Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 21: Cây xanh - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 21: Cây xanh - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 21: CÂY XANH Từ ngày : 24 - 28/1/2022 Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ đúng nơi quy định. - Trẻ nói được điều bé thích và không thích. Trò chuyện Trò chuyện về một số cây xanh mà trẻ biết sáng Biết tránh những nơi nguy hiểm ( tuyệt đối không đi theo người lạ ) + Hô hấp 3: thổi nơ bay +Tay: Hai tay đưa sang ngang, lên cao(2l x 4n) Thể dục + Bụng : Đứng gập người về phía trước (2l x 4n) sáng + Chân: Đứng khuỵu gối (4l x 4n) + Bật : Bật tiến về phía trước (2lx4n) PTTM PTNT PTNN PTNT PTTM Vẽ cây(ĐT) * Khám phá * Chuyện : * Đếm trên * Dạy hát: Hoạt động cây chuối Chú đỗ con đối tượng Lý cây xanh học trong phạm vi 5 HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: Làm quen LQchuyện: Vẽ cây LQ bài hát: Ôn chuyện : một số loại Chú đỗ con bằng phấn Lý cây Thỏ nâu Hoạt động cây trên sân xanh làm vườn ngoài trời TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Kéo co Mèo đuổi Bịt mắt bắt Mèo đuổi Bịt mắt bắt chuột dê chuột dê CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây của bé - Góc phân vai: Chơi bán hàng, chơi mẹ con. - Góc nghệ thuật: Cho trẻ hát các bài hát về chủ đề cây xanh - Góc học tập: Xem và làm sách vở chủ đề một số cây xanh, cắt dán tranh ảnh về chủ đề. - Góc thiên nhiên: Tưới cây xanh, chăm sóc cây. II. MỤC TIÊU: - Biết tạo ra âm thanh - Biết sử dụng kỹ năng xé và dán để tạo ra sản phẩm -Trẻ biết thể hiện được vai chơi và hành động trong khi chơi - Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm. Dạy trẻ
2. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Yêu cầu cần I. CHUẨN BỊ: Tranh mẫu của cô 24/1/2022 dạt: -Trẻ biết - Giấy vẽ cho trẻ, bút màu PTTM phối hợp các II. TIẾN HÀNH: Vẽ cây nét vẽ để vẽ Hoạt động 1 : Ổn định gây hứng thú ( ĐT) được cây và bố - Cho trẻ hát bài hát ‘ Lí cây xanh’ cục bức tranh -Các con vừa hát bài hát gì ? hợp lý Tại sao chúng ta phải trồng cây xanh? - Giáo dục trẻ -> Giáo dục : Cây xanh đem lại rất nhiều lợi ích biết giữ gìn sản đối với chúng ta, cây giúp che nắng, che mưa, cây phẩm, biết cho hoa, cây cho quả, cây làm đẹp cho cuộc sống chăm sóc bảo nữa đấy. Vì vậy chúng mình phải biết yêu quý vệ cây xanh. chăm sóc và bảo vệ cây nhé các con! - Yêu cầu cần - Hôm nay cô cháu mình cùng vẽ Cây xanh nhé! đạt 85-90% Hoạt động 2 : Truyền thụ kiến thức Quan sát tranh mẫu và đàm thoại. -Các con chú ý xem cô có tranh gì đây? -Cây có những đặc điểm nào? -Lá cây có màu gì? -Thân cây có màu sắc ra sao? -Bạn nào cho cô biết muốn vẽ được cái cây ta dùng kỹ năng gì để vẽ? *Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu. -Lần 1 : Cô vẽ mẫu cho trẻ xem -Lần 2 : Cô vẽ và giải thích cách vẽ : Cô cầm viết bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón tay. Cô sử dụng kỹ năng vẽ như sau: Vẽ 2 song song từ trên xuống dưới, vẽ 2 nét ngang song song từ trái sang phải tạo thành thân cây, sau đó ở phía trên vẽ thêm nét cong tạo thành tán lá. -Cô vừa dùng kỹ năng gì để vẽ cái cây? Ai biết? -Bây giờ các có thích vẽ cây không? * Cho trẻ thực hiện.
