Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Thơ “Ong và Bướm”

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Thơ “Ong và Bướm”

1. GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt đông: Làm quen với văn học Đề tài: Thơ “ Ong và Bướm” Chủ điểm: Thế giới động vật Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Thời gian: 20 phút Số lượng: 20 trẻ Ngày soạn: 25-11-2016 Ngày dạy: 28-11-2016 Người dạy: Người dạy: Đơn vị: Trường mầm non I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU : 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ“Ong và Bướm” sáng tác Tân Huyền. - Trẻ biết được tên bài thơ. - Hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ thuộc lời bài thơ, đọc thơ diễn cảm và thể hiện được âm điệu vần điệu của bài thơ. 2. Kĩ năng: - 98% trẻ nắm được bài. - Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm, ngắt nghỉ đúng nhịp, trẻ lời được câu hỏi của cô. Luyện kỹ năng phát âm một số từ khó : bướm trắng, lượn, chơi rong - Rèn cho trẻ kỹ năng phát triển ngôn ngữ và diễn đạt mạch lạc cho trẻ.
2. các bạn. + Các bạn là những loài côn trùng gì mà đẹp vậy. Trẻ bướm nói Trẻ ong nói Tôi là bướm trắng Còn tôi chăm chỉ Có đôi cánh mỏng Tìm những nhụy hoa Thích những loài hoa. Làm mật cho đời. Ong và bướm cùng nói Đến với ngày hội đua tài Chúng tôi gửi đến một bài thơ hay. 2. Day nội. A: Đọc thơ cho trẻ nghe. - Các con ơi cô cháu mình cùng mời các bạn ong và bướm đến lớp học của chúng mình nào. - Các con ơi chúng mình hãy lại đây với cô nào. *Cô đọc thơ lần 1: (Kết hợp cử chỉ điệu bộ). - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Bài thơ do ai sang tác? *Cô đọc lần 2: (hình ảnh trên máy tính). - Các con trả lời rất giỏi. Bây giờ các con cùng đi nhẹ nhàng về - Trẻ chú nghe chỗ ngồi và lắng nghe cô đọc bài thơ “ Ong và bướm” kết hợp cô đọc thơ. hình ảnh sinh động trên máy tính nhé ! - Giảng nội dung: Bài thơ “ Ong và bướm” nhắc đến bạn bướm - Trẻ lắng nghe đang bay ở vườn hồng thì gặp bạn Ong đang bay bạn Bướm rủ bạn Ong đi chơi nhưng bạn Ong không đi vì chưa làm xong việc đấy. + Giảng từ khó: . Bay lượn: là di chuyển bằng cách nghiêng than mình hoặc uốn mình theo đường vòng tròn đấy. - Trẻ lắng nghe. . Chơi rong: là đi lang thang đây đó, hết chỗ này đến chỗ khác
3. - Chỉ còn 1 hộp quà cuối cùng . Chúng ta cùng khám phá câu hỏi lên. ở hộp quà này nhé. + Vì sao bạn bướm lại không đi chơi với bạn ong ? - Trẻ trả lời. Câu trả lời chính xác =>khen trẻ. - Nếu chúng mình là bạn Ong trong bài thơ chúng mình có đi - Vì đi chơi rong chơi cùng bạn Bướm không ? Vì sao ? là không tốt ạ. * Giáo dục:Chúng mình không được đi chơi rong vì đi chơi rong thì chúng mình sẽ bị ốm đấy và có thể còn bị bắt cóc nữa đấy vậy khi có người lạ rủ chúng mình đi chơi thì chúng mình có đi không? À đúng rồi chúng mình không được đi chơi cùng người lạ nhé. Chúng mình còn nhỏ chúng mình phải nghe lời ông, bà, bố, mẹ và biết giúp đỡ mọi người những việc nhỏ thì mọi người mới yêu qu chúng mình nớ chưa nào. - Các con ơi đến với lớp học của chúng mình bạn Ong còn màn tới cho chúng mình 1 món quà nữa đấy chúng mình cùng khám phá xem đó là món quà gì nhé. - Chai mật ong ạ. - Cô mở hộp quà và lấy chai mật ong ra và hỏi trẻ. - Trẻ trả lời. - Cô có chai gì đây? - Chúng mình có biết mật ong có tác dụng gì không? Mật ong có tác dụng chữa ho và bồi bổ sức khỏe và còn làm đẹp -Trẻ đọc thơ. da đấy. - Cô thấy chúng mình rất ngoan đấy xin mời lớp mình hãy đọc bài thơ “ Ong và Bướm” cùng với cô nào. - Trẻ đọc thơ, Trẻ đọc thơ cô khen trẻ - Bây giờ cô mời các bạn trai của lớp mình hãy đứng dậy đọc bài - Trẻ đọc thơ. thơ cùng với cô nào. -Các bạn gái ơi ! các bạn trai đã đọc thơ rất hay rồi đấy bây giờ xin mời các bạn gái đứng đây thể hiện bài thơ này nào. - Các bạn Bướm và bạn Ong rất thích nghe chúng mình đọc thơ đấy bây giờ chúng mình hãy đọc thơ theo hiệu lệnh của co nhé, - Trẻ đọc theo khi cô đưa tay lên cao thì chúng mình hãy đọc thơ to khi cô đưa hiệu lệnh của cô. tay xuống thấp thì chúng mình đọc thơ nhỏ nhé chúng mình đã