Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 15 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 15 - Năm học 2019-2020 - Trường Mầm non Liên Hòa

1. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa Tuần: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện Số tuần 4 tuần Tên chủ đề nhánh 4: Ước Thời gian thực hiện: Số tuần 1 tuần A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động 1. Đón trẻ - Tạo mối quan hệ gần gũi giữa - Lớp học thông cô giáo và phụ huynh. thoáng sạch sẽ, nước - Trẻ chào hỏi lễ phép. uống, khăn mặt - Đảm bảo an toàn cho tất cả trẻ - Túi ni nông, khi ở trên lớp. hộpvuông Đón - Phát huy tính tự giác, gọn gàng, - Tủ đựng tư trang trẻ ngăn nắp cho trẻ. - Chơi - Trẻ nói được ước mơ của mình. - Tranh ảnh chủ đề, - - Giáo dục trẻ chăm ngoan, học nhạc bài hát. Thể giỏi. dục - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Sáng - Trẻ thể hiện tốt nhiệm vụ chơi - Đồ dùng đồ chơi ở của các vai chơi. các góc 2. Thể dục sáng - Giúp trẻ phát triển thể lực và - Sân tập bằng các nhóm cơ cho trẻ rèn luyện phẳng, sạch sẽ. sức khỏe của trẻ qua bài tập thể - Sắc xô to dục sáng - Nhạc bài hát về chủ - Trẻ yêu thích thể dục và chăm đề chỉ tập thể dục. - Trẻ tập các động tác nhịp nhàng. 3. Điểm danh - Trẻ chú ý lắng nghe và lễ phép - Số điểm danh, bút dạ cô. Năm học: 2019 - 2020
2. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Góc phân vai: - Cô giáo, Bác sĩ, đầu - Trẻ biết chơi tại các góc phù hợp - Bộ đồ chơi bác bếp. với chủ đề. sĩ, đồ chơi nấu ăn, - Trẻ chơi theo nhóm và biết phối tạp dề, . . . hợp các hoạt động chơi trong Hoạt nhóm 1 cách nhịp nhàng. động góc * Góc xây dựng: - Xây nhà của bé, xây - Trẻ biết sử dụng các vật liệu - Vật liệu hột, hạt, hàng rào, xây vườn khác nhau 1 cách phong phú để cây que, gạch, hoa. xây dựng mô hình ngôi nhà của hàng rào, cây bé. * Góc nghệ thuật: - Hát các bài hát về - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ - Trống, phách, chủ đề trật tự khi chơi, chia sẻ với bạn xắc xô, đàn, đĩa chơi, biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng nhạc ghi bài hát đồ chơi. trong chủ đề * Góc học tập: - Xâu vòng hoa tặng - Phát triển các quá trình nhận - Hạt vòng các bạn, vẽ heo ý thích. thức, khả năng quan sát, tưởng màu, dây xâu, tượng ghi nhớ có chủ định thông màu, giấy vẽ. qua hoạt động vui chơi . * Góc thiên nhiên: - Chơi với cát và - Cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng - Bể cát và nước nước. đúng nơi quy định sau khi chơi Năm học: 2019 - 2020
3. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị động * Hoạt động có mục đích - Quan sát vườn hoa - Trẻ biết tên gọi và đặc điểm - Địa điểm thuận của một số loại hoa trong vườn tiện cho việc quan trường. sát, que chỉ. - Trẻ biết chăm sóc vườn hoa như nhặt cỏ, tưới nước, nhặt lá vàng úa, la lá cây - Quan sát bầu trời - Rèn kĩ năng quan sát và nhận - Tư trang cho trẻ xét cho trẻ. đảm bảo, địa điểm - Phát triển ngôn ngữ rõ ràng, thuận lợi. Hoạt mạch lạc cho trẻ động ngoài trời - Lắng nghe âm thanh - Trẻ khả năng phán đoán và - Địa điểm thuận lạ cảm nhận cho trẻ. lợi. - Phát triển khả năng ghi nhớ cho trẻ * Trò chơi vận động: - Tạo dáng - Trẻ biết tên và cách chơi trò - Sân chơi sạch sẽ chơi - Xắc xô - Rèn phản xạ nhanh, phát triển cơ chân cho trẻ. - Cướp cờ - Trẻ chơi đoàn kết với các bạn. - Sân chơi sạch sẽ. - Rèn khả năng chú ý cho trẻ. - 2 lá cờ, xắc xô - Ong lấy mật - Rèn luyện kĩ năng đi và chạy, - Sân chơi sạch sẽ, bật nhảy về phía trước, phản xạ rộng. nhanh nhẹn theo hiệu lệnh của - Mũ ong, mũ cáo cô * Chơi tự do: Chơi - Trẻ hứng thú và thoải mái khi - Đồ chơi ngoài với đồ chơi ngoài trời. tham gia hoạt động trời. Nhặt lá trên sân. - Rổ cho trẻ. Năm học: 2019 - 2020
4. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị động - Trẻ biết rửa tay sạch sẽ trước - Bàn ghế cho khi ăn. trẻ ăn. - Trẻ biết kê bàn, chia cơm cho - Xà phòng, - Trước khi ăn các bạn giúp cô. nước - Trẻ lễ phép mời cô và các - Bát, thìa cho bạn trước khi ăn. trẻ. - Khăn lau mặt, lau tay. Hoạt động ăn - Trẻ nhặt cơm rơi vào đĩa - Cơm - Giáo dục trẻ ăn hết xuất, ăn - Canh lịch sự. Không làm rơi vãi cơm - Thức ăn - Trong khi ăn và thức ăn. - Khăn lau - Đĩa đựng thức ăn rơi, vãi - Trẻ có ý thức tự giác: Cất - Nước uống, ghế, xếp bát nhẹ nhàng vào rổ. khăn lau - Sau khi ăn - Trẻ vệ sinh sạch sẽ sau ăn. - Rèn tính tự lập. - Phòng ngủ - Trẻ nằm đúng vị trí, giữ trật sạch sẽ, thoáng tự. mát. - Trước giờ ngủ - Chăn - Giường, chiếu, Hoạt gối động - Tạo nên sự cân bằng cho hệ - Đóng bớt cửa ngủ thần kinh sau nửa ngày hoạt giảm gió lùa - Trong khi trẻ ngủ động - Kéo rèm cửa - Trẻ ngủ say giấc và an toàn. - Trẻ tỉnh táo, thoải mái tinh - Tủ để gối, thần. chăn - Sau khi trẻ ngủ dậy - Tiếp thêm năng lượng cho trẻ - Quà chiều ở các hoạt động sau. Năm học: 2019 - 2020
5. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa A. TỔ CHỨC CÁC Hoạt Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị động - Cho trẻ thực hiện các loại - Trẻ chú ý và thưc hiện được - Bút chì, kéo, vở: Phương tiệ ngiao thông, yêu cầu cửa vở. keo, bút sáp toán, chữ cái. - Trẻ giữ gìn sách, vở. màu, vở. - Tích cực hoàn thành bài. - Bàn, ghế ngồi đủ cho trẻ. - Rèn kĩ năng vận động theo - Rèn kĩ năng vận động cho trẻ. - Nhạc bài nhạc cho trẻ. - Trẻ hứng thú thamgia hoạt hát, dụng cụ Hoạt động. âm nhạc động chơi theo - Dạy trẻ kĩ năng sống: Giúp - Trẻ hiểu được khái niệm - Vi deo đoạn ý đỡ và chia sé. “Chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau”, từ phim chuyện thích đó trẻ phân biệt được các hành "Đôi bạn tốt". vi nên làm và không nên làm khi chơi với bạn. - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình dành cho bạn, biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, chơi đoàn kết với bạn bè. - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh - Gương, sạch sẽ. lược, nước - Rèn tính tự lập cho trẻ. sạch, khăn mặt. - Biểu diễn văn nghệ, nêu - Trẻ biết ý nghĩa của buổi nêu - Nhạc các bài gương cắm cờ (phát phiếu gương, biết nhận xét mình, bạn. hát trong chủ bé ngoan). - Trẻ mạnh dạn nhận lỗi và sửa đề. sai. - Bảng bé ngoan, cờ. - Dặn dò, kiểm tra tư trang - Trẻ lấy tư trang và cất ghế gọn - Đồ dùng cá và trả đồ dùng cho trẻ gàng. nhân của trẻ. Trả - Cho trẻ chơi tự do và trả - Trẻ lễ phép chào hỏi trước khi - Trẻ lễ phép trẻ trẻ về chào hỏi Năm học: 2019 - 2020
6. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa Thứ 2 ngày 16 tháng 12 năm 2019 Hoạt động chính: - VĐCB: Chạy theo hướng thẳng 15m - Trò chơi: Ai ném xa hơn Hoạt động bổ trợ: - Bài hát I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết chạy theo hướng thẳng 15 m. - Trẻ biết kết hợp tay lọ chân kia khi thực hiện vận động. 2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng định hướng chính xác trong không gian. - Rèn cho trẻ sự tự tin, khéo léo khi thực hiện vận động. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ nề nếp, biết lắng nghe hiệu lệnh của cô. - Trẻ hứng thú trong luyện tâp. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô và trẻ: * Đồ dùng của cô: - Trang phục gọn gàng - Nhạc bài hát về chủ đề. - Xắc xô * Đồ dùng của trẻ: - 2 vạch xuất phát - Trang phục gọn gàng - 20 quả bóng, 4 rổ 2. Địa điểm: Ngoài sân III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: ( 2 phút) - Củng cố nề nếp học tập - Trẻ ổn định - Các con đang được học chủ điểm gì? - Ước mơ của bé - Các con hãy nói cho cô biết sau này lớn lên con ước mơ sẽ làm nghề gì? - Trẻ trả lời - À! đúng rồi có rất nhiều nghề, bạn thì ước mơ sau này sẽ là 1 bác sỹ, bạn thì muốn mình thành cô chú - Trẻ lắng nghe công nhân. - Ai ước mơ làm chú bộ đội? - Trẻ giơ tay - Chúng mình cùng làm các chú bộ đội nhé. Hôm nay cô sẽ tổ chức hội thi “Chúng tôi là chiến sĩ” để - Trẻ lắng nghe chọn ra đội quân tài giỏi, và sẽ có những bộ huy Năm học: 2019 - 2020
7. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa - Tất cả bên phải quay, số 2 bước sang trái 1 bước. - Trẻ chuyển đội hình * Vận động cơ bản: Chạy theo hướng thẳng 15m. - Cho trẻ đứng quay mặt vào nhau - đứng cách nhau 3m - 3,5m. - Vừa rồi phần thi đồng diễn thể dục các chiến sỹ - Trẻ lắng nghe đã tập rất giỏi, bây giờ đến phần thi bắt buộc đó là phần thi “Thử tài chiến sỹ” với nội dung “Chạy theo hướng thẳng 15m", mỗi chiến sỹ phải cố gắng làm động tác chuẩn để mang chiến thắng về cho đội mình. Để 2 đội vào phần thi được tốt hãy xem cô tập trước nhé! - Vâng ạ - Lần 1: Cô làm động tác dứt khoát, không giải - Trẻ quan sát thích. - Lần 2: Cô làm mẫu, chính xác kết hợp giải thích - Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu và phân tích động tác. và phân tích + Tư thế chuẩn bị: cô đứng trước vạch xuất phát đứng chân trước, chân sau không chạm vạch chuẩn, đồng thời phối hợp chân nọ tay kia. - Trẻ chú ý + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh chạy thỡ mắt nhỡn thẳng về phớa trước, đầu không cúi chạy thẳng đến đích và đi về cuối hàng - Mời 1 trẻ lên tập - Trẻ lên tập * Trẻ thực hiện: + Lần 1: Lần lượt trẻ ở từng hàng lên thực hiện (2 - Trẻ tập trẻ /lần) + Lần 2: Mỗi hàng cho 3 trẻ lên nối đuôi nhau lên - Trẻ tập tập (cô chú ý sửa sai) + Lần 3: Đến phần thi đấu giữa hai đội: Mỗi đội hội ý chọn ra 5 chiến sỹ tài giỏi để cùng thi tài xem đội nào chạy nhanh hơn, đội đó giành chiến thắng sẽ - Trẻ thi đua được nhận 1 ngôi sao gắn lên mũ của đội mình. Cho 2 nhóm lên thi đấu sau mỗi lượt thi cô nhận xét và trao ngôi sao cho trẻ mang lên gắn vào mũ của đội mình. - Trẻ lắng nghe - Vừa rồi các chiến sỹ thi đấu rất tài, bây giờ chiến sỹ nào giỏi nhắc lại chúng mình vừa thi phần thi mang tên gì? - Chạy theo hướng thẳng 15 m - Bây giờ cô sẽ mời 1 chiến sỹ xuất sắc lên thực - Trẻ thực hiện hiện cho tất cả chúng ta xem. Năm học: 2019 - 2020
8. Nguyễn Thị Huyền - Lớp 3 Tuổi A 2- Trường Mầm Non Liên Hòa Thứ 3 ngày 17 tháng 12 năm 2019 Hoạt động chính: Thơ "Ước mơ của bé". Hoạt động bổ trợ: - Bài hát I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ đọc thuộc bài thơ và biết đọc bài thơ cùng cô. Biểu lộ được tình cảm khi đọc thơ. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng tập chung chú ý, ghi nhớ có chủ định. - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, kĩ năng nói đủ câu, ngôn ngữ mạch lạc 3. Giáo dục thái độ: - Trẻ yêu thích môn học, hứng thú tham gia các hoạt động . - Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, kính trọng chú cảnh sát giao thông, có ước mơ của mình về tương lai sau này II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô và trẻ: * Đồ dùng của cô: - Ti vi, máy tính, nhạc bài hát trong chủ đề. - Que chỉ, powerpoint bài thơ. * Đồ dùng của trẻ: - Ghế đủ cho trẻ ngồi - Trang phục trẻ gọn gàng 2. Địa điểm: Trong lớp học. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: (1 - 2 phút) - Củng cố nề nếp học tập - Cô và trẻ hát bài: “ Cháu yêu cô chú công nhân” . - Trẻ hát + Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Cháu yêu cô chú công nhân + Trong bài hát nói về ai? - Cô chú công nhân + Cô công nhân làm nghề gì? - May + Chú công nhân làm nghề gì? - Xây nhà cao tầng - Ngoài những nghề đó ra trong xã hội còn có những nghề nào khác nữa? - Nghề giáo viên, bác sĩ, kĩ sư - Đúng rồi trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau, mỗi nghề đều có một ích lợi riêng. Vậy sau này lớn lên chúng mình ước mơ làm nghề gì? - Trẻ trả lời - Để cho ước mơ của chúng mình thành hiện thực chúng mình phải làm gì? - Học ngoan, học giỏi Năm học: 2019 - 2020