3. do đoàn kết - Cô phát phấn cho trẻ, trẻ vẽ cô chú ý bao quát trẻ * Nêu - Trẻ biết nhận vẽ. gương cuối xét về bạn 2. Chơi tự do: ngày - Trẻ vệ sinh cá - Cho trẻ chọn góc chơi theo ý thích. * Vệ sinh- nhân sạch sẽ. - Cô bao quát trẻ chơi trả trẻ. 3. Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay có những bạn nào ngoan, - Cô nhận xét chung cả lớp 4. Vệ sinh- trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá cuối ngày: . Thứ 3 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 25/1/2022 gọi và đặc - Hình ảnh về cây chuối PTNT điểm của cây - Tranh lô tô về các loại cây. Khám phá chuối - Đĩa nhạc về các bài hát một số loại cây cây chuối -Trẻ biết ích lợi II. TIẾN HÀNH: của cây. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - giáo dục trẻ - Cô và trẻ hát bài hát “ Lý cây xanh” biết chăm sóc - Các con vừa hát bài hát gì? ( Lý cây xanh) bảo vệ cây - Các con ạ!Có rất nhiều loài cây khác nhau. Để không được hiểu rõ hơn về cây chuối thì giờ học hôm nay ngắt lá bẻ cành chúng ta cùng khám phá về cây chuối nhé. - Yêu cầu cần Hoạt động 2: Nội dung đạt: 90-95% * Quan sát, đàm thoại: - Cây chuối + Các con hãy nhìn xem cô còn có cây gì đây? + Con biết gì về loại cây này? + Cây chuối có bộ phận nào? + thân cây như thé nào? + Lá có màu gì? + Cô khái quát lại(cây chuối có thân to, cao, nhẵn bóng có cành lá dài to có màu xanh có rể to dài ăn
4. HĐG trò chơi. II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự - Trẻ chơi đoàn 1. Chơi HĐG do kết, không - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề * Nêu tranh giành đồ - Cô giới thiệu nội dung chơi các góc, cho trẻ về gương cuối chơi. góc chơi. Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi. ngày - Biết nhận xét - Nhận xét các góc chơi. * Vệ sinh - về mình về 2. Chơi tự do: Trả trẻ bạn. Biết sử - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. dụng các thao - Cô bao quát trẻ chơi tác vệ sinh. 3. Nêu gương cuối ngày: - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá cuối ngày: Thứ 4 - Trẻ nhớ tên I. CHUẨN BỊ: 26/1/2022 chuyện. -Hình ảnh PP về nội dung câu chuyện PTNN: - Trẻ hiểu nội II. TIẾN HÀNH Chuyện: dung câu - Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: Gieo hạt nảy mầm. Chú đỗ con chuyện. - Các bé vừa chơi trò chơi gì? - Giáo dục trẻ - Cô giới thiệu tên truyện. biết yêu quý * Kể truyện: chăm sóc cây - - Lần 1: Cô kể diễn cảm. 85-90% Trẻ đạt Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? yêu cầu. - Câu chuyện nói về sự phát triển của cây Đỗ: từ hạt Đỗ nhờ có các yếu tố là đất, là nước,là ánh sáng và không khí mà hạt đã nảy mầm. - Các con hãy nghe cô kể lại câu chuyện để thấy rõ quá trình lớn lên của chú đỗ con nhé! - Lần 2: Cô kể kết hợp với tranh minh họa trên máy tính.
5. nước, không khí, ánh sáng, nếu thiếu 1 trong các yếu tố đó thì hạt không thể nảy mầm và lớn lên được. – Theo các con, để hạt Đỗ nảy mầm và lớn lên thì chúng ta cần phải làm gì? (Gieo hạt xuống đất, tưới nước và đặt cây ở nơi đủ ánh sáng). - Cô nhận xét động viên khen ngợi trẻ. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhắc lại tên chuyện - Nhận xét giờ học tuyên dương trẻ. HĐNT: - Trẻ biết cầm I. CHUẨN BỊ : * HĐCCĐ: phấn vẽ cây - Sân bãi sạch sẽ. Vẽ cây bằng theo ý thích - Phấn, Vòng, gậy, máy bay, chong chống. phấn trên của trẻ II.TIẾN HÀNH: sân - Trẻ chơi tốt 1.HĐCĐ: Vẽ cây bằng phấn trên sân * TCVĐ: trò chơi. - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng phấn Bịt mắt bắt - Cô phát phấn cho trẻ và hướng cho trẻ vẽ dê - Cô bao quát trẻ *CTD 2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. 3. CTD: Cô cho trẻ chơi tự, cô chú ý bao quát trẻ. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ HĐC - Trẻ biết hỏt I. CHUẨN BỊ: *Cho trẻ và thể hiện t́nh - Một số bài hát trong chủ đề: Lý cây xanh, lý cây nghe các bài cảm của ḿnh bông, hát trong vào các bài hát - Đồ chơi tự do chủ đề. trong chủ đề. II. TIẾN HÀNH: *Chơi tự - Có ý thức 1. Cho trẻ nghe các bài hát trong chủ đề. do. mạnh dạn tham - Cô mở nhạc cho trẻ nghe các bài hát 1-2 lần. *Nêu gương gia hoạt động. 2. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao cuối ngày. - Trẻ hứng thú quát trẻ. *Vệ sinh trả vào trò chơi 3. Nêu gương cuối ngày: trẻ. - Trẻ biết nhận - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. xét về bạn và - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở bản thân những bạn chưa ngoan - Trẻ thực hiện - Cắm cờ bé ngoan
6. + Cả lớp đếm nhóm củ cà rốt 1 – 2 lần. + Nhóm cà rốt và con thỏ như thế nào với nhau? ( nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn ) + Muốn nhóm cà rốt bằng nhóm thỏ thì phải làm như thế nào? + Cho trẻ lấy củ cà rốt ra xếp. + Nhóm cà rốt và thỏ như thế nào với nhau ? ( Bằng nhau). Và bằng mấy + Cô và trẻ đếm lại hai nhóm + Từng tổ đếm 1 lần, 4 -5 cá nhân đếm - Củng cố : cả lớp đếm lại số lượng 2 nhóm - Cho trẻ cất dần nhóm số lượng hai nhóm * Ôn luyện củng cố: - Trò chơi 1: Khoanh tròn nhóm đồ dùng có số lượng 5 - Trò chơi 2: Nghe tiếng vỗ tay Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ hát thuộc I. CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: bài hát, nhớ tên II. TIẾN HÀNH: Làm quen tác giả. 1. LQBH: Lý cây xanh bài hát: Lý - Hát rõ ràng - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả. cây xanh biết vận động - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần, * TCVĐ: theo nhịp cùng - Dạy trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô Mèo đuổi cô. chú ý sửa sai cho trẻ. chuột 2. TCVĐ: Mèo đuổi chuột * CTD - Cô nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ hiểu - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần, cô bao quát trẻ chơi 3. Ch¬i tù do: - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. - C« bao qu¸t trÎ ch¬i Nhận xét giờ hoạt động HĐC: - Trẻ đọc thuộc I. CHUẨN BỊ: * Bồi bài thơ, đọc - Một số bài thơ đã học:
7. tham gia trò - Cả lớp hát bài hát : 2-3 lần và di chuyển đội hình chơi. thành chữ u - Giáo dục trẻ - Mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát. biết chăm soc - Cả lớp hát lần nữa. bảo vệ cây * Nghe hát: Cò lả xanh - Cô giới thiệu tên bài hát và hát cho nghe 2 lần. * Đạt : 90-97 Cô hát lần 1: ngồi hát % Cô hát lần 2, 3 giao lưu với trẻ. - Cô vừa thể hiện tình cảm của mình rồi bây giờ đến lượt các con nào. - Cả lớp hát và di chuyển đội hình thành 3 vòng tròn * Trò chơi : Nghe giai điệu đoán tên bài hát - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần, cô chú ý quan sát và nhắc nhở trẻ. - Một lần nữa các con hãy thể hiện tình cảm của mình qua bài hát “Lý cây xanh” đi nào. - Trẻ hát và di chuyển đội hình thành vong tròn. - Củng cố: Cô vừa cho các con làm quen bài hát gì? Dân ca miền nào? - Các con phải biết yêu quý và bảo vệ cây, không ngắt hoa lá bẻ cành. Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - TrÎ nhớ nội I. CHUẨN BỊ *HĐCĐ: dung và kể lại II. TIẾN HÀNH: Ôn chuyện: được câu 1.HĐCĐ: Ôn chuyện: Thỏ nâu làm vườn Thỏ nâu chuyện. Cô kể cho trẻ nghe đoạn chuyện và hỏi trẻ đó là làm vườn - RÌn luyÖn kÜ câu chuyện gì? n¨ng đọc, sù + Cô kể nội dung câu chuyện trẻ nghe 1 lÇn. * TCVĐ: tËp trung chó ý + Mời 2-3 trẻ kể lại cùng cô, c« chó ý s÷a sai. - Bịt mắt vµ tr¶ lêi trän - Cñng cè: C« võa cho c¸c con ôn câu chuyện g×? bắt dê c©u. 2.TCVĐ: Bịt mắt bắt dê *Chơi tự do - Cã ý thøc - Cô nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ. Tổ chức cho m¹nh d¹n ph¸t trẻ chơi 3-4 lần. biÓu. - C« bao qu¸t trÎ ch¬i - TrÎ høng thó 3. CTD: Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, vµo trß ch¬i bóng, phấn Cô bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết, không giành đồ chơi.