Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 26: Một số loại rau - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

I. NỘI DUNG:
- Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng
- Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán một số loại rau.
- Góc học tập: Xem tranh lô tô một số rau, thực hiện vở toán, làm sách.
- Góc thiên nhiên :Chơi với cát nước.chăm sóc cây cối.
II. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng vườn rau.
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu tạo hình để tạo các sản phẩm đơn giản.
- Trẻ được làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn
- Trẻ biết công việc bán hàng: Biết mời, chào. Biết giao tiền và nhận tiền.
- Trẻ vẽ, dán, tô màu về một số loại rau.
- Rèn luyện khả năng tô màu , rèn luyện và phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Trẻ chơi trật tự, đoàn kết giúp đỡ nhau không làm hỏng đồ chơi.
- 80-85 % trẻ đạt yêu cầu
III. CHUẨN BỊ:
- Góc phân vai: Đồ chơi nấu ăn, một số loại rau, củ, quả..
- Góc xây dựng: Gạch, ngôi nhà, cây xanh, hoa, hàng rào., một số loại rau, cây ăn quả...
- Góc nghệ thuật: Giấy A4, bút màu, tranh, keo...
- Góc học tập: Tranh, lô tô, vở toán, bút chì...
- Góc thiên nhiên: Chậu hoa,cát nước,ca cốc tưới nước……
IV. TẾN HÀNH:
1. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Trò chuyện về chủ đề.
- Cô giới thiệu nội dung chơi ở các góc.
+ Góc xây dựng: Cô đã chuẩn bị nhiều đồ chơi như cây xanh, hàng rào, gạch... Các con về góc cùng nhau chơi xây dựng vườn rau nhé.
- Góc phân vai: Cô chuẩn bị nhiều đồ dùng nấu ăn, đồ dùng bán hàng, một số loại rau, củ, quả....các con hãy cùng nhau chế biến các món ăn ngon, bán một số loại rau, củ, quả nhé. Cô nấu ăn phải sạch sẽ, sắp xếp đồ dùng gọn gàng; cô bán hàng phải nhẹ nhàng vui tươi biết mời khách chào khách mua hàng.....,
- Góc nghệ thuật: Có keo, bút màu, tranh cô chuẩn bị sẵn các con hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để vẽ, tô màu, dán một số loại rau, quả nhé.
- Góc học tập: Có tranh ảnh đẹp, lô tô, sách, vở toán, các con hãy cùng nhau xem lô tô và làm sách về các loại rau, quả.
- Góc thiên nhiên: Cô đã chuẩn bị nước ca cốc các con hãy chăm sóc cây cối.
Khi về góc chơi các con phải trật tự, không nói chuyện, không tranh giành đồ chơi của nhau...
doc 13 trang Thiên Hoa 20/03/2024 400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 26: Một số loại rau - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_mam_tuan_26_mot_so_loai_rau_nam_hoc_2020.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 26: Một số loại rau - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

  1. TUẦN 26: MỘT SỐ LOẠI RAU Từ ngày : 15 - 19/3/2021 Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ -Nói được sở thích riêng của mình. - Dạy trẻ biết nói cảm ơn hay xin lỗi người khác. Thể dục sáng - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (2l x 4n) - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 4n) - Chân: Đứng co một chân (2l x 4n) Trò chuyện - Phát âm rõ các tiếng trong tiếng trong tiếng việt sáng Hoạt động PTNT PTTM PTNN PTNT PTTM học Khám phá Vẽ rau ăn Thơ: Cây So sánh to- Dạy hát: rau muống củ, quả dây leo nhỏ của hai Bầu và bí ( ĐT) đối tượng Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời Trò chuyện Quan sát Dạy trẻ biết Vẽ rau, củ, Ôn thơ: về một số vườn rau tránh quả bằng Cây dây loại rau những nơi phấn leo nguy hiểm. