Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

1. Thoả thuận chơi:
- Cô cùng trẻ hát bài "Quà mùng 8/3", trò chuyện về chủ đề.
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng đồ để các con cùng chơi hoạt động góc về chủ đề ngày hội của bà của mẹ.
- Con thích chơi ở góc nào?
* Góc phân vai?
- Hôm nay con sẽ chơi gì?
- Vào ngày mùng 8/3 con sẽ tặng gì cho bà cho mẹ?
- Để có hoa, quà tặng cho bà và mẹ thì con phải đến đâu?
- Khi đến mua hàng thì con phải làm gì?
- Còn người bán hàng có thái độ như thế nào?
- Bạn nào thích chơi ở góc phân vai?
* Góc xây dựng: Hôm nay con sẽ xây gì?
- Để xây được vườn hoa và công viên cần có những vai chơi nào?
+ Nhiệm vụ của bác thợ xây/ lái xe/ phụ vữa ... là gì?
- Khi xây con sẽ xây gì trước?
- Bạn nào thích chơi ở goác xây dựng?
* Các góc còn lại đàm thoại tương tự.
- Trong khi chơi các con phải chơi như thế nào?
- Cho trẻ hát bài "Bông hoa mừng cô", về các góc chơi.
2. Quá trình chơi:
- Tạo tình huống cho trẻ liên kết góc chơi đồng thời bao quát chơi cùng trẻ và xử lý tình huống xảy ra trong quá trình chơi .
- Liên kết các góc chơi
- Động viên các nhóm tích cực để tạo sản phẩm.
3. Kết thúc buổi chơi:
- Cho trẻ đi tham quan một số góc tiêu biểu
+ Mời nhóm trưởng giới thiệu về góc chơi.
+ Cô nhận xét - tuyên dương trẻ
- Cùng trẻ thu dọn đồ chơi
docx 26 trang Thiên Hoa 27/02/2024 80
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_tuan_24_nam_hoc_2019_2020_truong_mam.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

  1. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa Tuần: 24 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần 4 tuần Tên chủ đề nhánh 1: Ngày Thời gian thực hiện: Số tuần, 1 tuần A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động 1. Đón trẻ - Nắm được tình hình sức khỏe - Lớp học thông của trẻ, những tâm tư nguyện thoáng sạch sẽ, nước vọng của phụ huynh. uống, khăn mặt - Đảm bảo an toàn cho trẻ và các - Túi ni nông, hộp bạn trong lớp. vuông - Rèn tính tự lập, gọn gàng, ngăn - Tủ đựng tư trang nắp cho trẻ Đón - Trẻ biết ngày 8/3 là ngày hội - Hình ảnh về các trẻ của bà, của mẹ và của cô gái. hoạt động ngày 8/3. - - Trẻ biết các hoạt động trong - Ti vi, máy tính, que Chơi ngày 8/3. chỉ. - Giáo dục trẻ yêu quý, kính - Nhạc bài hát. - trong những người phụ nữ xung Thể quanh mình. dục Sáng - Phát huy tính tự lập và gọn - Đồ dùng đồ chơi ở gàng ở trẻ. các góc 2. Thể dục sáng - Trẻ tập bài thể dục nhịp nhàng. - Sân tập bằng - Trẻ chú ý quan sát và tuân theo phẳng, sạch sẽ. hiệu lệnh của cô. - Sắc xô to - Phát triển đồng đề các cơ cho - Nhạc bài hát về chủ trẻ. đề - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ. 3. Điểm danh - Trẻ quan tâm tới các bạn trong - Số điểm danh, bút lớp. Năm học 2019 - 2020
