Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 23: Một số loại hoa - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 23: Một số loại hoa - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 23: MỘT SỐ LOẠI HOA ( Từ ngày 22 -26/02/2021) NỘI THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 DUNG Đón trẻ -Nói được sở thích riêng của mình. - Dạy trẻ biết nói cảm ơn hay xin lỗi người khác. Trò - Phát âm rõ các tiếng trong tiếng trong tiếng việt chuyện sáng Thể dục - Hô hấp: Thổi nơ sáng - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (2l x 4n) - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 4n) - Chân: Đứng co một chân (2l x 4n) Hoạt PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM động học * Đi thay đổi * Phám phá Chuyện: * Tách hộp *NH: hướng theo hoa hồng Hoa mào hai đối Hoa thơm đường dích gà tượng trong bướm lượn. dắc. PV 5 Hoạt HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: động Trò chuyện LQ chuyện; Trẻ biết tên Vẽ hoa Ôn chuyện: ngoài trời về một số Hoa mào gọi đặc bằng phấn Hoa mào gà loại hoa gà điểm một trên sân. số loại hoa. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Kéo co -Tung bóng - Bịt mắt - Lộn cầu - Mèo đuổi bắt dê vòng. chuột CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt I. NỘI DUNG: động góc - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán một số loại hoa - Góc học tập: Xem tranh lô tô một số loài hoaa, thực hiện vở toán, làm sách. - Góc thiên nhiên :Chơi với cát nước.chăm sóc cây cối. II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng vườn hoa. - Trẻ biết sử dụng các vật liệu tạo hình để tạo các sản phẩm đơn giản. – trẻ được làm quen một số thao tác đơn giản trong chế biến các món ăn - Trẻ biết công việc bán hàng, biết mời chào, niềm nở với khách hàng biết giao tiền và nhận tiền. - Trẻ vẽ, dán, tô màu các loài hoa
2. Hoạt Hướng dẫn PTTM Nghe nhạc Giải câu đố Đóng, mở động trò chơi: * Xé dán thiếu nhi: về một số chủ đề chiều “Hái quả”. hoa( ĐT) - Đố quả loại hoa -Bầu và bí. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết đi I. CHUẨN BỊ: 22/2/2021 theo đường - Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát. PTTC dích dắc không II. TIẾN HÀNH: VĐCB: chạm lên vật Hoạt động 1: Ổn định Đi thay đổi chuẩn, biết Hoạt động 2: Nội dung hướng theo phối hợp chân 1. Khởi động. đường dích tay nhịp nhàng. - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chay dắc - Rèn cho trẻ sau đó tập hợp thành 3 hàng ngang kỹ năng định 2. Trọng động. hướng khi đi * BTPTC: và sự khéo léo Tay 2: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay( 2l x của đôi bàn 4n) chân. Bụng 3: Đứng cúi ngưòi vê phía trước ( 2l x 4n) - Phát triển tố Chân 1: Đứng khuỵ gối ( 4l x 4n) chất, thể lực * VĐCB: Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc mạnh khoẻ cho - Cô giới thiệu và làm mẫu cho trẻ xem trẻ. + Lần 1: Không giải thích - Rèn luyện ở + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích trẻ ý thức tổ TTCB: Cô đứng vào vạch chuẩn hai tay buông chức kỷ luật lõng. Khi có hiệu lệnh “ bắt đầu đi” thì cô bước đi trong giờ học theo đường dích dắc, không chạm vào vạch sự nhanh nhẹn chuẩn, khi đi đầu hơi cúi, mắt nhìn thẳng, phối khi chơi trò hợp chân tay nhịp nhàng. Khi xong cô đi về cuối chơi. hàng đứng. - Trẻ hứng thú - Cô làm mẫu lại lần 3 : Nhấn mạnh động tác. tham gia vận - Mời 2 trẻ lên làm mẫu động. - Trẻ thực hiện: Yêu cầu cần Lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện , mỗi trẻ thực đạt: 85-90% hiện 2-3 lần cô chú ý bao quát nhắc nhỡ, sữa sai cho trẻ. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học *TCVĐ: Bịt mắt bắt dê. Cô nêu luật chơi, cách chơi. Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ chơi.
3. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá cuối ngày: . Thứ 3 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 23/2/2021 hoa hồng , biết - Hình ảnh về một số loài hoa PTNT một số đặc điểm - Tranh lô tô về các loại quả. Phám phá nổi bật của hoa - Đĩa nhạc về các bài hát một số loại hoa hoa hồng hồng ( có cành , II. TIẾN HÀNH: lá , lá có răng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: cưa ,có gai , hoa - Cô và trẻ hát bài hát “ Hoa trường em” có nhiều cánh - Các con vừa hát bài hát gì? ( Hoa trường em) mỏng , dạng -Trong bài hát nói về những loại hoa như thế nào ? hình tròn , có - Các con ạ!Có rất nhiều loài hoa khác nhau. Để đài hoa ,nhỵu hiểu rõ hơn về các loại hoa thì giờ học hôm nay hoa , có hương chúng ta cùng khám pha vềt số loại hoa nhé. thơm Hoạt động 2: Nội dung - Giáo dục trẻ * Quan sát, đàm thoại: biết chăm sóc - Hoa hồng: bảo vệ cây trồng + Các con hãy nhìn xem cô còn có hoa gì đây? - 90-95% trẻ ( Hoa hồng) đạt + Con biết gì về loại hoa này? + Hoa hồng có bộ phận nào? + Cánh hoa như thé nào? + Hoa hồng có màu gì? + Hoa hồng sống ở đâu? + Các con phải làm gì để chăm sóc hoa hồng? + Cô khái quát lại( Hoa hồng có cánh hoa, nhị hoa, hoa có màu đỏ,màu vàng, màu hồng ) - Cô mở rộng thêm ngoài các loại hoa các con vừa quan sát nhận xét còn có rất nhiều các loại hoa khác nữa như hoa sen, hoa đào, hoa mai tất cả các loại hoa đều mang đến cho chúng ta vẽ đẹp của thiên nhiên làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp hơn vì vậy các con cần phải biết chăm sóc bảo vệ các loại hoa không nên ngắt lá, bẻ cành .* Luyện tâp: - Trò chơi: Chọn theo yêu cầu của cô Thi xem tổ nào nhanh. + Cô nêu cách, luật chơi và cho trẻ chơi 3-4 lần. - Củng cố:
4. còn lúng túng. - Cô khuyến khích trẻ đặt tên cho sản phẩm * Nhận xét sản phẩm - Gợi ý cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình lên giá - Cô mời những trẻ nêu ý định và nhận xét sản phẩm mình thích, hỏi vì sao trẻ thích - Cô nhận xét 1-2 sản phẩm. Cô chú ý nhận xét về kĩ năng xé, dán, màu sắc,bố cục 2. Nêu gương cuối ngày: Trẻ tự nhận xét về mình và bạn- Cô tuyên dương những bạn ngoan nhắc nhỡ nững bạn chưa ngoan. 3. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá cuối ngày: Thứ 4 -Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 24/2/2021 câu chuyện và - Tranh chuyện. Máy chiếu PTNN: hiểu nội dung II. TIẾN HÀNH: Chuyện: -Trẻ chú ý lắng Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Hoa mào nghe cô kể Cho trẻ hát bài “ Hoa trường em” gà chuyện. - Đàm thoại về bài hát - giáo dục trẻ - Có một câu chuyện nói về một loại hoa mà hôm biết yêu thương nay cô sẽ kể cho các con nghe đó là câu chuyện “ giúp đỡ mọi Hoa mào gà” người xung Hoạt động 2: Nội dung quanh. * Cô kể chuyện - 80-85% trẻ - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện lần 1: diễn cảm đạt yêu cầu. - cô kể lần 2 kết hợp cho trẻ xem máy chiếu * Đàm thoại, đọc trích dẫn - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Cô kể từ đầu đến “ mào ta đã mọc ” + Gà mái hoa mơ đã khoe mào của mình như thế nào? - Cô kể tiếp đến bạn cho tôi bông hoa thật à, cảm ơn bạn ” + Cây đã nói gì với gà mơ? + Gà mơ đã nói như thế nào với cây? - Cô kể đoạn con lại
5. * Đánh giá cuối ngày: Thứ 5 - Trẻ biết xếp I. ChuÈn bÞ: 25/02/2021 tách gộp 2 đối -Nhãm đồ dùng cã sè l­îng 4, 5 PTNT tượng trong -Đồ dùng của trẻ: 5 bông hoa, 5 cái chậu, mỗi trẻ Tách gộp phạm vi 5 và có 1 tấm bìa. 2 đối đếm. - Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước to tượng -RÌn kh¼ n¨ng hơn. quan s¸t, chý ý, trong II. TiÕn hµnh: ghi nhí cã chñ Hoạt động1: Ổn định, gây hứng thú: PV5 ®Þnh - Trò chuyện về chủ đề -RÌn kh¼ n¨ng Ho¹t ®éng 2: Hoạt động nhận thức tr¶ lêi c©u hái, luyÖn nãi ®óng *Ôn nhóm đối tượng có số lượng 5 c©u cho trÎ. – Nước đến từ đâu? -Gi¸o dôc trÎ – Bây giờ lớp mình cùng chơi “mưa to mưa nhỏ” yªu quý mäi với cô nào! ng­êi trong gia – Các con chú ý xem có mấy tiếng mưa to? (2-3c) ®×nh, b¶o vÖ, – Lớp mình cùng làm mưa to với cô nào! ( trẻ vừa gi÷ g×n c¸c ®å vỗ vừa đếm đến 5). dïng trong gia – Lớp mình cùng làm mưa vừa vừa ( trẻ vừa vỗ ®×nh. vừa đếm đến 5). – Khi trời mưa các con làm gì? ( che dù) – Các con nhìn xem có bao nhiêu cái dù? Trẻ đếm – lớp đếm – tương ứng chữ số 5. * dạy tách gộp nhóm 5 đối tượng – Khi trời nắng thì mình làm gì?(đội mũ) – Cô có gì đây?- lớp đếm- 5 cái mũ – Từ 5 cái mũ cô sẽ tách thành 2 nhóm: 1 và 4. – Cho trẻ đếm: nhóm 1: 1 cái mũ –cô gắn chữ số 1- lớp đồng thanh. Nhóm 2: 4 cái mũ- cô gắn chữ số 4- lớp đồng thanh. – 1 cái mũ và 1 cái mũ cô gộp lại được mấy cái mũ? (2-3c)- 5 cái- lớp đếm. *“Trời tối- trời sáng”. – Từ 5 chiếc mũ này cô sẽ tách như thế nào nè? – Mời 1-2 trẻ nhận xét: cô tách nhón 2-3 – Vậy với nhóm 2 cái mũ- tương ứng chữ số mấy? mời 1 trẻ lên gắn chữ số. – Với nhóm 3 cái mũ- tương ứng chữ só mấy? mời
6. Vẽ hoa xiên để tạo II. TIẾN HÀNH: bằng phấn thành bông hoa 1.HĐCĐ: Vẽ hoa bằng phấn trên sân. trên sân. bé thích. - Hát: “ Hoa trường em” * TCVĐ - Biết chăm sóc Các con vừa hát bài hát nói về gì? - Lộn cầu bảo vệ hoa - Giờ hoạt động hôm nay cô sẽ cho các con dùng vòng. -Trẻ biết cách phấn vẽ một số loại hoa mà con thích đấy. * CTD chơi, trẻ hứng - Cô phát phấn và hướng cho trẻ vẽ. Cô bao quát thú vào trò trẻ vẽ. chơi và chơi + Con vẽ gì đây? Con dùng kỹ năng gì để vẽ? Nó đoàn kết. có tác dụng ntn? - Giáo dục biết chăm sóc bảo vệ hoa, không ngắt lá, bẻ cành 2. TCVĐ: Lộn cầu vòng. Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi cho trẻ rõ sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô bao quát trẻ chơi. 3. Chơi tự do: - Trẻ chơi theo ý thích cô bao quát trẻ. - Nhận xét cuối buổi chơi. HĐC - Trẻ biết các I. CHUẨN BỊ: * Giải đáp loại hoa và biết - Câu đố các loại hoa. câu đố về giải đố các câu - Đồ chơi tự do. một số loại hỏi cùng cô II. TIẾN HÀNH: hoa - Trẻ biết nhận 1. Giải đáp câu đố về một số loại hoa * Chơi tự xét, nêu gương - Cô đọc câu đố về hoa do. lẫn nhau. - Cho cá nhân trẻ trả lời. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. * Nêu - Thực hiện các 2. Chơi tự do gương cuối thao tác vệ sinh - Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ ngày. hàng ngày 3. Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh- - Trẻ tự nhận xét về mình và bạn, cô tuyên dương Trả trẻ những bạn ngoan nhắc nhỡ những bạn chưa ngoan - Cho trẻ cắm hoa bé ngoan. 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ * Đánh giá cuối ngày: Thứ 6 - Trẻ nghe và I. CHUẨN BỊ: 26/02/2021 cảm nhận được - Đĩa có bài hát, Bầu và bí, hoa thơm bướm lượn PTTM giai điệu mượt - Mũ chóp kín. NH : Hoa mà của bài hát II. TIẾN HÀNH:
7. - Chơi với chong chóng, bóng . HĐC - Kết thúc chủ I. CHUẨN BỊ: * Đóng, mở đề - Đồ chơi chủ đề mới chủ đề “ Một số loại II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự hoa” trẻ được 1. Đóng, mở chủ đề: do tên gọi, đặc * Đóng chủ đề: “ Một số loại hoa” * Nhận xét điểm, ích lợi - Cho trẻ đọc thơ, hát về chủ đề tuyên một số hoa - Cho trẻ kể tên một số loại hoa. dương cuối - Mở chủ đề - Giáo dục trẻ tuần “Tết nguyên * Mở chủ đề: “Tết nguyên đán” * Vệ sinh – đán” ý nghĩa - Cho trẻ làm quen bài thơ: “ Cây đào” Trả trẻ của ngày tết, - Giáo dục trẻ biết lễ phép, vâng lời người lớn biết đi chúc tết 2.Chơi tự do ông bà, cô cậu - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích dì Cô bao quát trẻ - Trẻ biết nhận 3. Nhận xét cuối tuần. xét về mình và -Cho trẻ tự nhận xét về mình và về bạn bạn. -Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhỡ - Trẻ thực hiện những bạn chưa ngoan. Phát phiếu bé ngoan. đúng các thao 4.Vệ sinh - trả trẻ: tác vệ sinh. - Cô vệ sinh rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá cuối ngày: .