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Mèo đuổi - Tung Ô tô và Tung bóng Mèo đuổi chuột bóng chim sẽ Dung dăng chuột - Tạo dáng dung dẻ CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán một số loại rau. - Góc học tập: Xem tranh lô tô một số rau, thực hiện vở toán, làm sách. - Góc thiên nhiên :Chơi với cát nước.chăm sóc cây cối. II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng vườn rau. - Trẻ biết sử dụng các vật liệu tạo hình để tạo các sản phẩm đơn giản. - Trẻ được làm quen với một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn - Trẻ biết công việc bán hàng: Biết mời, chào. Biết giao tiền và nhận tiền. - Trẻ vẽ, dán, tô màu về một số loại rau. - Rèn luyện khả năng tô màu , rèn luyện và phát triển sự khéo léo
  2. Sinh hoạt Ôn bài hát: Cho trẻ Cho trẻ Giai đáp Đóng mở chiều Lý cây chơi HĐG đọc thơ: câu đố về chủ đề xanh Cây dây một số loại leo rau quả Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thø 2 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 15/3/2021 gọi, đặc điểm, - Giỏ đựng rau thật: rau khoai, rau cải, rau ngót, PTTC tác dụng của rau rau muống Khám phá muống - Tranh lô tô về các loại rau. rau muống - Rèn kĩ năng - Đĩa nhạc về các bài hát một số loại rau ghi nhớ, phân II. TIẾN HÀNH: biệt các loại rau Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Giáo dục vệ - Cô và trẻ đọc bài thơ “Bắp cải xanh” sinh ăn uống, - Các con vừa đọc bài thơ gì? ( Bắp cải xanh) bảo vệ môi - Trong bài thơ nói về loại rau gì? (Rau ăn lá) trường - Thế giới thực vật rất phong phú và đa dạng có rất - Trẻ hứng thú nhiều loại rau xanh khác nhau cung cấp cho cơ thể tham gia vào nhiều vitamin và muối khoáng. Để hiểu rõ hơn về trò chơi. các loại rau thì giờ học hôm nay chúng ta cùng - 90-95% trẻ khám phá về một số loại rau ăn lá nhé. đạt Hoạt động 2: Nội dung * Quan sát, đàm thoại: Rau muống - Cô cho xuất hiện trên màn hình và hỏi trẻ: + Các con hãy nhìn xem cô có rau gì đây?( rau muống) + Con biết gì về loại rau này?( rau muống được mẹ trồng ở sau vườn, có lá màu xanh, thân dây) + Cô chỉ vào từng bộ phận của rau muống và cho trẻ gọi tên. + Mẹ thường chế biến những món ăn gì từ rau muống? (Trẻ kể) + Trước khi ăn phải làm gì? (rửa sạch) + Rau muống rất tốt cho cơ thể giúp cơ thể nên các con nhớ phải ăn nhiều rau nhé - Ngoài những loại rau chúng mình vừa được học các con còn biết những loại rau nào nữa? ( Cô kể thêm các lại rau khác nữa như rau khoai, rau ngót, rau cải )
  3. . . Thứ 3 - Trẻ biết sữ I. CHUẨN BỊ: 16/3/2021 dụng những kỹ Mẫu cô vẽ sẵn như rau cải, củ cà rốt, quả cà PTTM năng đã học chua Vẽ rau , củ như vẽ nét II. TIẾN HÀNH: quả (ĐT) cong, nét thẳng, Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. nét ngang để vẽ - Cả lớp cùng đọc với cô bài thơ “Bắp cải xanh” những loại rau Hoạt động 2: Nội dung. cư, quả. 1. Quan sát mẫu gợi ý: - Trẻ biết đặt * Quả cà chua: Cô cho trẻ quan sát và nhận xét. tên cho sản - Các con thấy cô vẽ được quả gì đây? ( quả cà phẩm của mình. chua) Trẻ gọi tên Quả cà chua - Rèn luyện sự - Quả cà chua có hình dạng như thế nào? khéo léo