Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Dạy trẻ đếm đối tượng trong phạm vi 3 - Phạm Thị Huyên

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết đếm các đối tượng trong phạm vi 3

- Trẻ biết chơi các trò chơi.

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đếm đến 3, đếm không bỏ sót, không lặp lại các đối tượng

- Rèn kỹ năng xếp tương ứng, kỹ năng ghi nhớ có chủ đích

- Rèn kỹ năng lấy cất đồ dùng.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động

II.CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô:

- Mô hình vườn cây (có 1 cây, 2 cây, 3 cây. )Đồ dùng đồ chơi có số lượng là 3 để ở xung quanh lớp; ”

-1 rổ đồ dùng: Cây, quả cà chua có số lượng là 3, que chỉ, thẻ 3 chấm tròn .

- Máy tính , nhạc bài hát: “Em yêu cây xanh”, “ Đi chơi

2. Đồ dùng của trẻ:

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng : 3 cây , 3 quả cà chua , thẻ có 2, 3 chấm tròn; que tính, bảng ,

- Mỗi trẻ 1 tranh cây xanh và quả cắt rời. Hồ dán, khăn lau tay, đĩa nhỏ, khay đựng.

pdf 3 trang Thiên Hoa 15/03/2024 280
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Dạy trẻ đếm đối tượng trong phạm vi 3 - Phạm Thị Huyên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_de.pdf

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Dạy trẻ đếm đối tượng trong phạm vi 3 - Phạm Thị Huyên

  1. GIÁO ÁN Chuyên đề cấp trường. Tháng 10/2022 Năm học: 2022-2023 Lĩnh vực phát triển: Phát triển nhận thức Đề tài: Dạy trẻ đếm đối tượng trong phạm vi 3. Chủ đề: Thế giới thực vật Độ tuổi: 3 – 4 tuổi Giáo viên : Phạm Thị Huyên. Đơn vị: Trường mầm non Thắng Thủy Ngày dạy: 29 / 10/ 2022 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm các đối tượng trong phạm vi 3 - Trẻ biết chơi các trò chơi. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đếm đến 3, đếm không bỏ sót, không lặp lại các đối tượng - Rèn kỹ năng xếp tương ứng, kỹ năng ghi nhớ có chủ đích - Rèn kỹ năng lấy cất đồ dùng. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động II.CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Mô hình vườn cây (có 1 cây, 2 cây, 3 cây. )Đồ dùng đồ chơi có số lượng là 3 để ở xung quanh lớp; ” -1 rổ đồ dùng: Cây, quả cà chua có số lượng là 3, que chỉ, thẻ 3 chấm tròn . - Máy tính , nhạc bài hát: “Em yêu cây xanh”, “ Đi chơi 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng : 3 cây , 3 quả cà chua , thẻ có 2, 3 chấm tròn; que tính, bảng , - Mỗi trẻ 1 tranh cây xanh và quả cắt rời. Hồ dán, khăn lau tay, đĩa nhỏ, khay đựng. III.TIẾN HÀNH 1. Ổn định tổ chức:
  2. - Cách chơi: Mỗi trẻ cầm trên tay 1 thẻ 3 chấm tròn và đi xung quanh khu vườn vừa đi vừa hát bài em yêu cây xanh. Khi cô yêu cầu tìm vườn tìm vườn thì trẻ chạy nhanh vào trong vườn có số cây tương ứng với thẻ chấm tròn. ( Cô kiểm tra cho trẻ nhận xét cùng cô xem có bạn nào về không đúng vườn theo yêu cầu) *Trò chơi 2: Dán quả cho cây. - Cô chia lớp làm 3 nhóm ,cô thưởng mỗi trẻ 1 bức tranh có hình cây nhưng chưa có quả,cô yêu cầu trẻ dán 3 quả vào cây. - Cô cho trẻ đếm số quả mà trẻ dán được. - Cô kiểm tra trẻ. 3. Kết thúc tiết học: Cô nhận xét khen ngợi trẻ giới thiệu giờ học sau.Cô cho trẻ mang tranh đến góc nghệ thuật để trưng bày . Thắng Thuỷ, ngày 20 tháng 10 năm 2022 NGƯỜI DUYỆT NGƯỜI DẠY PHT Nguyễn Thị Bướm. Phạm Thị Huyên.