Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Môn: Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát và vận động "Nhà của tôi"

I. Mục tiêu giáo dục.

- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu, hiểu nội dung bài hát “Nhà của tôi”, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát.

- Phát triển óc sáng tạo, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ , sự nhanh nhẹn khéo léo, sự chú ý tập trung trong giờ học.

- Trẻ hát rõ lời, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng , mạch lạc, trọn câu.

- Giáo dục trẻ phải không vứt rác bừa bãi để giữ ngôi nhà và môi trường xung quanh sạch đẹp, yêu quý ngôi nhà của mình đó là nơi có những người thân của chúng ta sinh sống.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Giáo án.

                    + Đồ dùng dạy học: phách tre, xắc xô.

                    + Phương tiện dạy học: máy vi tính

- Phương pháp- biện pháp:

+ Dùng lời, quan sát, làm mẫu, thực hành.

+ Trò chơi, bài hát.

docx 3 trang Hồng Thịnh 07/04/2023 6900
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Môn: Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát và vận động "Nhà của tôi"", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_mon_giao_duc_am_nhac_de_tai_hat_va_v.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Môn: Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Hát và vận động "Nhà của tôi"

  1. GIÁO ÁN Môn: Giáo dục âm nhạc. Đề tài: Hát và vận động “Nhà của tôi”. Nội dung trọng tâm: Dạy hát “ nhà của tôi”. Nội dung kết hợp: Dạy vận động, nghe hát, trò chơi âm nhạc. I. Mục tiêu giáo dục. - Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu, hiểu nội dung bài hát “Nhà của tôi”, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát. - Phát triển óc sáng tạo, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ , sự nhanh nhẹn khéo léo, sự chú ý tập trung trong giờ học. - Trẻ hát rõ lời, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng , mạch lạc, trọn câu. - Giáo dục trẻ phải không vứt rác bừa bãi để giữ ngôi nhà và môi trường xung quanh sạch đẹp, yêu quý ngôi nhà của mình đó là nơi có những người thân của chúng ta sinh sống. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án. + Đồ dùng dạy học: phách tre, xắc xô. + Phương tiện dạy học: máy vi tính - Phương pháp- biện pháp: + Dùng lời, quan sát, làm mẫu, thực hành. + Trò chơi, bài hát. IV. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.  Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề. - Đọc đồng dao - Các con vừa đọc bài đồng dao nói tới những đồ - Trẻ trả lời. dùng nào? - Những đồ dùng đó có ở đâu? - giữ gìn cẩn thận. - Trong gia đình có rất nhiều đồ dùng khi sử dụng các con phải như thế nào? - Giáo dục trẻ: phải biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình, khi dùng phải nhẹ nhàng, cẩn thận, dùng xong - Trẻ lắng nghe. cất gọn gàng vào nơi quy định, không chơi những đồ dùng gây nguy hiểm cho chúng ta. Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức. * Dạy hát - Trẻ trả lời. - Cô có hình ảnh gì? - Hình ảnh này là nội dung của bài hát “nhà của tôi” các con hãy nghe nhé! - Trẻ nghe.
  2. ngực. Ba mẹ che chở cho chúng ta suốt cả cuộc đời, vì vậy khi được làm con của ba mẹ thì chúng phải ngoan. Khi lớn lên dù đi dâu thì các con không được quên công ơn nuôi dạy của bố mẹ. - Trẻ chơi. - Cô cho trẻ nghe lại (lần 2 )và hưởng ứng theo giai điệu. Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Nghe âm thanh đoán dụng cụ âm nhạc” - Cách chơi: Có các ô cửa trẻ mở lần lượt từng ô cửa nghe âm thanh và đoán đó là âm thanh của dụng cụ âm nhạc nào - Luật chơi: Nếu trẻ đóan sai nhảy lò - Trẻ chơi