của ( quả tròn, có màu đỏ) đôi bàn tay. * Củ cà rốt: Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ củ cà rốt - 90- 95 % trẻ - Trẻ gọi tên củ cà rốt. đạt. - Cô cho trẻ nhận xét về màu sắc, hình dáng của củ cà rốt cô vẽ - Khi vẽ củ cà rốt cô dùng kỹ năng vẽ 2 nét cong nối lại với nhau làm củ cà rốt. - Cô cho cả lớp làm động tác giống cô 2. Hỏi ý định trẻ: - Con sẽ vẽ rau gì? - Con sẽ vẽ như thế nào? - Còn ai thích vẽ gì khác nào? - Trước khi vẽ các con phải ngồi ngay ngắn, cầm bút bằng 3 ngón tay - Hướng dẫn trẻ vẽ cân đối giữa tờ giấy và tô màu hợp lý không lem ra ngoài. 3. Trẻ thực hiện: - Cô theo dõi khuyến khích trẻ vẽ - Nhắc trẻ cách cầm bút, các kỹ năng vẽ - Cô bao quát cả lớp, gợi ý giúp đỡ cho những trẻ còn lúng túng. - Cô khuyến khích trẻ vẽ các loại rau củ khác. 4. Nhận xét sản phẩm - Gợi ý cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình lên giá - Cô mời những trẻ nêu ý định và nhận xét sản phẩm mình thích, hỏi vì sao trẻ thích - Cô nhận xét 1-2 sản phẩm. Hoạt động 3. Kết thúc: - Nhận xét giờ hoạt động HĐNT - Trẻ biết gọi I. CHUẨN BỊ:
  4. PTNT leo của tác giả Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Thơ: Cây Xuân Tiến) - Hôm nay cô thấy các con rất là ngoan và đi dây leo - Trẻ biết đọc học đúng giờ vây nên cô sẽ thưởng cho các con thơ theo cô, một chuyến đi thăm quan nhà bạn Hà nhé . đọc đúng, rõ lời biết ngắt Trẻ hát bài “Lý cây xanh” và đi đến mô hình. nhịp để thể - Chúng mình thấy vườn nhà bạn Hà có cây gì? hiện nội dung bài - Có một bài thơ rất hay nói về cây dây leo, đó - Thông qua là bài thơ “ Cây Dây Leo” Sáng tác Xuân Tửu. nội dung bài Bây giờ các con cùng chú ý nghe cô đọc thơ thơ trẻ biết yêu nhé. thiên nhiên 2.Hoạt động 2: Nội dung. *Cô đọc thơ cho trẻ nghe. Lần 1: Đọc diễn cảm - Cô đọc thơ kết hợp cử chỉ minh họa => Tóm tắt nội dung: bài thơ nói về cây dây leo hay trồng ở bên cạnh cửa sổ để làm cảnh, cây rất cần có ánh sang, nước, nắng gió thì cây mới lớn nhanh, hoa mới đẹp. - Lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh minh họa * Đàm thoại- trích dẫn- giảng giải - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Tác giả bài thơ là ai? - Bé “tí teo” có nghĩa là gì?được thể hiện trong câu thơ nào? - Cây dây leo được trồng ở đâu? - Cây dây leo ở trong nhà sau đó bò đi đâu? - Cây bò ra ngoài cửa sổ làm gì? - Câu thơ nào nói lên điểu đó? - Nghển cổ có nghĩa là như thế nào? - Nhờ được tắm nắng gió, mưa cây đã như thế nào? - Câu thơ nào nói lên cây cao, hoa đẹp? “ Cây mới cao, hoa mới đẹp”
  5. - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô quan sát xử lý tình huống. HĐC: - Trẻ đọc thuộc I. CHUẨN BỊ: * Cho trẻ bài thơ, đọc - Đồ chơi tự do đọc thơ: diễn cảm. II. TIẾN HÀNH: Cây dây leo - Trẻ chơi đoàn 1. Tập cho trẻ kể câu chuyện: Nhổ củ cải * Ch¬i tù do kết, không - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện 1-2 lần * Nêu tranh giành đồ - Gợi ý cho trẻ kể theo cô, sau đó tập cho trẻ kể gương cuối chơi. từng đoạn chuyện ngày - Biết nhận xét - Cô cho trẻ nghe kể qua máy. * Vệ sinh - về mình về 2. Chơi tự do: Trả trẻ bạn. Biết sử - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. dụng các thao - Cô bao quát trẻ chơi. tác vệ sinh. 3. Nêu gương cuối tuần - Trẻ tự nhận xét về mình và