Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 10: Ngôi nhà của bé - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Tuần 10: Ngôi nhà của bé - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 10: NGÔI NHÀ CỦA BÉ ( Từ ngày 09 – 13/11/2020) NỘI DUNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 Đón trẻ - Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh, bỏ rác đúng nơi qui định Thể dục - Hô hấp: Thổi nơ sáng - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (2l x 4n) - Bụng: Đứng cúi người về trước (2l x 4n) - Chân: Ngồi xổm (2l x 4n) - Bật: Bật chân trước chân sau (2l x 4n) Trò chuyện - Trò chuyện về chủ đề: trò chuyện về ngôi nhà bé ở. sáng Hoạt động PTTC PTNT PTTM * PTNN PTTM học * Chạy theo * Trò * Vẽ ngôi Chuyện *NHTN: đương dích chuyện về nhà (M) Bông hoa Ba ngọn dắc 3-4 điểm một số đồ cúc trắng nến lung không chệch dùng để ăn linh ra ngoài. trong gia đình. Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời Trò chuyện LQ chuyện: Quan sát Vẽ một số Ôn chuyện về một số đồ Bông hoa vườn hoa. đồ dùng Bông hoa dùng trong cúc trắng bằng phấn cúc trắng gia đình trên sân. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Mèo đuổi TCVĐ: - Bịt mắt bắt - Lộn cầu - Mèo đuổi chuột -Tung bóng dê vòng. chuột CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động I. NỘI DUNG: góc - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng - Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, dán ngôi nhà, đồ dùng gia đình. - Góc học tập: Xem tranh lô tô đồ dùng gia đình, thực hiện vở toán, làm sách. - Góc thiên nhiên: Tưới nước, chăm sóc hoa. II. MỤC TIÊU: - Trẻ biết được một số đồ chơi và nguyên vật liệu có ở góc xây dựng để xây dựng vườn rau nhà bé. - Trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động tập thể, biết bày tỏ nhu
2. - Cho trẻ tham quan góc chơi nhận xét từng góc. - Sau đó cô nhận xét chung. Vệ sinh - Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Ăn - Dạy trẻ nề nếp, thói quen trong ăn uống, biết nhường nhịn chờ đợi bạn khi ăn và không làm cơm rơi vãi. Ngủ - Trẻ ngủ đúng, đủ thời gian. - Nghe nhạc thiếu nhi: “Ba ngọn nến lung linh” Hoạt động HDTC: “ PTNT: Dạy Nhận biết Trẻ đọc Đóng, mở chiều Về đúng trẻ xếp xen trang phục đồng dao: chủ đề nhà” kẻ trong theo mùa “Kéo cưa phạm vi 3. lừa xẻ” Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ 2 - TrÎ biết chạy I. ChuÈn bÞ: 09/11/2020 theo đường dích - S©n b·i s¹ch sÏ. PTTC dắc không chạm - Vạch chuẩn, một sợi dây Chạy theo lên vật chuẩn, II. TiÕn hµnh: đương dích biết phối hợp Ho¹t ®éng 1: Ổn ®Þnh tæ chøc g©y høng thó. dắc 3-4 điểm chân tay nhịp Muốn có cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì ? không chệch nhàng. Bây giờ các con cùng cô khởi động dã nhé ! ra ngoài. - BiÕt chơi Ho¹t ®éng 2: Néi dung. - Trò chơi: thành thạo và 1. Khëi ®éng: Kéo co hứng thú tham TrÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i,ch¹y kết hợp gia vào trò chơi các kiểu chân sau ®ã ®øng 3 hµng ngang. “ kéo co" 2. Trọng ®éng: - RÌn cho trẻ kü * BTPTC: n¨ng định - Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (3l x 4n) hướng khi chạy - Bụng: Đứng cúi người về trước (2l x 4n) và sự khéo léo - Chân: Ngồi xổm (3l x 4n) của đôi bàn - Bật: Bật chân trước chân sau (2lx4n) chân. *Vận động cơ bản: “Chạy theo đường dích dắc” - Phát triển tố - Cô giới thiệu tên bài học. chất, thể lực - Cô làm mẫu:
3. đúng nhà”. và chơi đúng II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự do. luật. 1. HDTC: “Về đúng nhà”. * Nêu gương - Trẻ chơi đoàn - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và tổ chức cuối ngày. kết, không tranh cho trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ chơi. * Vệ sinh- Trả giành đồ chơi - Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình trẻ - Trẻ biết nhận 2. Ch¬i tù do: xét, nêu gương - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. lẫn nhau. - C« bao qu¸t trÎ ch¬i - Thực hiện các 3. Nªu g­¬ng cuèi ngµy: thao tác vệ sinh - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n. hàng ngày - C« tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë nh÷ng b¹n ch­a ngoan - C¾m cê bÐ ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ * Đánh giá hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ gọi đúng I. CHUẨN BỊ: 10/11/2020 tên và nói được - Một số hình ảnh về các dung cụ để ăn trong gia PTNT công dụng của đình cho trẻ quan sát. Trò chuyện về một số đồ dùng - Mỗi trẻ 1 bảng con. một số đồ để ăn trong gia - Mỗi trẻ 1 rổ đựng lô-tô các đồ dùng, . dùng để ăn đình mình. II. TIẾN HÀNH: trong gia - Phát triển ngôn Hoạt động 1:Ổn định,trò chuyện: đình. ngữ cho trẻ, - Cho trẻ bài hát: "Chiếc khăn tay" đàm thoại về luyện kỷ năng nội dung bài hát ghi nhớ và quan Hoạt động 2:Hoạt động nhận thức: sát cho trẻ. Cho trẻ kể tên một số đồ dùng để ăn mà trẻ biết - Giáo dục trẻ Cho trẻ quan sát một số đồ dùng:Cái bát . biết giữ gìn và - Đây là cái gì? bảo vệ đồ dùng - Cô đọc mẫu và cho trẻ đọc theo tổ,nhóm,cá của gia đình nhân. mình. - Hình dáng như thế nào? - Kết quả mong - Dùng để làm gì? đợi: 90 – 92 % - Làm bằng chất liệu gì?
4. - gọi trẻ nhắc lại cách xếp - Goi 2-3 trẻ lên xếp đồ dùng của cô - cô chú ý nhắc nhỡ trẻ * Trẻ thực hiện: - Cho cả lớp thực hiện xếp xen kẻ - Cô chú ý bao quát giúp đỡ trẻ. *LuyÖn tËp. - TC: Kết bạn Cô giait thích rỏ luật chơi, cách chơi, cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần 2. Nªu g­¬ng cuèi ngµy: - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n. - C« tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë nh÷ng b¹n ch­a ngoan - C¾m cê bÐ ngoan 3. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ * Đánh giá hằng ngày: Thứ 4 - TrÎ biÕt vÏ I. CHUẨN BỊ: 11/11/2020 ng«i nhµ vµ cöa - Tranh mẫu PTTM sæ b»ng h×nh - Giấy A4, bút màu. Vẽ ngôi nhà vu«ng vµ h×nh - Bàn, ghế đầy đủ với số trẻ. tam gi¸c, cöa ra của bé (M) - Giá treo sản phẩm vµo h×nh ch÷ - Nhạc bài hát: “Nhà của tôi”. nhËt. II.TIẾN HÀNH: - RÌn kÜ n¨ng vÏ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú: nÐt cong, nÐt - Cô mở nhạc bài hát: “Nhµ cña t«i” xiªn , kü n¨ng + Bµi h¸t nãi vÒ g×? t« mµu, cách + B¹n nµo giái kÓ vÒ ng«i nhµ cña m×nh nµo? ngồi, cách cầm Mçi chóng ta ai còng cã 1 ng«i nhµ ®Ó ë, ®Ó sinh bút. ho¹t, nÕu kh«ng cã nhµ th× c¸c con vµ bè mÑ sÏ - TrÎ cã ý thøc kh«ng cã n¬ ®Ó ë, ®Ó sinh ho¹t ®Êy. yªu quý ng«i Hoạt động 2. NhËn thøc:
5. 3.Chơi tự do: - Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô quan sát xử lý tình huống. HĐC - Trẻ biết kể và I. CHUẨN BỊ: * Nhận biết nhận biết về một - Tranh một số trang phục: áo cọc, áo len, khăn, trang phục trang phục theo tất, quần áo dài, dép, giày theo mùa. mùa mà trẻ biết. II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự do. - Trẻ chơi đoàn 1. Nhận biết trang phục theo mùa. * Nêu gương kết, không tranh - Cô cùng trẻ trò chuyện một số trang phục về cuối ngày. giành đồ chơi mùa hè: * Vệ sinh- Trả - Trẻ biết nhận + Các con thấy mùa hè thời tiết ntn? Chúng ta trẻ xét, nêu gương phải mặc những kiểu áo quần ntn? Khi ra đường lẫn nhau. phải làm gì? Giáo dục trẻ - Thực hiện các - Trò chuyện về trang phục mùa đông: tương tự. thao tác vệ sinh - Giáo dục trẻ hàng ngày 2. Ch¬i tù do: - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. - C« bao qu¸t trÎ ch¬i 