  2. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Góc phân vai: - Cửa hàng bán hoa, - Trẻ thể hiện tốt vai chơi của - Các loại hoa. bán đồ lưu niệm. người bán hàng và người mua - Hộp quà . hàng. - Trẻ được trải nghiệm làm công việc của người lớn. - Phát triển ngôn ngữ giao tiếp cho trẻ. Hoạt * Góc xây dựng: - Xây vườn hoa, xây - Rèn kĩ năng vận động của các động công viên. ngón tay. - Khối xây góc - Rèn tính kiên tì, khả năng sáng dựng các loại, tạo ở trẻ. hàng rào, cây hoa,. * Góc nghệ thuật: - Biểu diễn văn nghệ - Trẻ thuộc các bài hát trong chủ - Trống, phách, chào mừng ngày 8/3; đề. xắc xô Xâu vòng tặng cô. - Phát huy tính mạnh dạn, tự tin - Vòng, dây trước đám đông cho trẻ. xâu, * Góc học tập: - Xem sách, tranh ảnh - Trẻ biết mở sách, giữ gìn sách. - Tranh ảnh về về các hoạt động - Phát huy tính tò mò, cung cấp ngày 8/3. Bìa trong ngày 8/3. Trang kiến thức cho trẻ. màu, giấy thủ trí bưu thiếp tặng bà, công, màu. mẹ. * Góc dân gian: - Chơi trò chơi "Dung dăng dung dẻ, rồng - Trẻ biết tên trò chơi và cách chơi - Song loan, rắn lên mây". trò chơi dân gian. phách tre. Năm học 2019 - 2020
  3. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Hoạt động có mục đích - Trẻ biết tên, đặc điểm màu sắc - Quan sát vườn hoa. của các loài hoa. - Vườn hoa, que - Rèn luyện khả năng quan sát chỉ. cho trẻ. - Tư trang cho - Làm giàu vốn từ cho trẻ. trẻ. - Quan sát thời tiết - Trẻ biết được một số hiện - Sân rộng, sạch tượng thời tiết diễn ra trong sẽ. ngày - Biết mặc quần áo và trang phục phù hợp với thời tiết - Quan sát vật nổi, vật - Trẻ hiểu được vì sao vật này - 1 chậu đựng chìm. chìm, vật kia lại nổi. Giúp trẻ nước sạch. phát triển khả năng quan sát, dự - Bóng nhựa, đoán và đưa ra kết luận. nam châm, sỏi, thìa inox, đĩa sứ. * Trò chơi vận động: Hoạt - Lộn cầu vồng - Trẻ biết tên trò chơi và biết - Sân chơi sạch. động cách chơi trò chơi. ngoai - Trẻ chơi đoàn kết với bạn bè. trời - Dung dăng dung dẻ. - Phát triển ngôn ngữ, rõ ràng - Sân chơi bằng mạch lạc cho trẻ. phẳng. - Trẻ thuộc lời bài đồng dao. - Song loan. - Rồng rắn lên mây. - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ. - Sân chơi bằng - Phát huy tinh thần tập thể, phẳng. đoàn kết ở trẻ. - Song loan * Chơi tự do: Chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt - Đồ chơi ngoài với đồ chơi ngoài trời. động. trời. Năm học 2019 - 2020
  4. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ biết rửa tay đúng theo các - Bàn ghế cho bước. trẻ ăn. - Trẻ biết giúp cô kê bàn ăn. - Xà phòng, - Trước khi ăn - Trẻ biết mời chào lễ phép nước trước khi ăn. - Bát, thìa cho trẻ. - Khăn lau mặt, lau tay. Hoạt động ăn - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết - Cơm xuất. - Canh - Trẻ ăn từ tốn, văn minh, lịch - Thức ăn - Trong khi ăn sự. - Khăn lau - Rèn kĩ năng tự phục vụ cho - Đĩa đựng trẻ. thức ăn rơi, vãi - Trẻ có ý thức tự giác: Cất - Nước uống, - Sau khi ăn ghế, xếp bát nhẹ nhàng vào rổ. khăn lau - Trẻ vệ sinh sạch sẽ sau ăn. - Trẻ có tâm thế thoải mái - Phòng ngủ trước khi ngủ. sạch sẽ, - Trẻ nằm đúng vị trí, giữ trật thoáng mát. - Trước giờ ngủ tự. - Chăn - Giường, Hoạt chiếu, gối động - Tạo cảm giác an toàn cho trẻ - Đóng bớt ngủ trong khi ngủ. cửa giảm gió - Trẻ ngủ say giấc. lùa - Trong khi trẻ ngủ - Kéo rèm cửa - Trẻ tỉnh táo, thoải mái tinh - Tủ để gối, thần. chăn - Sau khi trẻ ngủ dậy - Tiếp thêm năng lượng cho trẻ - Quà chiều ở các hoạt động sau. Năm học 2019 - 2020
