu con bị - Trẻ xem đau răng. Năm học 2019 - 2020