Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 20: Một số côn trùng - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 20: Một số côn trùng - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 20: MỘT SỐ CÔN TRÙNG (Thời gian từ 18 - 22/1/2021) NỘI DUNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 Đón trẻ - Dạy trẻ hiểu các từ chỉ người, sự vật, hiện tượng gần gũi quen thuộc quanh trẻ. Trò chuyện - Dạy trẻ nhận biết được cảm xúc sợ hãi, tức giận, vui buồn thông sáng qua nét mặt, cử chỉ của người khác. Thể dục - Hô hấp: Gà gáy sáng - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao (2l x 4n) - Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên (2l x 4n) - Chân: Chân khuỵu gối (2lx4n) - Bật: Bật về phía trước (3lx4n) Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTNT học * Bật xa- * Tìm hiểu * Xé dán đốm Thơ: So Ném trúng về con ong. màu cho cánh “Ong và sánh đích nằm bướm. bướm” chiều ngang cao của 2 đối tượng. Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ ngoài trời Trò chuyện LQ bài thơ: LQ bài hát: Quan sát Ôn bài về một số “Ong và Con chuồn cây bàng. thơ: côn trùng. bướm”. chuồn. “Ong TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: và Kéo co Bắt vịt con Mèo đuổi Bịt mắt bướm”. chuột bắt dê TCVĐ CTD CTD CTD CTD Cáo và gà con CTD Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc phân vai: Cô giáo, bán hàng - Góc xây dựng: Xây dựng trại nuôi ong - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán một số côn trùng - Góc học tập: Xem tranh lô tô một số côn trùng, thực hiện vở toán, làm sách. II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu tạo hình - Trẻ biết một số đồ chơi và nguyên vật liệu ở các góc chơi - Trẻ vẽ dán tô màu về con vật - Trẻ phát triển ngôn ngữ và rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay - Biết chăm sóc bảo vệ các con vật.
2. lạnh) đến Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết dùng sức I. CHUẨN BỊ: 18/1/2021 toàn thân, cơ tay, - Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát. PTTC chân để thực hiện - Đích ném, túi cát 10 cá- Túi cát đủ cho trẻ Bật xa – bài tập tổng hợp “ II. TIẾN HÀNH: Ném trúng Bật xa- Ném trúng Hoạt động 1: Ôn định đích nằm đích nằm ngang. - Để cơ thể khỏe mạnh thì các con thường ngang. Trẻ biết bật xa ném xuyên tập luyện thể dục trúng đích nằm Hoạt động 2: Nội dung ngang” 1. Khởi động. - Rèn luyện ở trẻ sự - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khéo léo chay sau đó tập hợp thành 3 hàng ngang - Trẻ hứng thú 2.Trọng động. tham gia vận động. * BTPTC: - Yêu cầu - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao (2l x 85-90% 4n) - Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên(2lx 4n) - Chân: Chân khuỵu gố (2l x 4n) - Bật: Bật về trước - Chân : Bật tách chân khép chân (2lx4n) * VĐCB: Bật xa- ném trúng đích nằm ngang - Cô giới thiệu và làm mẫu cho trẻ xem + Lần 1: Không giải thích + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích TTCB: Cô đứng vào vạch chuẩn, hai tay đưa ra sau khi có hiệu lệnh “bật” thì cô nhún chân xuống và bật ra xa. Bật xong cô lấy túi cát đưa ngang tầm mắt và ném vào đích. Ném xong cô đi về cuối hàng đứng. - Mời 2 trẻ lên làm mẫu
3. sử dụng các thao con xem con bướm đang bay này”, giờ các tác vệ sinh. con hãy nhảy lên cao để bắt được bướm nhé. + Luật chơi: Bạn nào chạm tay vào bướm coi như bắt được bướm. - Cô cùng trẻ chơi, cô bao quát và nhắc nhở trẻ. 2. Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày: - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp .- Nhận xét giờ hoạt động. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ gọi đúng tên I. CHUẨN BỊ: 19/1/2021 và biết một vài đặc - Máy tính có hình ảnh: con muỗi, con ong, PTNT điểm nổi bật, biết con bướm. Trò chuyện lợi ích, tác hại của - Lô tô về các côn trùng. về con ong con ong. - Nhạc một số bài hát: “ chị ong nâu và em - Trẻ trả lời trọn bé” câu hỏi của cô. II. TIẾN HÀNH: - Rèn luyện và phát Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng triển cho trẻ cho trẻ thú. khả năng quan sát, Cô mở nhạc hát bài: “Chị ong nâu và em nhận xét và sự chú bé” cho trẻ hát theo đi về chỗ. ý ghi nhớ có chủ Các con vừa hát bài hát gì? (Con ong) định. Xung quanh chúng ta có nhiếu côn trùng - Giáo dục trẻ biết muốn biết được côn trùng sống như thế bảo vệ côn trùng có nào, chúng ăn gì hôm nay cô cùng các con lợi và tránh xa côn khám phá về con ong nhé.
4. * TCVĐ: chơi. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả và đọc Bắt vịt con - Hứng thú tham cho trẻ nghe 2 lần. * CTD: Chơi gia chơi cùng bạn. - Cho cả lớp đọc 2-3 lần, đọc theo nhóm, tổ, với bóng, - 100 % trẻ tham cá nhân. phấn, đ/c gia chơi. 2. TCVĐ: Bắt vịt con ngoài trời - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Trẻ chơi cô bao quát và cùng choi với trẻ. 3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi bóng. Vẽ tự do. * Nhận xét giờ hoạt động HĐC: - Rèn luyện tính I. CHUẨN BỊ: * Cho trẻ hợp tác khi chơi - Đồ chơi các góc chơi HĐG với bạn. Trẻ hứng II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự do thú vào chơi các 1. Trẻ chơi HĐG *Nêu gương góc. - Cụ giới thiệu nội dung và đồ chơi ở các cuối ngày - Trẻ biết nhận xét góc. *Vệ sinh - về bạn và bản thân - Cho trẻ về góc chơi thỏa thuận vai chơi Trả trẻ - Trẻ thực hiện với nhau. đúng thao tác vệ - Trẻ chơi cô bao quát giúp trẻ nhập đúng sinh. vai chơi và chơi đoàn kết. 2. Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày: - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm hoa bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: - Trẻ biết cách xé I. CHUẨN BỊ: Thứ 4 vụn mảnh giấy ra - Nhạc bài hát: “Gọi bướm” 20/1/2021 thành các đốm màu - Mẫu của cô
5. tham gia sôi nổi - Củng cố: Các con vừa làm quen bài hát gì? - Nhận xét tuyên dương. 2.TCVĐ: Mèo đuổi chuột. - Cô nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. - Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần. 3.Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý tình huống. HĐC - Trẻ nhận biết I. CHUẨN BỊ: * Nhận biết được một số hiện - Tranh ảnh về ông mặt trời tỏa nắng, trời một số hiện tượng thời tiết mưa, tượng nắng, nắng, mưa, nóng, - Đồ chơi tự do mưa, nóng, lạnh. Biết được II. TIẾN HÀNH: lạnh và ảnh những tác dụng, 1. Nhận biết một số hiện tượng nắng, mưa, hưởng của nó ảnh hưởng của nó nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó đối với cơ đối với cơ đối với cơ thể. thể. thể. - Có ý thức mạnh - Trẻ chơi trò chơi: “Trời nắng trời mưa” *Chơi tự do. dạn tham gia hoạt Các con vừa chơi trò chơi gì? *Nêu gương động. Khi trời nắng, mưa con phải làm gì để bảo cuối ngày. - Trẻ hứng thú vào vệ cơ thể? *Vệ sinh trả trò chơi - Cô cũng có bức tranh về một số hiện trẻ. - Trẻ biết nhận xét tượng thời tiết các con xem nhé! (cô đưa về bạn và bản thân lần lượt từng bức tranh cho trẻ quan sát và - Trẻ thực hiện nhận xét). đúng thao tác vệ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe khi các sinh hiện tượng đó xảy ra. 2. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ. 3. Nêu gương cuối ngày: - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - trả trẻ: - Cô vệ sinh cho trẻ sạch sẽ: lau mặt, lau tay cho trẻ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp học. * Đánh giá hằng ngà