  5. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt động Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị - Cho trẻ thực hiện các loại vở: - Rèn kĩ năng cầm màu cho - Bút chì, Phương tiện giao thông, toán. trẻ. kéo, keo, - Trẻ giữ gìn sách, vở. - Trẻ chú ý và thực hiện theo - Bàn, ghế hướng dẫn của cô. đủ cho trẻ. - Kể chuyện cho trẻ nghe: Quà - Trẻ nhớ tên chuyện và hiểu - Ti vi, tặng mẹ. nội dung chuyện. máy tính, - Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi que chỉ. rõ ràng, mạch lạc cho trẻ. - Nhạc bài - Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời được các câu hỏi của cô. - Giáo dục trẻ yêu quý mẹ, nghe lời mẹ và người lớn. Hoạt động chơi - Dạy trẻ kĩ năng: Cài và tháo - Trẻ có kỷ năng cài khuy áo, - Áo cài theo cúc áo. xác định đươc vị trí các khuy cúc. ý thích áo khéo léo. - Nghe các bài hát trong chủ - Trẻ biết tên các bài hát về - Nhạc bài đề. ngày 8/3. hát - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh - Gương, sạch sẽ. lược, khăn - Rèn tính tự lập cho trẻ. mặt. - Biểu diễn văn nghệ, nêu - Trẻ mạnh dạn nhận xét mình - Nhạcbài gương cắm cờ (phát phiếu bé và các bạn. hát trong ngoan). - Trẻ biết các tiêu chuẩn bé chủ đề. ngoan - Bảng bé ngoan, cờ. - Dặn dò, kiểm tra tư trang và - Phát huy tính tự lập ở trẻ. - Tư trang trả đồ dùng cho trẻ - Trẻ lễ phép chào hỏi trước của trẻ. Trả trẻ - Cho trẻ chơi tự do và trả trẻ khi về Năm học 2019 - 2020
  6. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa Thứ 2 ngày 02 tháng 03 năm 2020 Hoạt động chính: - VĐCB: Bật qua suối, đi trong đường hẹp. Hoạt động bổ trợ: - Bài hát - Trò chơi: Kẹp bóng I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết dùng sức của đôi bàn chân để nhún bật. - Trẻ biết phối hợp tri giác, vận động. - Trẻ ôn lại kiến thức đi trong đường hẹp. 2. Kỹ năng: - Phát triển vận động của đôi chân, cơ bắp, rèn luyện sự kết hợp giữa tay, chân, mắt. - Phát triển tố chất thể lực: nhanh nhẹn, khéo léo. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ nề nếp trật tự trong giờ học. - Trẻ thích thú, tự tin trong giờ học. - Giáo dục trẻ biết ơn bà, mẹ, thầy cô giáo. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô và trẻ: * Đồ dùng của cô: - Thảm, dây để tạo thành đường hẹp và con suối. - Trang phục của cô. * Đồ dùng của trẻ: - Hai con suối và đường hẹp. - 2 mô hình vườn hoa. - Trang phục quần áo thể thao. - 20 quả bóng, rổ. 2. Địa điểm: Trong lớp III. Tổ chức hoạt động: HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: ( 1 - 2 phút) - Xúm xít, xúm xít! - Trẻ lại gần bên cô - Các con ơi, sắp đến ngày mùng 8-3 rồi, chúng mình có biết đó là ngày gì không? - Ngày 8/3 - À đúng rồi, mùng 8 - 3 là ngày quốc tế phụ nữ đấy, chúng mình có muốn tới vườn hoa để hái những bông hoa thật đẹp tặng cho cô, cho bà, cho mẹ không? - Trẻ trả lời 2. Giới thiệu bài: ( 1 phút). - Đường đi tới vườn hoa rất xa, đòi hỏi chúng mình - Trẻ lắng nghe Năm học 2019 - 2020