3. Nªu g­¬ng cuèi ngµy: - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n. - C« tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë nh÷ng b¹n ch­a ngoan - C¾m cê bÐ ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ * Đánh giá hằng ngày: Thứ 5 -Trẻ nhớ tên cau I.ChuÈn bÞ: 12/11/2020 chuyện và hiểu - hình ảnh PP về nội dung câu chuyện PTNN: nội dung câu - Nhạc bài hát cả nhà thương nhau Chuyện Bông chuyện II. TIẾN HÀNH’ hoa cúc trắng - Trẻ trả lời câu Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú hỏi trọn câu - cả lớp hát bài cả nhà thương nhau - Giáo dục tre
6. 2. TCV§: Lộn cầu vòng. Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi cho trẻ rõ sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô bao quát trẻ chơi. 3. CTD: Ch¬i theo ý thÝch cña trÎ víi giÊy,«t«, bãng, phÊn - Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của bạn. - Nhận xét cuối buổi chơi. HĐC - TrÎ nhí tªn bµi I. CHUẨN BỊ: * LQ bài đồng đồng dao, trÎ - Đồ chơi tự do. dao: Kéo cưa hiÓu ®­îc néi II. TIẾN HÀNH: lừa xẻ. dung biÕt thÓ 1. Làm quen bài đồng dao: Kéo cưa lừa xẻ. * Chơi tự do. hiÖn t×nh c¶m - Cô giới thiệu tên bài bài đồng * Nêu gương vui tươi qua bµi - Cô đọc trẻ nghe 2-3 lần, cuối ngày. đồng dao. - Dạy trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô * Vệ sinh- Trả - Trẻ biết nhận chú ý sửa sai cho trẻ. trẻ xét, nêu gương 2. Ch¬i tù do: lẫn nhau. - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. - Thực hiện các - C« bao qu¸t trÎ ch¬i thao tác vệ sinh 3. Nªu g­¬ng cuèi ngµy: hàng ngày - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n. - C« tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë nh÷ng b¹n ch­a ngoan - C¾m cê bÐ ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ * Đánh giá hằng ngày: Thứ 6 - Trẻ nhớ tên bài I. CHUẨN BỊ: 13/11/2020 hát, hát thuộc - Đĩa có bài hát: Nhà của tôi, Ba ngọn nến lung PTTM bài hát và vận linh * NH : Ba động theo nhịp - Xắc xô, 3 – 5 cái vòng. ngọn nến lung cùng cô. II. TIẾN HÀNH:
7. Bóng, phấn 2. TCVĐ: Mèo đuổi chuột Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 4-5 lần, cô bao quát trẻ chơi. 3. Chơi tự do - Cho trẻ dùng phấn để vẽ lá, hoa - Chơi với chong chóng, bóng H®c - Kết thúc I. ChuÈn bÞ: * Đóng và mở chủ đề “Ngôi - Tranh một số đồ dùng gia đình chủ đề nhà của bé” trẻ - Đồ chơi tự do biết được các * Chơi tự do II. TiÕn hµnh kiểu nhà, biết * Nhận xét 1. Đóng và mở chủ đề được một số đồ tuyên dương * Đóng chủ đề: “Ngôi nhà của bé” dùng cần thiết cuối tuần - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề đã học. Cho trẻ cho gia đình để * Vệ sinh – ôn lại các bài thơ, bài hát trong chủ đề. sinh hoạt. Trả trẻ * Mở chủ đề : “Nhu cầu gia đình - Mở chủ đề - Các con ạ! Các con đã được tìm hiểu về ngôi “Ngày hội của nhà của mình rồi và để biết gia đình mình cần có cô giáo” trẻ biết những nhu cầu gì thì hôm sau cô sẽ hướng dẫn được ý nghĩa các con tìm hiểu kỹ hơn nhé. của ngày 20/11 - Cho trẻ làm quen với bài hát, bài thơ trong chủ là ngày hội của đề. các thầy cô giáo, - Củng cố - gi¸o dôc trÎ biết yêu quý, giữ gìn đồ trẻ biết yêu quý dùng trong gia đình. kính trọng cô 2. Ch¬i tù do: giáo mình. - TrÎ chän néi dung ch¬i theo ý thÝch. - TrÎ høng thó - C« bao qu¸t trÎ ch¬i víi trß ch¬i 3. Nªu g­¬ng cuèi tuÇn: -TrÎ biÕt nhËn - TrÎ tù nhËn xÐt vÒ m×nh vµ vÒ b¹n. xÐt vÒ b¹n vµ - C« tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n ngoan, nh¾c nhë b¶n th©n. nh÷ng b¹n ch­a ngoan. - Trẻ thực hiện 4. VÖ sinh tr¶ trÎ đúng các thao - Rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ. tác vệ sinh. - Cô dọn vệ sinh lớp - NXTD, cắm hoa bé ngoan. * Đánh giá hằng ngày: