Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Nhận biết, phân biệt hình tròn, hình vuông

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Nhận biết, phân biệt hình tròn, hình vuông

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ điểm: Thế giới động vật Hoạt động: Làm quen với Toán Đề tài: Nhận biết, phân biệt hình tròn, hình vuông Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi. Thời gian: 23-28 phút. Ngày soạn: Ngày dạy: Người dạy: Đơn vị: I/ Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình vuông, hình tròn. - Bước đầu trẻ phân biệt hình vuông, hình tròn qua đường bao quanh ngoài hình và hình tròn lăn được còn hình vuông không lăn được. 2. Kĩ năng: - Dạy trẻ kỹ năng phân biệt hình vuông, hình tròn. - Phát triền ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc cho trẻ. Rèn kỹ năng phát âm. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỉ luật trong giờ học. - Trẻ chăm chú lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án điện tử. - Mô hình trang trại nhà bạc Gấu: + Chuồng hình tam giác;chuồng hình chữ nhật. + Đường đến nhà bạc Gấu là các hình tam giác và hình chữ nhật. - Bảng con, rổ con, hình tròn, hình vuông kích thước lớn hơn. - Đĩa tròn, đĩa vuông, bánh tròn, bánh vuông. - Đồng hồ hình tròn, bức tranh hình vuông treo trên tường. 2. Đồ dùng của trẻ: - Thảm ngồi, bảng con, rổ con, hình tròn, hình vuông III. Cách tiến hành:
2. Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt hình tròn, hình vuông: * Hình tròn: -Trẻ lắng nghe, - Không chỉ có những điều bất ngờ bác gấu còn có chuẩn bị cho về chỗ ngồi chúng mình những món quà đấy, chúng mình cùng nhau lấy những món quà và nhẹ nhàng ngồi vào chỗ nào! - Trẻ lắng - Các con ạ, điều bất ngờ ấy bác gấu đã giấu trong 2 ô cửa bí mật là ô nghe. số 1 và ô số 2 đấy - Bây giờ cô cùng các con mở ô cửa số 1 xem là gì nhé! Các con có muốn mở ô cửa không? -Trẻ trả lời A! ô số 1 mở ra đó là 1 hình ảnh. Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết đây là hình gì? -Trẻ trả lời -Các con ơi! Đúng rồi đấy, đây là hình tròn. Hình tròn có màu gì nào? Cô mời cả lớp đọc nào “Hình tròn” - Trẻ đọc -Cho trẻ đọc dưới các hình thức -Trẻ đọc -Các con cùng nhìn lên màn hình với cô nào. Cô nói: “Hình tròn có đường cong bao quanh khép kín” và làm xuất -Trẻ quan sát hiện hiệu ứng. -Cho trẻ đọc dưới các hình thức -Trẻ đọc -À! Cô cũng có 1 hình tròn đấy! Cả lớp nghe cô đọc nhé! ( Hình tròn) -Trẻ lắng nghe -Bây giờ cô mời các con lấy cho cô hình tròn trong rổ nào. Các bạn giơ lên nào. -Cô cho cả lớp đọc. Nhóm bạn trai, nhóm bạn gái và cá nhân đọc. -Trẻ đọc -Nào các con cùng cầm hình tròn lên cho cô nào. -Ngón tay trỏ đâu nào, chúng mình cùng sờ nào. Đây chính là “đường -Trẻ thực hiện cong bao quanh khép kín”. -Cho trẻ đọc dưới các hình thức. -Trẻ trả lời -Các con thấy hình tròn này giống gì nào? (Bánh xe) -Trẻ trả lời -À, chính vì vậy hình tròn này có thể làm gì ? (Lăn được) -Cô mời các con nhẹ nhàng lăn hình tròn trên bảng nào. -Trẻ lăn hình -Cô cho trẻ lăn cùng cô trên bảng . -Cô mời các con đặt hình tròn lên bảng của mình nào. * Hình vuông: Các con ơi vừa rồi chúng mình đã mở cửa ô số 1 nhà bác Gấu rồi. Bây giờ các con sẽ mở ô cửa số mấy nào? - Trẻ trả lời. À! Cô mở ô cửa số 2 xem có điều gì bí mật nhé! Các con ơi, ô cửa số 2 mở ra cũng là 1 hình ảnh, các con thử suy nghĩ -Trẻ lắng nghe
3. Cùng mở tay nào! Tập tầm vông tìm đồ, tìm đồ. Tìm cho cô đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông( đồng hồ, bức tranh) -Khen trẻ * Luyện tập: TC1 -Các con ạ, các con vật đã được ăn no rồi đấy và bác gấu nhờ chúng mình mang những chú lợn về chuồng có dạng hình vuông và những chú cua với chú rùa về ao có dạng hình tròn đấy. Chúng mình sẽ bật liên tục qua 3 vòng và mang những vật nuôi về đúng chuồng nhé! - Trẻ chơi -Cô mời 2 đội vào vị trí để chuẩn bị chơi nào! -Cô kiểm tra kết quả và nhận xét -Trẻ lắng nghe TC2 -Bác gấu rất cảm ơn chúng mình đã giúp bác đưa vật nuôi về đúng chuồng và để cảm ơn chúng mình, bác có mở một bữa tiệc nho nhỏ với những chiếc bánh quy thơm phức đấy, chúng mình có thích -Trẻ lắng nghe không nào? -Và một mình bác thì bày bánh sẽ rất lâu, chúng mình cùng giúp bác nhé: những chiếc bánh hình tròn sẽ được bày vào đĩa hình tròn, những chiếc bánh hình vuông sẽ được bày vào đĩa hình vuông, nào chúng mình cùng giúp bác nào! -Bây giờ cô cần đôi bàn tay khéo léo của chúng mình bày bánh giúp -Trẻ chơi bác nhé -Cô kiểm tra kết quả và khen trẻ -Trẻ kiểm tra kết quả cùng 3) Kết thúc: cô -Tiệc đã được bày xong rồi đấy, bây giờ chúng mình cùng ra ngoài -Trẻ ra ngoài tham quan trang trại và chờ đến khi bữa tiệc bắt đầu nhé !