bạn. - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan. 4. Vệ sinh trả trẻ - Rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp - NXTD, cắm hoa bé ngoan. * Đánh giá cuối ngày: Thứ 5 - Trẻ nhận biết I. CHUẨN BỊ: 18/3/2021 sự khác biệt rõ - 2 hộp quà màu xanh, đỏ PTNT nét về độ lớn - Bông hoa đủ cho trẻ chơi trò chơi So sánh to của 2 đối II. TIẾN HÀNH: hơn- nhỏ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú hơn của 2 tượng; - Trẻ biết sử - Các con nhìn xem trên tay cô có gì? đối tượng - Để biết những hộp quà này có màu gì hôm nay dụng đúng từ lớp mình cùng ôn lại nhé! “to hơn”, “nhỏ Hoạt động 2: Nội dung hơn”; * Ôn màu xanh, màu đỏ - Trẻ biết phân - Cô đưa hộp quà và hỏi trẻ: biệt màu sắc + Các con nhìn xem cô có gì đây nào? của đối tượng: + Cô có mấy hộp quà? Nó có màu gì? màu xanh, màu + Cho trẻ gọi tên màu đỏ * So sánh to hơn- nhỏ hơn: - Phát triển tư - Bây giờ các con cùng mở hộp quà màu đỏ ra xem duy và ghi nhớ
  6. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ * Đánh giá cuối ngày: Thứ 6 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 19/3/2021 bài hát, tên tác - Băng đĩa nhạc có bài hát “ Bầu và bí “em yêu PTTM giả bài hát cây xanh”, Xắc xô, mủ múa. Dạy hát: - Biết cách II. TIẾN HÀNH: Bầu và bí chơi trò chơi Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Nghe hát: “Ai đoán giỏi” 1. Hoạt động 1: Ổn định,gây hứng thú em yêu cây - Trẻ hát đúng - Trò chuyện với trẻ: xanh. TC lời, đúng nhịp + Chúng mình cùng nhìn lên đây xem cô có gì? “ai đoán bài hát, biết thể Có một câu ca dao nói đến hai loại quả bầu và quả giỏi” hiện cảm xúc bí,cô sẽ đọc cho lớp chúng mình nhé. khi hát. Cô đọc câu ca dao : - Chú ý lắng “Bầu ơi thương lấy bí cùng nghe cô hát và Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” hưởng ứng Câu ca dao trên còn được thể hiện trong bài hát theo bài hát. Bầu Và Bí do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác,xin - Trẻ hứng thú mời các bạn cùng lắng nghe cô hát tham gia trò 2. Hoạt động 2: Dạy hát Bầu và Bí chơi. - Cô hát mẫu lần 1 - Giáo dục trẻ +Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì? Do biết yêu thương ai sáng tác? giúp đỡ nhau. - Bài hát Bầu và bí do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng * Đạt : 90-97 tác có giai điệu vui tươi,rộn ràng. Bài hát nói về % tình cảm quả bầu và bí tuy khác giống nhưng thương yêu,gắn bó với nhau vì thế chúng mình là bạn bè phải biết yêu thương,đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau các con đã nhớ chưa? - Cô hát mẩu lần 1. + Các con vừa hát bài gì? Do ai sáng tác? - L2: Cô hát kết hợp thể hiện điệu bộ theo bài hát. - Dạy trẻ hát : - Cả lớp hát bài hát : quả 2-3 lần và di chuyển đội hình thành vòng tròn - Mời tổ, nhóm luân phiên hát. - Cả lớp hát và di chuyển đội hình thành chữ U. - Cá nhân hát. * Nghe hát “Em yêu cây xanh' - Cô giới thiệu tên bài hát và hát cho nghe 2 lần. Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc
  7. Trả trẻ 2. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ. 3. Nêu gương cuối ngày - Trẻ tự nhận xét về mình và bạn - cô tuyên dương những bạn ngoan nhắc nhỡ những bạn chưa ngoan 4. Vệ sinh trả trẻ - Cô lau mặt cho trẻ sạch sẽ - Cô dọn vệ sinh lớp - NXTD, Phát phiếu bé ngoan. * Đánh giá cuối ngày: .