Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 16: Nghề bộ đội - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 16: Nghề bộ đội - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 16: NGHỀ BÁC SỸ (Thời gian từ 21 - 5/12/2020) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Trẻ biết xếp đồ dùng đúng nơi quy định. Thể dục sáng - Hô hấp: Thổi nơ (4 lần) + Tay: Tay đưa ra trước lên cao ( 2l x 4n) + Bụng: Nghiêng người sang 2 bên ( 2l x 4n) + Chân: Chân khuỵu gối ( 2l x 4n) + Bật: Bật tại chỗ (2l x 4n) Trò chuyện - Trẻ biết được cảm xúc sợ hãi, tức giận, buồn vui thông qua nét sáng mặt cử chỉ của người khác. Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTNT học * Đi theo * Tên gọi, * Vẽ dụng * Thơ: Xếp tương đường dích dụng cụ, cụ nghề Làm bác sĩ ứng 1:1 dắc sản phẩm bác sỹ trong phạm và ích lợi vi 4 của nghề bác sỹ Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ ngoài trời Trò chuyện LQ thơ. Trẻ VĐTN LQ bài Ôn thơ: về nghề Gấu con bị bài hát: đồng dao: Làm bác bác sỹ đau răng Chú bộ đội Gánh gánh sĩ. gồng gồng. TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Bịt mắt bắt Bịt mắt bắt Chuyền Lộn cầu Mèo đuổi dê dê bóng vòng chuột CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc phân vai: Bác sỹ, cô y tá. - Góc xây dựng: Xây dựng trạm y tế - Góc nghệ thuật: Vẽ, dán, tô màu bức tranh nghề bác sỹ - Góc học tập: Thực hiện vở toán, xếp hình ngôi nhà, xem tranh về đồ dùng của nghề bác sỹ. - Góc thiên nhiên: Tưới nước chăm sóc hoa, chơi cát, nước II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng ngôi nhà của bé. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, nghe hiểu các từ gần gũi như
2. Ăn - Dạy trẻ biết nhường nhị chờ đợi bạn trong giờ an. - Ăn không nói chuyện, không làm cơm rơi. Ngủ - Ngủ đúng, đủ thời gian. - Nghe nhạc dân ca. Hoạt động - HDTC: - Dạy trẻ - NNTN: - Cho trẻ - Đóng, mở chiều Kéo cưa giữ gìn vệ Thật đáng sữ dụng vở chủ đề lừa xẻ sinh trong chê. toán và ngoài lớp học. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết đi I. CHUẨN BỊ: 21/12/2020 theo đường - Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn. PTTC dích dắc không II. TIẾN HÀNH: Đi theo chạm lên vật Hoạt động 1: Ổn định đường dích chuẩn, biết Hoạt động 2: Nội dung dắc. phối hợp chân 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các tay nhịp nhàng. kiểu đi, chạy, - Rèn cho trẻ 2. Trọng động: kỹ năng định * BTPTC: hướng khi đi + Tay: Tay đưa ra trước lên cao ( 2l x 4n) và sự khéo léo + Bụng: Nghiêng người sang 2 bê (2l x4n) của đôi bàn + Chân: Chân khuỵu gối (3l x 4n) chân. + Bật: Bật tại chỗ (2l x 4n) - Phát triển tố * VĐCB: Đi theo đường dích dắc chất, thể lực - Cô giới thiệu tên bài học. mạnh khoẻ cho - Cô làm mẫu: trẻ. + Lần 1: không giải thích. - Rèn luyện ở + Lần 2 + 3: giải thích cách làm. trẻ sự nhanh TTCB: Cô đứng vào vạch chuẩn, hai tay buông nhẹn khi chơi lõng. Khi có hiệu lệnh “ bắt đầu đi” thì cô bước đi trò chơi. theo đường dích dắc, không chạm vào vạch - Rèn luyện ý chuẩn, khi đi đầu hơi cúi, mắt nhìn thẳng, phối thức tổ chức kỷ hợp chân tay nhịp nhàng. Đi hết đoạn đường dích
3. về mình về 3. Nêu gương cuối ngày: bạn. Biết sử - Trẻ tự nhận xét về mình và bạn dụng các thao - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhỡ tác vệ sinh. những bạn chưa ngoan. - Cho trẻ cắm cờ bé ngoan. 