Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 11: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO (Thời gian thực hiện từ ngày 13/11 - 17/11/2023) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Dạy trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu( xếp đồ dung đúng nơi quy định) - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Ngày hội cô giáo”, trẻ biết được TCS những hoạt động và biết được ý nghĩa của ngày hội đó. Trẻ biết phát âm rõ các tiếng trong tiếng việt Thể dục - Hô hấp: Thổi nơ (4 lần) sáng - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (2l x 4n) - Bụng: Đứng cúi gập người về phía trước (2l x 4n) - Chân: Chân khuỵu gối (2l x 4n) Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTNT học (Thể dục) (KPXH) (TH) (Thơ) (Toán) * Trườn * Trò * Vẽ quà Thơ: Bàn * Nhận biết theo hướng chuyện về tặng cô giáo tay cô giáo phía trái, thẳng ngày 20/11 (YT) phía phải - TCVĐ của bản thân. Chuyền bóng qua đầu. Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ ngoài trời Vẽ quà tặng LQ thơ: QS vườn Quan sát Ôn thơ: Bàn cô giáo Bàn tay cô hoa. vườn rau tay cô giáo. bằng phấn giáo trên sân. TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ - Mèo đuổi - Dung dăng - Bịt mắt bắt - Tung - Mèo đuổi chuột dung dẻ dê bóng chuột - Lộn cầu vòng CTD CTD CTD CTD CTD - Chơi với - Chơi với - Chơi với - Chơi với - Chơi với đồ chơi cô đồ chơi cô đồ chơi cô đồ chơi cô đồ chơi cô đã chuẩn bị đã chuẩn bị đã chuẩn bị đã chuẩn bị đã chuẩn bị Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc phân vai: Cô giáo, nấu ăn, bác sỹ - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa của bé - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, dán một số bức tranh để tặng cô giáo. - Góc học tập: Xem tranh, tô màu về đồ dùng dạy học của cô giáo. - Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, chăm sóc hoa. II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết tự tin hài lòng về bản thân. - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo các sản phẩm
2. - Nghe nhạc thiếu nhi Hoạt động - Làm quen - Cho trẻ - Trẻ chơi - Ôn thơ: - Làm quen chiều tiếng anh. làm quen HĐG Bàn tay cô tiếng anh. - Hướng với vở toán giáo Biểu diễn dẫn trò chơi văn nghệ mới: Mèo chào mừng và chim sẻ ngày 20/11 Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
3. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ biết dùng I. CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: phấn để vẽ - Đồ chơi để trẻ chơi tự do như bóng, phấn . Vẽ quà tặng một số món II. TIẾN HÀNH: cô giáo bằng quà bé thích. 1. HĐCĐ: Vẽ quà tặng cô giáo bằng phấn trên sân phấn trên sân để tặng cô - Hát: “ Cô và mẹ” * TCVĐ giáo nhân + Các con vừa hát bài hát nói đến ai nào? - Mèo đuổi ngày 20/11. + Giờ hoạt động hôm nay cô sẽ cho các con dùng chuột - Trẻ biết chơi phấn vẽ những món quà mà con thích để tặng cô * CTD trò chơi đúng giáo nhân ngày 20/11 đấy. - Cho trẻ chơi luật, đúng - Cô phát phấn và hướng cho trẻ vẽ. Cô bao quát trẻ tự do với cách, và hứng vẽ. bóng, máy thú tham gia. + Con vẽ gì đây? Dùng để làm gì? bay, chong - Biết chơi 2. TCVĐ: Mèo đuổi chuột chóng cùng cô và - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. bạn. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Trẻ chơi cô bao quát và cùng choi với trẻ. 3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi bóng. Vẽ tự do. * Nhận xét giờ hoạt động HĐC - Trẻ hứng thú I. CHUẨN BỊ: * Làm quen làm quen tiếng II. TIẾN HÀNH: tiếng anh. anh với cô 2. LQTA: giáo TA. 2. HDTC: “Mèo và chim sẽ”. * HDTC: - Trẻ biết cách - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và tổ chức cho “Mèo và chim chơi, luật chơi trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ chơi. sẽ”. và chơi đúng luật. - Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi * Nêu gương - Trẻ biết nhận * Nêu gương cuối ngày: cuối ngày xét về bạn và - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. bản thân - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan * Vệ sinh - - Trẻ thực hiện * Vệ sinh - Trả trẻ Trả trẻ đúng thao tác - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. vệ sinh - Cô dọn vệ sinh lớp trước khi ra về. Đánh giá hằng ngày:
