Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Đi theo đường hẹp đến trường; Trò chơi vận động Lộn cầu vồng - Vũ Thị Quy
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết đi trong đường hẹp không dẫm vào vạch.
- Biết cách chơi trò chơi “Lộn cầu vồng”.
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia và giữ thăng bằng khi đi.
- Trẻ tập đúng nhịp bài tập phát triển chung.
- Rèn luyện tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo.
3. Thái độ.
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập, có ý thức hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Sân tập sạch, mát.
- Vạch chuẩn, vạch đích, đường hẹp, vòng tròn.
- Đồ chơi bóng nhựa màu xanh, màu đỏ. Xắc xô.
- Nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”, “Đu quay” “Chim mẹ chim con”.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết đi trong đường hẹp không dẫm vào vạch.
- Biết cách chơi trò chơi “Lộn cầu vồng”.
2. Kỹ năng.
- Trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia và giữ thăng bằng khi đi.
- Trẻ tập đúng nhịp bài tập phát triển chung.
- Rèn luyện tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo.
3. Thái độ.
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập, có ý thức hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Sân tập sạch, mát.
- Vạch chuẩn, vạch đích, đường hẹp, vòng tròn.
- Đồ chơi bóng nhựa màu xanh, màu đỏ. Xắc xô.
- Nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”, “Đu quay” “Chim mẹ chim con”.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Đi theo đường hẹp đến trường; Trò chơi vận động Lộn cầu vồng - Vũ Thị Quy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_the_chat_de_tai.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Đi theo đường hẹp đến trường; Trò chơi vận động Lộn cầu vồng - Vũ Thị Quy
- Phát triển thể chất PTVĐ:- VĐCB: Đi theo đường hẹp đến trường. - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Trẻ biết đi trong đường hẹp không dẫm vào vạch. - Biết cách chơi trò chơi “Lộn cầu vồng”. 2. Kỹ năng. - Trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia và giữ thăng bằng khi đi. - Trẻ tập đúng nhịp bài tập phát triển chung. - Rèn luyện tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo. 3. Thái độ. - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập, có ý thức hoạt động. II. Chuẩn bị. - Sân tập sạch, mát. - Vạch chuẩn, vạch đích, đường hẹp, vòng tròn. - Đồ chơi bóng nhựa màu xanh, màu đỏ. Xắc xô. - Nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”, “Đu quay” “Chim mẹ chim con”. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú - Chào mừng các bạn đến với chương trình “ Hội - Trẻ lắng nghe. khỏe măng non” Tham dự có hai đội chơi: đội Bé khỏe và đội Bé ngoan. - Chương trình gồm các phần: + Màn đồng diễn + Tài năng của bé - Trước khi vào các phần thi xin mời hai đội cùng - Trẻ thực hiện. khởi động: các kiểu đi đi thường-> đi kiễng gót- đi thường- đi mũi bàn chân- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm- đi thường. Chuyển đội hình thành 2 hàng dọc. Điểm số 1, 2 tách hàng thành 4 hàng, quay phải thành 4 hàng ngang. (Đi theo nhạc bài "Đu quay" ) 2. Trọng động. 2.1. Bài tập phát triển chung. Tập theo nền nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”. - Trẻ thực hiện. - Tay: Tay cao, tay thấp (2 lần x 4 nhịp). - Lườn: Gió thổi cây nghiêng (2 lần x 4 nhịp).