Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết phân biệt Màu đỏ – màu xanh – màu vàng
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi trò chơi ”Thi nhặt bóng nhanh”.
2. Kỹ năng:
- Trẻ chọn và gọi đúng tên các đồ dùng, đồ chơi màu xanh, đỏ, vàng (MT20).
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc câu hỏi của cô.
- Trẻ tìm nhanh và đúng bóng có màu theo yêu cầu của cô khi tham gia trò chơi ”Thi nhặt bóng nhanh” .
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ lấy, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi:
- Địa điểm tổ chức: Trong lớp học.
- Đội hình dạy trẻ: Ngồi vòng tròn.
- Trang phục: Đồng phục của lớp.
- Đồ dùng:
+ Của cô:
* Chiếc túi thần kì, bên trong có nhiều bóng màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
* 3 quả bóng nhựa to hơn của trẻ: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
+ Của trẻ:
* Bóng nhựa: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng. (50 quả)
* Mỗi trẻ 1 rổ bóng: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
* Chặn bóng.
* Túi nilon: May thành áo yếm.
* Bộ bông, cốc: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phân biệt được màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi trò chơi ”Thi nhặt bóng nhanh”.
2. Kỹ năng:
- Trẻ chọn và gọi đúng tên các đồ dùng, đồ chơi màu xanh, đỏ, vàng (MT20).
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc câu hỏi của cô.
- Trẻ tìm nhanh và đúng bóng có màu theo yêu cầu của cô khi tham gia trò chơi ”Thi nhặt bóng nhanh” .
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ lấy, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi:
- Địa điểm tổ chức: Trong lớp học.
- Đội hình dạy trẻ: Ngồi vòng tròn.
- Trang phục: Đồng phục của lớp.
- Đồ dùng:
+ Của cô:
* Chiếc túi thần kì, bên trong có nhiều bóng màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
* 3 quả bóng nhựa to hơn của trẻ: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
+ Của trẻ:
* Bóng nhựa: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng. (50 quả)
* Mỗi trẻ 1 rổ bóng: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
* Chặn bóng.
* Túi nilon: May thành áo yếm.
* Bộ bông, cốc: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng.
4 trang
07/03/2024
200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết phân biệt Màu đỏ – màu xanh – màu vàng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_tai.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết phân biệt Màu đỏ – màu xanh – màu vàng
- PHÒNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BA ĐÌNH DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THÀNH PHỐ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG CHƠI – TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Tên đề tài: HĐNB – NBPB: Màu đỏ - màu xanh - màu vàng. Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 - 36 tháng. Số lượng trẻ: 14 - 16 trẻ. Thời gian tổ chức: 15 - 20 phút. Giáo viên thực hiện: NĂM HỌC 2018 - 2019
- * Bộ ống hút to, ống hút nhỏ: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng. * Bộ que kem, túi đựng: Màu đỏ, màu xanh, màu vàng. III. Cách tiến hành. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Cho trẻ khám phá chiếc túi thần kì, đoán điều bí mật được cất - Trẻ cùng khám phá giấu bên trong túi. chiếc túi. - Mỗi trẻ nhặt một quả bóng. - Mỗi trẻ nhặt một quả + Con đang cầm gì thế? bóng. + Qủa bóng của con màu gì? - Trẻ trả lời. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: - Hoạt động 1: Nhận biết màu xanh, màu đỏ, màu vàng. + Cho trẻ ngồi xung quanh cô. - Trẻ ngồi quanh cô. + Các con nhìn xem cô có gì đây? + Qủa bóng này màu gì? (Cô giơ quả bóng màu đỏ và hỏi trẻ về - Trẻ trả lời. màu sắc của quả bóng theo các hình thức tập thể, cá nhân). - Cô cho cả lớp nói đủ câu “Qủa bóng màu đỏ”. - Cô hỏi nhiều cá nhân. - Cả lớp nhắc lại. - Ai có quả bóng màu đỏ giống cô, các con giơ lên nào! - Trẻ trả lời. - Cô còn có quả bóng màu gì đây? - Cả lớp, cá nhân trẻ - Cho trẻ phát âm dưới hình thức cả lớp và cá nhân nhiều lần nhắc lại. “Qủa bóng màu xanh”. - Bạn nào có quả bóng có màu giống cô thì giơ lên nào! (Cô giơ quả bóng màu vàng) - Trẻ trả lời. Gọi cá nhân trẻ trả lời, cả lớp nhắc lại “Qủa bóng màu vàng”. => Trò chơi: “Thi xem ai nhanh” - Trẻ chơi trò chơi. - Cách chơi: Mỗi bạn có 1 rổ bóng, khi cô nói bóng màu gì thì các con hãy chọn đúng màu đó và giơ lên nhé!