6. - Nhận xét giờ học tuyên dương trẻ. HĐNT. - Trẻ biết quan I. CHUẨN BỊ: *HĐCCĐ: sát, nhận xét - Sân sạch sẽ, cây trẻ quan sát. Quan sát các đặc điểm - Đồ chơi tự do. cây bàng của cây. Biết II. TIẾN HÀNH: *TCVĐ: lợi ích của cây, 1.HĐCCĐ: Quan sát cây bàng - Bịt mắt biết trồng, - Cô dắt trẻ ra sân cho trẻ hát bài: “Lý cây xanh” bắt dê chăm sóc, bảo + Các con vừa hát bài hát nói về gì? *CTD vệ cây. + Ở sân trường có nhiều cây xanh, hôm nay cô sẽ - Trẻ biết cách cho lớp mình làm quen và quan sát cây bàng đấy. chơi, hứng thú - Cô cho trẻ quan sát cây bàng, cây phượng. vào trò chơi và + Đây là cây gì? Cây có những bộ phận nào? Cây chơi đoàn kết. có lợi ích gì? + Muốn cây được xanh tốt các con phải làm gì? - Giáo dục trẻ: Cây cho ta bóng mát, cây làm cảnh, cây lấy gỗ, vì vậy các con phải biết trồng cây, chăm sóc cây, không ngắt lá bẻ cành 2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi cho trẻ rõ sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô bao quát trẻ chơi. 3. CTD: Chơi theo ý thích của trẻ với giấy, ôtô, bóng,phấn - Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của bạn. - Nhận xét cuối buổi chơi. HĐC - Trẻ biết lắng I. CHUẨN BỊ: *Nghe nghe và cảm - Nhạc bài hát: Gọi bướm nhạc thiếu nhận giai điệu - Đồ chơi tự do nhi: Gọi một số bài hát, II. TIẾN HÀNH: bướm bản nhạc; 1. Nghe nhạc thiếu nhi: *Chơi tự - Có ý thức - Cô trò chuyện về chủ đề, giới thiệu tên hoạt do. mạnh dạn tham động cho trẻ nghe. *Nêu gia hoạt động. - Cô mở nhạc cho trẻ nghe một số bài hát như gương - Trẻ hứng thú “Gọi bướm” cho trẻ hưởng ứng theo nhạc. Cô chú cuối ngày. vào trò chơi ý bao quát nhắc nhở cho trẻ. *Vệ sinh - Trẻ biết nhận 2. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao trả trẻ. xét về bạn và quát trẻ. bản thân 3. Nêu gương cuối ngày: - Trẻ thực hiện - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. đúng thao tác - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở vệ sinh những bạn chưa ngoan
7. ở dưới lớp nhận xét xem cô và trẻ ai cao hơn, ai thấp hơn. -TrÎ nãi ®­îc (c« cao h¬n,b¹n A thÊp h¬n) * Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 đối tượng: - TC: Giấu tay - TrÎ xÕp hình bạn trai, bạn gái ra bảng. - Các con thÊy bạn trai và bạn giá nh­ thÕ nµo víi nhau? ( Bạn trai cao h¬n cßn bạn gái thÊp h¬n) - Trẻ thực hiện: Cô chú ý bao quát nhắc nhở giúp đỡ trẻ. *Luyện tập: - TC: Cây cao, cỏ thấp. - Cho trẻ chơi tìm theo hiệu lệnh của cô. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Trẻ nhắc lại tên bài học - Nhận xét tuyên dương HĐNT: - Trẻ nhớ tên bài I. CHUẨN BỊ: * HĐCCĐ: thơ, tác giả,đọc Đồ dùng chơi tự do như bóng, phấn, Ôn thơ: “Ong thuộc diễn cảm bài chong chóng . và bướm” thơ. II. TIẾN HÀNH: * TCVĐ: - Trẻ biết yêu quý, 1. HĐCCĐ: Ôn thơ: “Ong và bướm” Cáo và gà vâng lời cô giáo. - Cô đọc khổ thơ đầu của bài thơ và đố trẻ con - Trẻ hứng thú đó là bài thơ gì, do ai sáng tác? * CTD: Chơi tham gia trò chơi - Cả lớp đọc 2-3 lần, đọc theo tổ, nhóm, cá với đồ chơi nhân trẻ. ngoài trời, Giáo dục trẻ yêu quý, vâng lời cô giáo. bóng, phấn 2. TCVĐ: Cáo và gà con Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 4-5 lần, cô bao quát trẻ chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần, cô bao quát trẻ chơi. 3. Chơi tự do - Cho trẻ dùng phấn để vẽ lá, hoa - Chơi với chong chóng, bóng . HĐC - Kết thúc I. CHUẨN BỊ: * Đóng và chủ đề “Một số côn - Tranh một số cây xanh mở chủ đề trùng” trẻ biết được - Đồ chơi tự do * Chơi tự do tên gọi, ích lợi, tác II. TIẾN HÀNH: * Nhận xét hại của một số côn 1. Đóng và mở chủ đề tuyên dương trùng. * Đóng chủ đề: “Một số côn trùng” cuối tuần - Mở chủ đề “Cây - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề đã học.