4. thơ: Bàn tay thơ cùng cô. bay, chong chóng cô giáo - Trẻ nắm II. TIẾN HÀNH: * TCVĐ: được cách 1. HĐCĐ: Làm quen bài thơ: Bàn tay cô giáo Dung dăng chơi và luật - Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả và đọc cho trẻ dung dẻ chơi. nghe 2 lần. * CTD: - Hứng thú - Dạy trẻ đọc thơ theo cô tham gia vào 2. TCVĐ: Dung dăng dung dẻ thoạt động - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Trẻ chơi cô bao quát và cùng chơi với trẻ. 3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, phấn, máy bay, chong chóng Vẽ tự do. * Nhận xét giờ hoạt động HĐC - Trẻ biết ngồi I. CHUẨN BỊ: * Cho trẻ thực đúng tư thế, - Bàn ghế cho trẻ ngồi. hiện với vở biết cầm bút - Bút chì, bút sáp, vở toán. toàn. và điều khiển II. TIẾN HÀNH: *Cho trẻ chơi bút bằng 3 1. Làm bài tập ở vở toán tự do ngón tay. - Cô cho trẻ ngồi vào bàn và cùng lật từng trang vở - Giúp trẻ phát theo yêu cầu của cô. triển trí tuệ. - Trẻ gọi tên các dụng cụ và làm bài tập theo yêu - Trẻ chơi cầu. đoàn kết, biết - Cô chú ý nhắc nhỡ trẻ ngồi đúng tư thế, cách cầm giữ gìn đồ bút. chơi của lớp. - Cô chọn những bạn làm bài tập đúng và tô màu đẹp đưa vở cho các bạn xem và nhận xét. - Cô nhận xét lại. 2. Chơi tự do - Trẻ chơi tự do theo ý thớch cụ bao quỏt trẻ * Nêu gương - Trẻ biết nhận * Nêu gương cuối ngày: cuối ngày xét về bạn và - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. bản thân - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan * Vệ sinh - - Trẻ thực hiện * Vệ sinh - Trả trẻ Trả trẻ đúng thao tác - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. vệ sinh - Cô dọn vệ sinh lớp trước khi ra về. Đánh giá hằng ngày: Thứ 4 - Trẻ biết dùng I. CHUẨN BỊ: Ngày các kỹ năng đã - Lớp học rộng thoáng mát. 14/11/2023 học để vẽ quà - Tranh gợi ý của cô, giấy, bút màu, bàn ghế đủ
5. * TCVĐ: - Phát triển 1. HĐCĐ: Quan sát vườn hoa Bịt mắt bắt dê khả năng quan - Cô dắt trẻ ra vườn hoa và giới thiệu cho trẻ biết * Chơi tự do sát, phát triển tên một số loài hoa. ngôn ngữ cho + Đây là hoa gì? Có màu gì? Hoa có đặc điểm gì? trẻ. - Củng cố: Các con vừa làm quen với gì? Muốn có - Trẻ hứng thú hoa đẹp, hoa tươi tốt các con phải làm gì? chơi trò chơi - Nhận xét tuyên dương. vận động. 2. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê - Cô Giơi thiệu tên trò chơi, nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ chơi. 3. Chơi tự do - Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị. HĐC - Trẻ chơi I. CHUẨN BỊ: * Trẻ chơi đoàn kết, - Đồ chơi các góc HĐG không tranh II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự do. giành đồ chơi 1. Trẻ chơi HĐG - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề đang học - Cô giới thiệu nội dung chơi ở các góc và cho trẻ về góc chơi. - Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét cuối buổi chơi. 2. Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. - Cô bao quát trẻ chơi * Nêu gương - Trẻ biết nhận * Nêu gương cuối ngày: cuối ngày xét về bạn và - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. bản thân - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan * Vệ sinh - - Trẻ thực hiện * Vệ sinh - Trả trẻ Trả trẻ đúng thao tác - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. vệ sinh - Cô dọn vệ sinh lớp trước khi ra về. Đánh giá hằng ngày: Thứ 5 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: Ngày bài thơ, tên tác - Hình ảnh có nội dung bài thơ 16/11/2023 giả và hiểu nội - Ti vi, máy tính, PTNN dung bài thơ. I. TIẾN HÀNH: (Thơ) Trẻ chú ý lắng Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Thơ: Bàn tay nghe cô đọc - Cho trẻ hát “Cô và mẹ”
