Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ “Thăm nhà bà”
* Hoạt động 1: Bà và cháu
- Tạo tình huống cô bé quàng khăn đỏ đi thăm nhà bà
- Hôm nay cô và các con cùng đi thăm nhà bà cùng cô bé quàng khăn đỏ nhé.
- Chuyển đội hình bài hát“Bé quét nhà”
- Các con nhìn thấy khung cảnh nhà bà có những gì?
- Những khung cảnh đó cũng chính là bài thơ “Thăm nhà bà” của tác giả Như Mao mà cô muốn gửi tặng các con. Các con hãy lắng nghe nhé.
* Hoạt động 2: Vần thơ của bé
- Cô đọc thơ lần 1 tại mô hình nhà bà.
- Cô giảng nội dung bài thơ:
Bài thơ thăm nhà bà nói đến em bé đến thăm bà nhưng bà đi vắng, khung cảnh ngôi nhà có đàn gà trong sân, bé đứng ngắm đàn gà con và nhẹ nhàng lùa gà vào mát giúp bà.
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ và tác giả.
Chuyển tiếp trò chơi “Em yêu”
* Cô đọc lần 2 kết hợp với Powerpoint, trích giảng từ khó:
+ Trích dẫn: “Đến thăm bà.........
.......... chơi ngoài nắng”.
- Tạo tình huống cô bé quàng khăn đỏ đi thăm nhà bà
- Hôm nay cô và các con cùng đi thăm nhà bà cùng cô bé quàng khăn đỏ nhé.
- Chuyển đội hình bài hát“Bé quét nhà”
- Các con nhìn thấy khung cảnh nhà bà có những gì?
- Những khung cảnh đó cũng chính là bài thơ “Thăm nhà bà” của tác giả Như Mao mà cô muốn gửi tặng các con. Các con hãy lắng nghe nhé.
* Hoạt động 2: Vần thơ của bé
- Cô đọc thơ lần 1 tại mô hình nhà bà.
- Cô giảng nội dung bài thơ:
Bài thơ thăm nhà bà nói đến em bé đến thăm bà nhưng bà đi vắng, khung cảnh ngôi nhà có đàn gà trong sân, bé đứng ngắm đàn gà con và nhẹ nhàng lùa gà vào mát giúp bà.
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ và tác giả.
Chuyển tiếp trò chơi “Em yêu”
* Cô đọc lần 2 kết hợp với Powerpoint, trích giảng từ khó:
+ Trích dẫn: “Đến thăm bà.........
.......... chơi ngoài nắng”.
3 trang
12/03/2024
400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ “Thăm nhà bà”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ “Thăm nhà bà”
- LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: THƠ “THĂM NHÀ BÀ” I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ chú ý khi nghe cô đọc thơ, hiểu nội dung bài thơ, đọc được bài thơ cùng cô từ bắt đầu đến cuối bài thơ (MT78). - Trẻ trả lời được một số câu hỏi gợi ý của cô, đọc thơ tương đối rõ lời. Luyện từ “Lật đật ”, “Mải miết”. - Trẻ thể hiện tình cảm khi đọc thơ, yêu thương và vâng lời ông bà cha mẹ. II. Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: Máy tính, bài giảng Powerpoint nội dung bài thơ “thăm nhà bà”. Mô hình ngôi nhà của bà có đàn gà đang nhặt thóc. Que chỉ, nhạc - Đồ dùng trẻ: Mũ, rổ, thóc III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Bà và cháu - Tạo tình huống cô bé quàng khăn đỏ đi thăm nhà bà - Trẻ quan sát. - Hôm nay cô và các con cùng đi thăm nhà bà cùng cô bé quàng khăn đỏ nhé. - Dạ. - Chuyển đội hình bài hát“Bé quét nhà” - Trẻ hát và cùng đi. - Các con nhìn thấy khung cảnh nhà bà có những gì? - Dạ có nhà, cây xanh - Những khung cảnh đó cũng chính là bài thơ “Thăm nhà bà” của tác giả Như Mao mà cô muốn gửi tặng - Dạ các con. Các con hãy lắng nghe nhé. * Hoạt động 2: Vần thơ của bé - Cô đọc thơ lần 1 tại mô hình nhà bà. - Trẻ lắng nghe. - Cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ thăm nhà bà nói đến em bé đến thăm bà nhưng bà đi vắng, khung cảnh ngôi nhà có đàn gà trong sân, bé đứng ngắm đàn gà con và nhẹ nhàng lùa gà vào mát giúp bà. - Cô hỏi trẻ tên bài thơ và tác giả. - Bài thơ thăm nhà bà, tác giả Như Mao. Chuyển tiếp trò chơi “Em yêu” - Trẻ chơi.
- - Trẻ đọc thơ đối đáp, to nhỏ . - Cho trẻ đi lấy mũ và đọc thơ quanh mô hình nhà bà. - Trẻ lấy mũ - Cá nhân trẻ đọc - Khuyến khích động viên trẻ kịp thời. *Hoạt động 3: Trò chơi “ Thi xem ai nhanh” - Cách chơi: Cô chuẩn bị sẵn 2 rổ đựng túi thóc, - Trẻ lắng nghe nhiệm vụ của 2 đội bật qua vòng thể dục lên mang túi thóc về tặng bà. - Luật chơi: Đội nào nhanh mang nhiều túi thóc về đội đó sẽ thắng cuộc. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi. - Trẻ tặng thóc cho nhà - Nhận xét trò chơi. bà - Cho trẻ mang những túi thóc nhặt được tặng cho Bà cho gà ăn. - Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc lại bài thơ. Sau đó hát bài “ Cháu yêu Bà” - Trẻ hát * Kết thúc : Nhận xét tuyên dương.