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá cuối ngày: . Thứ 3 - Trẻ gọi đúng I. CHUẨN BỊ: 22/12/2020 tên và nêu - Lô tô về công cụ đồ dùng của nghề bác sĩ được công PTNT - Máy tính có chứa một số hình ảnh về nghề bác sĩ dụng , màu sắc Trò chuyện II. TIẾN HÀNH: của một số đồ về tên gọi, Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú dùng của nghè dụng cụ và - Cho trẻ đọc thơ” Làm bác sĩ” bác sĩ công việc - Các con vừa đọc bài thơ nói về ai? - Phát triển của nghề - Trong xã hội chúng ta có rất nhiều nghề trong đó ngôn ngữ mạch bác sĩ nghề bác sĩ là một nghề rất cao quí. Giờ học hôm lạc cho trẻ nay cô cháu mình cùng nhau tìm hiểu về một số đồ - Giáo dục trẻ dùng công cụ của nghề bác sĩ nhé. biết bảo vệ giữ Hoạt động 2: Nội dung gìn công cụ và * Cho trẻ xem tranh biết yêu quí Cho trẻ xem tranh qua máy tính nghề bác sĩ. - 90-95% Trẻ + Đây là ai? ( Bác sĩ) đạt yêu cầu + Bác sĩ làm việc ở đâu? +Bác sĩ mặc áo gì đây?( aó trắng) + Bác sĩ đang làm gì?( Khám bệnh) +Bác sĩ dùng dụng cụ gì để khám cho bệnh nhân? - Cho trẻ quan sát tranh thứ 2 : + Cô y tá đang làm gì? Đẩy xe - Khi bác sĩ khám bệnh thì cô y tá đẩy xe đi để phát thuốc cho bệnh nhân đấy
4. gương cuối trường 2. chơi tự do: trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao ngày - Trẻ biết nêu quát để xữ lý những tình huống có thể xãy ra. * Vệ sinh - gương các bạn 3. Nêu gương cuối ngày: Trả trẻ tốt tromg lớp - Trẻ tự nhận xét về mình và bạn và tự nhận xét - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhỡ về mình và những trẻ chưa ngoan. bạn. 4. Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá cuối ngày: Thứ 4 -Trẻ biết dùng I. CHUẨN BỊ: 23/12/2020 các kỹ năng vẽ - Tranh mẫu của cô, giấy, bút màu, bàn ghế đủ PTTM các nét cong, cho trẻ. Vẽ dụng cụ nét xiên để tạo II. TIẾN HÀNH: nghề bác sỹ thành sản phẩm Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: ( ĐT ) một số dụng cụ - Trò chuyện về nghề bác sỹ. nghề bác sỹ. Hoạt động 2: Nội dung. - Trẻ yêu quý *Quan sát mẫu: nghề bác sỹ và - Cô treo tranh mẫu vẽ ống nghe, kim tiêm cho trẻ giữ gìn đồ nhận xét. dùng dụng cụ *Hỏi ý định trẻ: của nghề. - Con thích vẽ gì ? - Rèn luyện và - Con dùng kỹ năng gì để vẽ, tô màu như thế nào? phát triển sự *Trẻ thực hiện: khéo léo cho - Cô nhắc lại cách cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ. trẻ. - Trẻ thực hiện cô chú ý bao quát, gợi ý giúp đỡ - Yêu cầu cần cho những trẻ còn lúng túng. Khuyến khích động đạt: 80-85% viên những trẻ sáng tạo. *Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ treo sản phẩm lên giá. - Gọi những trẻ nêu ý định tự giới thiệu về sản phẩm của mình - Cô nhận xét , đánh giá chung toàn bộ sản phẩm của cả lớp.
5. - Cô vệ sinh cho trẻ sạch sẽ: lau mặt, lau tay cho trẻ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp học. * Đánh giá cuối ngày: Thứ 5 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 24/12/2020 bài thơ và hiểu - Máy tính, máy chiếu. PTNN nội dung bài - Bài thơ: Làm bác sĩ Thơ: Làm thơ, trẻ đọc II. TIẾN HÀNH: bác sĩ diễn cảm thơ * Ổn định tổ chức. cùng cô. - Các con đoán xem hôm nay có ai đến thăm và - Trẻ chú ý khám bệnh cho các con nào? lắng nghe cô - Chúng ta cùng chào đón bác sỹ bằng 1 tràng đọc thơ. Phát pháo tay thật lớn nào. triển ngôn ngữ - Nghe tin các bạn nhỏ lớp3 tuổi ngoan, ngoãn, cho trẻ. xinh đẹp nên được bác sỹ đến thăm và khám - Rèn kỹ năng bệnh cho các bạn và đưa ra lời khuyên. nghe và trả lời - Bác sỹ khám bệnh cho các bé bị ốm trọn câu cho - Bác sỹ khám và đưa ra lời khuyên trẻ. - Các con có yêu quý bác sĩ không? - Giáo dục trẻ - Vậy các con phải làm gì? biết yêu quí và => Cô khái quát lại biết ơn các bác - Bác sỹ còn phải đi khám bệnh cho các bệnh nhân sĩ. khác. Cô con mình chào tạm biệt bác sỹ nào. - 85-90 % trẻ - Các con có biết bài thơ nào cũng nói về bác sĩ, và đạt. mẹ không? - Đó là bài thơ gì? Hoạt động 2: Nội dung Để hiểu hơn về nội dung bài thơ cô mời các con cùng lắng nghe cô đọc nhé. - L1: Cô đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ . - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả - L2: Cô đọc diễn cảm kết hợp hình ảnh minh họa
6. *HĐCĐ: bài đồng dao - Hai cái khăn LQ bài và đọc diễn - Đồ chơi: Bóng, máy bay đồng dao: cảm bài đồng II. TIẾN HÀNH: “Gánh gánh dao. 1. HĐCĐ: LQ bài đồng dao: “Gánh gánh gồng gồng gồng”. - Trẻ thích hát gồng”. *TCVĐ: theo cô bài hát. - Cô giới thiệu tên bài đồng dao: - Mèo đuổi - Phát triển - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần. chuột. ngôn ngữ cho - Cho trẻ nhắc lại tên bài đồng dao. *Chơi tự do trẻ. - Cô đọc lại cho cả lớp cùng nghe và cho trẻ đọc - Trẻ chơi trò theo cô: theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân. Cô chú ý sửa chơi đúng luất sai cho trẻ. chơi, đúng - Củng cố: Các con vừa làm quen bài đồng dao gì? cách chơi. - Nhận xét tuyên dương. - Trẻ hứng thú 2.TCVĐ: Mèo đuổi chuột . tham gia sôi - Cô nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. nổi - Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần. 3.Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý tình huống. HĐC -Trẻ biết ngồi I. CHUẨN BỊ: * Làm bài đúng tư thế, - Bàn ghế cho trẻ ngồi tập ở vỡ cách cầm bút, - Bút chì, bút màu, vỡ toán toán cách tô màu II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự - Trẻ chơi đoàn 1.Làm bài tập ở vỡ toán do kết biết giữ gìn Cho trẻ ngồi vào bàn cô hướng dẫn trẻ tô theo yêu * Nêu đồ chơi cầu của bài tập gương cuối - Trẻ biết nêu - Cô chú ý bao quát nhắc nhỡ trẻ ngày gương những 2. Chơi tự do * Vệ sinh bạn tốt - Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát để xữ lý trả trẻ -Trẻ biết giữ nhũng tình huống có thể xãy ra gìn vệ sinh 3. Nêu gương cuối ngày sạch sẽ. Trẻ tự nhận xé về mình và ban - Cô nhận xét chung cả lớp tuyên dương nhũng bạn tốt nhắc nhỡ nhũng bạn chưa ngoan. 4. Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá cuối ngày:
7. dê - Trẻ đọc thuộc - Cô đọc một đoạn bài thơ và hỏi trẻ đó là bài thơ * Chơi tự bài thơ. gì? do - Trẻ hứng thú - Cô đọc toàn bộ bài thơ cho trẻ nghe 1 lần qua Bóng, tham gia vào tranh. phấn trò chơi, trẻ - Đàm thoại một số nội dung bài thơ. chơi đoàn kết. - Cho trẻ đọc thơ. 2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 4-5 lần, cô bao quát trẻ chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần, cô bao quát trẻ chơi. 3. Chơi tự do - Cho trẻ dùng phấn để vẽ lá, hoa - Chơi với chong chóng, bóng . Nhận xét cuối buổi chơi HĐC - Kết thúc chủ I. CHUẨN BỊ: * Đóng, mở đề - Đồ chơi chủ đề mới chủ đề “ Nghề bác sỹ” II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự trẻ được tên 1. Đóng, mở chủ đề: do gọi, sản phẩm, * Đóng chủ đề: “ Nghề bác sỹ” * Nhận xét lợi biết ích - Cho trẻ đọc thơ “Làm bác sỹ”. tuyên nghề bác sỹ; - Các con vừa đọc bài thơ nói về ai? dương cuối biết công việc - Cho trẻ nhắc lại một số dụng cụ, công việc của tuần của bác sỹ nghề bác sỹ và một số nghề đã học. * Vệ sinh – khám và chữa - Giáo dục trẻ Trả trẻ bệnh cho mọi * Mở chủ đề: “Nghề bộ đội” người. - Cô treo tranh một số hình ảnh về nghề bộ đội - Mở chủ đề giới thiệu cho trẻ “Nghề bộ đội” - Cho trẻ gọi tên, nêu một số đặc điểm nổi bật. trẻ biết được - Giáo dục trẻ biết yêu mến các chú bộ đội. tên gọi, đặc 2.Chơi tự do điểm một số - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích dụng cụ của Cô bao quát trẻ chú bộ đội. 3. Nhận xét cuối tuần. - Trẻ biết nhận -Cho trẻ tự nhận xét về mình và về bạn xét về mình và -Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhỡ bạn. những bạn chưa ngoan - Trẻ thực hiện -Phát phiếu bé ngoan. đúng các thao 4.Vệ sinh - trả trẻ: tác vệ sinh. - Cô vệ sinh rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ.