Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Ngôi nhà của bé
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách xếp, dán ngôi nhà từ bìa cứng các dạng hình vuông, hình tam giác khác nhau; ống mút, lá cây, hột hạt để tạo dựng thành ngôi nhà.
- Biết phối hợp nhiều nguyên liệu khác nhau để tạo dựng ngôi nhà, biết bày tỏ ý tưởng, ý thích của mình về cách tạo dựng ngôi nhà.
2. Kỹ năng.
- Hình thành cho trẻ kỹ năng bóc băng dính, xếp, dán và sắp xếp bố cục tranh đẹp, sáng tạo.
- Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo.
- Thông qua hoạt động tạo hình xếp, dán, ngôi nhà nhằm rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, rèn tính kiên trì cho trẻ xếp, dán, tạo ngôi nhà từ các nguyên liệu
3. Thái độ
- Tích cực tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ yêu quý cái đẹp, giữ gìn sản phẩm do chính mình tạo ra. Giữ sạch môi trường, vất rác đúng nơi quy định.
II- Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính, loa,
- Tranh mẫu ngôi nhà tạo từ nguyên liệu: bìa catton; ống mút; lá cây, hột hạt.
- Que chỉ, bìa catton, keo, kéo, ống mút, băng dính 2 mặt, nắp chai, ....
- Nhạc bài hát: nhạc chicken dance, ngôi nhà nhỏ hạnh phúc to, nhà của tôi.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách xếp, dán ngôi nhà từ bìa cứng các dạng hình vuông, hình tam giác khác nhau; ống mút, lá cây, hột hạt để tạo dựng thành ngôi nhà.
- Biết phối hợp nhiều nguyên liệu khác nhau để tạo dựng ngôi nhà, biết bày tỏ ý tưởng, ý thích của mình về cách tạo dựng ngôi nhà.
2. Kỹ năng.
- Hình thành cho trẻ kỹ năng bóc băng dính, xếp, dán và sắp xếp bố cục tranh đẹp, sáng tạo.
- Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo.
- Thông qua hoạt động tạo hình xếp, dán, ngôi nhà nhằm rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, rèn tính kiên trì cho trẻ xếp, dán, tạo ngôi nhà từ các nguyên liệu
3. Thái độ
- Tích cực tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ yêu quý cái đẹp, giữ gìn sản phẩm do chính mình tạo ra. Giữ sạch môi trường, vất rác đúng nơi quy định.
II- Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính, loa,
- Tranh mẫu ngôi nhà tạo từ nguyên liệu: bìa catton; ống mút; lá cây, hột hạt.
- Que chỉ, bìa catton, keo, kéo, ống mút, băng dính 2 mặt, nắp chai, ....
- Nhạc bài hát: nhạc chicken dance, ngôi nhà nhỏ hạnh phúc to, nhà của tôi.
4 trang
07/03/2024
40
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Ngôi nhà của bé", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_tham_my_chu_de_g.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Ngôi nhà của bé
- GIÁO ÁN HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Ngôi nhà của bé (Đề tài) Chủ đề: Gia Đình Đối tượng: Trẻ 3- 4 tuổi Thời gian dạy: 20 – 25 phút Người soạn và dạy: I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết cách xếp, dán ngôi nhà từ bìa cứng các dạng hình vuông, hình tam giác khác nhau; ống mút, lá cây, hột hạt để tạo dựng thành ngôi nhà. - Biết phối hợp nhiều nguyên liệu khác nhau để tạo dựng ngôi nhà, biết bày tỏ ý tưởng, ý thích của mình về cách tạo dựng ngôi nhà. 2. Kỹ năng. - Hình thành cho trẻ kỹ năng bóc băng dính, xếp, dán và sắp xếp bố cục tranh đẹp, sáng tạo. - Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo. - Thông qua hoạt động tạo hình xếp, dán, ngôi nhà nhằm rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, rèn tính kiên trì cho trẻ xếp, dán, tạo ngôi nhà từ các nguyên liệu 3. Thái độ - Tích cực tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ yêu quý cái đẹp, giữ gìn sản phẩm do chính mình tạo ra. Giữ sạch môi trường, vất rác đúng nơi quy định. II- Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Máy vi tính, loa, - Tranh mẫu ngôi nhà tạo từ nguyên liệu: bìa catton; ống mút; lá cây, hột hạt. - Que chỉ, bìa catton, keo, kéo, ống mút, băng dính 2 mặt, nắp chai, - Nhạc bài hát: nhạc chicken dance, ngôi nhà nhỏ hạnh phúc to, nhà của tôi.
- * Tranh 3: Tạo dựng ngôi nhà từ lá cây và hột - Trẻ trả lời hạt. - Trẻ trả lời + Cô cho trẻ sờ? - Bức tranh này cô tạo ngôi nhà bằng nguyên - Trẻ trả lời liệu gì? - Trẻ lắng nghe - Mái nhà được cô tạo từ nguyện liệu gì? - Thân nhà và cửa thì sao? - Trẻ so sánh - Chúng mình thấy bức tranh có đẹp không? - Trẻ trả lời + Cô khái quát: Đây là bức tranh ngôi nhà được tạo dựng từ nguyên liệu tự nhiên như lá cây, hột hạt. - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ so sánh 3 bức tranh. - Hỏi trẻ ý tưởng trẻ ? + Con sẽ tạo ngôi nhà của mình như thế nào? - Trẻ thực hiện Trang trí bằng những nguyên vật liệu gì? + Ai có ý tưởng giống bạn ? + Vậy khi thực hiện con sẽ thỏa sức sáng tạo theo ý mình nhé. * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ nhẹ nhàng về chỗ - Trẻ lắng nghe - Cô cất tranh cho trẻ thực hiện dưới nền nhạc. - Cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, - Trong khi trẻ làm cô hỏi trẻ: + Con đang làm gì? + Con tạo ngôi nhà từ nguyên liệu gì?con làm như thế nào? - Trẻ trưng bày sản - Trẻ thực hiện, cô nhẹ nhàng bao quát lớp động viên, khuyến khích và nhắc nhở trẻ thực hiện, phẩm và nhận xét. khuyến khích trẻ sáng tạo. - Trẻ lắng nghe * Hoạt động 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm. - Trẻ hát và cất đồ - Cô cho trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm của dùng. nhau, tìm ra sản phẩm đẹp. - Cô nhận xét chung, động viên tuyên dương trẻ kịp thời. *Hoạt động 5: Kết thúc: - Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát “Nhà của tôi” và cho trẻ dọn dẹp, cất đồ dùng học tập.
