Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Trang trí bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20-11 - Kiều Thị Tin
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày 20/11( Ngày nhà giáo Việt Nam)
- Trẻ biết các tấm bưu thiếp có nhiều hình dạng, họa tiết trang trí khác nhau.
- Cung cấp cho trẻ kĩ năng mới: Chấm màu nước bằng tăm bông để tạo bông hoa.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng: Xếp hoa, xếp họa tiết, bôi hồ dán, rắc, ấn len, chấm tăm bông vào màu nước để tạo thành những bông hoa.
- Trẻ kết hợp sử dụng các loại nguyên vật liệu: các họa tiết sưu tập,giấy thủ công,kim sa ,len…. để tạo thành những bông hoa trên tấm bưu thiếp của mình.
- Trẻ phối màu phù hợp giữa hình và thiệp
- Phát triển khả năng thẩm mỹ, trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ biết trân trọng và giữ gìn với sản phẩm của mình, của bạn làm ra.
- Trẻ yêu quý, biết ơn, kính trọng, lễ phép với cô giáo.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Trong lớp học, trẻ ngồi bàn theo nhóm.
2.Đồ dùng của cô:
- Máy tính, ti vi
+ Mẫu 1: Sử dụng giấy thủ công và len
+ Mẫu 2: Sử dụng hình ảnh họa báo, kim sa
+ Mẫu 3: Sử dụng màu nước và tăm bông
- Nhạc bài hát: “ Bàn tay cô giáo “, “ Cô và mẹ”, nhạc nhẹ
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày 20/11( Ngày nhà giáo Việt Nam)
- Trẻ biết các tấm bưu thiếp có nhiều hình dạng, họa tiết trang trí khác nhau.
- Cung cấp cho trẻ kĩ năng mới: Chấm màu nước bằng tăm bông để tạo bông hoa.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng: Xếp hoa, xếp họa tiết, bôi hồ dán, rắc, ấn len, chấm tăm bông vào màu nước để tạo thành những bông hoa.
- Trẻ kết hợp sử dụng các loại nguyên vật liệu: các họa tiết sưu tập,giấy thủ công,kim sa ,len…. để tạo thành những bông hoa trên tấm bưu thiếp của mình.
- Trẻ phối màu phù hợp giữa hình và thiệp
- Phát triển khả năng thẩm mỹ, trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ biết trân trọng và giữ gìn với sản phẩm của mình, của bạn làm ra.
- Trẻ yêu quý, biết ơn, kính trọng, lễ phép với cô giáo.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Trong lớp học, trẻ ngồi bàn theo nhóm.
2.Đồ dùng của cô:
- Máy tính, ti vi
+ Mẫu 1: Sử dụng giấy thủ công và len
+ Mẫu 2: Sử dụng hình ảnh họa báo, kim sa
+ Mẫu 3: Sử dụng màu nước và tăm bông
- Nhạc bài hát: “ Bàn tay cô giáo “, “ Cô và mẹ”, nhạc nhẹ
5 trang
21/02/2024
760
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Trang trí bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20-11 - Kiều Thị Tin", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_tham_my_de_tai_t.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Trang trí bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20-11 - Kiều Thị Tin
- UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG AN GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM Đề tài : Trang trí bưu thiếp tặng cô 20/11 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé Số lượng trẻ: 18 - 20 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Giáo viên: Kiều Thị Tin Năm 2018 – 2019
- - Trẻ phối màu phù hợp giữa hình và thiệp - Phát triển khả năng thẩm mỹ, trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ biết trân trọng và giữ gìn với sản phẩm của mình, của bạn làm ra. - Trẻ yêu quý, biết ơn, kính trọng, lễ phép với cô giáo. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm: Trong lớp học, trẻ ngồi bàn theo nhóm. 2.Đồ dùng của cô: - Máy tính, ti vi + Mẫu 1: Sử dụng giấy thủ công và len + Mẫu 2: Sử dụng hình ảnh họa báo, kim sa + Mẫu 3: Sử dụng màu nước và tăm bông - Nhạc bài hát: “ Bàn tay cô giáo “, “ Cô và mẹ”, nhạc nhẹ 3. Đồ dùng của trẻ: - Nguyên liệu: Giấy mầu, hồ dán, khăn lau, khay,các họa tiết,tăm bông, màu nước, kim sa III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ hát bài: “ Bàn tay cô giáo ” Trẻ hát - Các con vừa hát bài gì? Bài hát nhắc tới ai? Các con ạ! cô giáo Trẻ trả lời chính là người dạy dỗ, chăm sóc chúng mình hàng ngày đấy! Sắp đến ngày 20/11- ngày nhà giáo Việt Nam. Để thể hiện lòng biết ơn của mình với các cô chúng mình hãy làm những bưu thiếp thật đẹp để tặng các cô nhân ngày hội này nhé,các con có đồng ý với cô Trẻ trả lời không nào? 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: *HĐ1: Quan sát, đàm thoại. - Cô cũng đã mang đến cho các con những mẫu bưu thiếp rất là đẹp. Cô mời các concùng xem nào. Trẻ quan sát và trả
- A, B, C bạn A làm bưu thiếp rất đẹp bạn biết phối màu cho Trẻ trả lời theo ý bông hoa, xen kẽ,với lá,bạn B biết sử dụng kim sa và khuy để của gtrang btris đường viền bưu thiếp ,các bông hoa có rất nhiều màu sắc rất đẹp, nhưng còn bức tranh của bạn C cũng gần xong rồi lần sau con sẽ cố gắng nhanh hơn để bức tranh hoàn thiện hơn nhé, 3. Kết thúc: - Ngày hôm nay các con đã làm được những tấm bưu thiếp thật đẹp và đáng yêu để tặng các cô. Cô khen tất cả các con. - Hát bài “ Cô và mẹ “ để chuyển hoạt động.