  7. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa - Lần 2: Cho 2 tổ thi đua xem tổ nào làm đúng và - Trẻ tập thi đua hái được nhiều hoa hơn. - Cô quan sát, động viên trẻ kịp thời. - Chúng mình hãy cầm những bông hoa để dành tặng cho bà cho mẹ nhân ngày 8-3 nhé. * Trò chơi vận động: Chuyền bóng qua đầu. - Giới thiệu tên trò chơi - Trẻ lắng nghe - Phổ biến luật chơi, cách chơi + Cách chơi: Hai đội chơi xếp thành 2 hàng dọc, bạn đứng đầu hàng cầm bóng, khi có hiệu lệnh “chuyền bóng” bạn đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay đưa lên đầu hơi ngả tay về phía sau, bạn thứ 2 đón - Lắng nghe cô phổ biến luật bóng bằng 2 tay chuyền cho bạn tiếp theo cho đến chơi và cách chơi khi tới bạn cuối hàng, bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên đầu hàng xem đội nào thắng. + Luật chơi: Khi chuyền bóng không được làm rơi bóng và chuyền liên tục, đội nào chuyền nhanh mang bóng lên đầu hàng trước thì đội đó thắng. - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Nhận xét chơi c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp thả lỏng cơ thể. 4. Củng cố: ( 1 phút). - Hỏi tên bài học. - Bật qua suối, đi trong đường hẹp 5. Nhận xét - tuyên dương: (1 phút) * Đánh giá trẻ hàng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về: Tình trạng sức khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: kiến thức, kĩ năng của trẻ): Năm học 2019 - 2020
  8. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A2 - Trường mầm non Liên Hòa - Cô giáo là người mẹ thứ 2 của chúng ta, cô đã chăm sóc, dạy dỗ chúng ta mỗi ngày và dành hết tình yêu thương cho các con vì thế đến ngày 8 - 3 các - Trẻ lắng nghe bạn nhỏ đã bày tỏ tình cảm của mình bằng những bó hoa tươi thắm nhất, cô và các con cùng khám phá xem trong bó hoa các bạn tặng cho cô có những loài hoa nào nhé, và những loài hoa đó sẽ được thể hiện trong bài thơ "Bó hoa tặng cô" của nhà thơ "Ngô Quân Miện". 3. Hướng dẫn hoạt động: (18 - 20 phút) a. Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe. - Lần 1: Đọc thể hiện tình cảm - Trẻ nghe + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Bó hoa tặng cô + Của tác giả nào? - Ngô Quân Miện - Lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh powerpoint. - Trẻ chú ý lắng nghe + Giảng nội dung: Bài thơ nói về tình cảm của các bạn nhỏ dành cho cô giáo của mình nhân ngày 8 - 3. Các bạn nhỏ đã đi hái những bông hoa tươi thắm để - Trẻ lắng nghe mang về tặng cô. Bó hoa của các bạn nhỏ thật đẹp và giản dị có đủ màu sắc. Có màu vàng của hoa cúc áo, có màu hồng của hoa cối xay, có màu đỏ của nụ rong riềng, có màu tím của hoa bìm bìm. * Đàm thoại nội dung: + Vào ngày 8 - 3 các bạn nhỏ đã làm gì? - Hái hoa + Các bạn nhỏ hái hoa để làm gì? - Tặng cô giáo + Bó hoa của bạn gồm có những loại hoa nào? - Hoa cúc, hoa cối xay, hoa bìm bìm + Hái được nhiều hoa nên bạn nhỏ đã làm gì? - Dùng dây quấn + Cầm bó hoa trên tay bạn nhỏ cảm thấy như thế nào? - Hồi hộp + Lời nói, vòng tay cô giáo như thế nào? - Lời cô thân thiết, vòng tay cô dịu quá. + Tâm trạng của bạn nhỏ khi đến tặng cô như thế nào? - Trẻ trả lời + Những chùm hoa bé nhỏ đó bé hái ở đâu? - Đồng quê + Các con có yêu cô giáo của mình không? - Có ạ + Yêu cô giáo các con phải làm gì? - Nghe lời cô giáo - Để chúc mùng các cô nhân ngày 8 - 3 cũng như để để bày tỏ tình cảm của mình dành cho các cô các con - Trẻ lắng nghe Năm học 2019 - 2020