6. *TCVĐ: - Chơi đúng - Bóng, xe ô tô, chông chống - Tung bóng luật, đúng II. TIẾN HÀNH: - Lộn cầu cách, và hứng 1. HĐCĐ: Quan sát vườn rau vòng thú tham gia - Cô dắt trẻ ra sân dặn dò trẻ *Chơi tự do vào trò chơi. - Dắt trẻ đến từng vườn rau và cho trẻ gọi tên nêu - Biết chơi đặc điểm từng loại rau, cùng cô và - Giáo dục trẻ. bạn. 2.TCVĐ: - Tung bóng - Lộn cầu vòng - Cô nêu luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi. - Cô cùng chơi với trẻ. 3. Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Nhận xét giờ hoạt động. SHC - Trẻ nhớ tên I. ChuÈn bÞ: * Ôn thơ: Bàn bài thơ, tác - Đồ dùng chơi tự do như bóng, phấn, chong tay cô giáo giả, đọc thuộc chóng . * Chơi tự do. diễn cảm bài II. TiÕn hµnh: thơ. 1. HĐCĐ: Ôn thơ: Bàn tay cô giáo - Cô đọc khổ thơ đầu của bài thơ và đố trẻ đó là bài thơ gì, do ai sáng tác? - Cả lớp đọc 2-3 lần, đọc theo tô, nhóm, cá nhân trẻ. Giáo dục trẻ yêu quý, vâng lời cô giáo. 2. Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. - Cô bao quát trẻ chơi. * Nêu gương - Trẻ biết nhận * Nêu gương cuối ngày: cuối ngày xét về bạn và - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. bản thân - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan * Vệ sinh - - Trẻ thực hiện * Vệ sinh - Trả trẻ Trả trẻ đúng thao tác - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. vệ sinh - Cô dọn vệ sinh lớp trước khi ra về. Đánh giá hằng ngày: Thứ 6 - Trẻ nhận biết I. ChuÈn bÞ: Ngày được tay phải - Mỗi trẻ 1 loại đồ chơi. Một số đồ chơi để xung
7. - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan HĐNT - Trẻ nhớ tên I. CHUẨN BỊ: HĐCĐ bài thơ, tên tác - Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn. Ôn thơ: Bàn giả, hiểu nội - Bóng, phấn, chông chống . tay cô giáo dung bài thơ II. TIẾN HÀNH: TCVĐ - Trẻ đọc 1. HĐCCĐ: Ôn thơ: Bàn tay cô giáo - Mèo đuổi thuộc bài thơ - Cô đọc 1 đoạn của bài thơ cho trẻ nghe chuột - Trẻ hứng thú - Cô hỏi trẻ đoán tên bài thơ. CTD tham gia vào - Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần - Chơi với đồ hoạt động - Dạy trẻ đọc thơ, cả lớp, tổ, các nhân chơi cô đã 2. TCVĐ: Mèo đuổi chuột chuẩn bị - Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ biết. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần 3. CTD - Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị SHC I. CHUẨN BỊ: * Làm quen - Trẻ hứng thú - Sân khấu, trang phục tiếng anh. tham gia học - Máy vi tính, loa . * Biểu diễn tiếng anh cùng II. TIẾN HÀNH: văn nghệ cô giáo TA. * Ổn định. chào mừng - Trẻ biểu diễn - Cô làm người dẫn chương trình ngày 20/11 đẹp một số bài - Trẻ tham gia biểu diễn theo nhiều hình thức, cả nói về ngày lớp, tổ, nhóm, cá nhân. nhà giáo VN - Cô nhận xét cuối hoạt động - Trẻ mạnh * Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi. dạn, tự tin - Trẻ hứng thú tham gia biểu diễn văn nghệ. * Nêu gương - Trẻ biết nhận * Nêu gương cuối ngày: cuối ngày xét về bạn và - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. bản thân - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan * Vệ sinh - - Trẻ thực hiện * Vệ sinh - Trả trẻ Trả trẻ đúng thao tác - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. vệ sinh - Cô dọn vệ sinh lớp trước khi ra về. Đánh giá hằng ngày: