Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Vẽ theo ý thích chủ đề “Quê hương đất nước”
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết vận dựng kỹ năng đã học để về quê hương đất nước theo trí tưởng tượng
- Biết 1 số cảnh đẹp quê hương đất nước
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng tạo hình để vẽ về Quê hương đất nước
- Trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, cảm nhận được vẻ đẹp của Quê hương đất nước và thêm yêu Quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
* Cô:
- Tranh gợi ý của cô: 3 tranh
+ Tranh 1: Phong cảnh miền núi
+ Tranh 2: Phong cảnh phố phường
+ Tranh 3: Phong cảnh cánh đồng lúa vàng
- Máy chiếu 1 số hình ảnh về quê hương đất nước
- 1 số bài hát nói về quê hương đất nước
* Trẻ:
- Sáp màu, giấy vẽ
- Trẻ biết vận dựng kỹ năng đã học để về quê hương đất nước theo trí tưởng tượng
- Biết 1 số cảnh đẹp quê hương đất nước
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng tạo hình để vẽ về Quê hương đất nước
- Trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, cảm nhận được vẻ đẹp của Quê hương đất nước và thêm yêu Quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
* Cô:
- Tranh gợi ý của cô: 3 tranh
+ Tranh 1: Phong cảnh miền núi
+ Tranh 2: Phong cảnh phố phường
+ Tranh 3: Phong cảnh cánh đồng lúa vàng
- Máy chiếu 1 số hình ảnh về quê hương đất nước
- 1 số bài hát nói về quê hương đất nước
* Trẻ:
- Sáp màu, giấy vẽ
3 trang
21/02/2024
1740
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Vẽ theo ý thích chủ đề “Quê hương đất nước”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_tham_my_de_tai_v.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Vẽ theo ý thích chủ đề “Quê hương đất nước”
- GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI NĂM HỌC: 2010 - 2011 Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Tạo hình Tên bài dạy: Vẽ theo ý thích chủ đề “ Quê hương đất nước” I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết vận dựng kỹ năng đã học để về quê hương đất nước theo trí tưởng tượng - Biết 1 số cảnh đẹp quê hương đất nước - Trẻ biết phối hợp các kỹ năng tạo hình để vẽ về Quê hương đất nước - Trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, cảm nhận được vẻ đẹp của Quê hương đất nước và thêm yêu Quê hương đất nước. II. Chuẩn bị: * Cô: - Tranh gợi ý của cô: 3 tranh + Tranh 1: Phong cảnh miền núi + Tranh 2: Phong cảnh phố phường + Tranh 3: Phong cảnh cánh đồng lúa vàng - Máy chiếu 1 số hình ảnh về quê hương đất nước - 1 số bài hát nói về quê hương đất nước * Trẻ: - Sáp màu, giấy vẽ III. Hình thức tổ chức: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Trò chuyện - Chào mừng các con đến với chương trình du - Trẻ chú ý quan sát lịch qua màn ảnh nhỏ - Trình chiếu các hình ảnh kèm theo lời giới thiệu - Hình ảnh trước mắt các con đó là hình ảnh - Trẻ chú ý quan sát và đàm Cổng làng, có mái đình cây đa, có cổng dẫn lối thoại cùng cô vào đường quanh ngõ nhỏ ( Cô lần lượt giới thiệu và đàm thoại cùng trẻ về nhừng bức tranh phong cảnh Quê hương đất nước) - Cô giới thiệu về quê hương và giáo dục trẻ - Chú ý nghe biết yêu và quý quê hương mình. - Cô đọc câu thơ: “ Quê hương là gì hả mẹ mà Cô giáo dạy phải yêu - Trẻ chú ý lắng nghe
- - Trong quá trình trẻ vẽ cô kết hợp mở nhạc không lời, kết hợp quan sát, gợi mở nội dung - Hội thi kết thúc. - Cô treo tranh của trẻ để triển lãm - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô hát tặng trẻ bài hát “ Rừng Tuyên Quang in bóng Tân trào” - Cho trẻ quan sát và nhận xét bài của nhau. - Con thích bài nào nhất? vì sao? - Trẻ lên nhận xét bài của - Bạn vẽ những gì? bạn + Con đặt tên cho bức tranh của mình là gì. - Cánh đồng quê ạ Sau đó cô nhận xét tuyên dương trẻ 4. Hoạt động 4: Cho trẻ chơi trò chơi “ Tập tầm vông” - Trẻ chơi trò chơi Cho trẻ ra sân chơi.
