Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Tạo hình Tô màu chùm bóng - Trường Mầm non số 1 Trung Nam
1. Mục đích,yêu cầu:
- Giáo dục Trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm, đồ dùng
- Rèn kĩ năng tô màu như tô đậm, tô đều, không nhem ra ngoài sử dụng nhiều màu sắc khác nhau
- Trẻ biết cách tô màu chùm bóng, tô lần lượt từng quả bóng
2.Chuẩn bị:
- Tranh mẫu của cô.
- Giấy bút màu đủ cho trẻ.
- Giá trưng bày sản phẩm
3.Tiến hành:
* Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu
Tạo tình huống cả lớp được nhận một một hộp quả, cô cùng trẻ mở quả, trong hộp quà có chùm bóng bay lên
- Hỏi trẻ món quà là gì?
- Chùm bóng có gì? Qủa bóng như thế nào?
Cùng vẽ về chùm bóng, trước hết cùng quan sát mẫu
Cho trẻ đi tham quan tranh mẫu theo nhóm, trẻ có thể đi từ tranh này qua tranh khác , có thể sờ vào tranh và cùng nhau trò chuyện thảo luận về các bức tranh
Sau khi trẻ đi tham quan cô cho trẻ về chỗ ngồi cùng nhận xét tranh:
- Con có nhận xét gì về bức tranh?
- Chùm bóng như thế nào? Có mấy quả bóng
- Mỗi quả bóng có gì?
- Màu sắc các quả bóng như thế nào?
- Để tô được những quả bóng đẹp chúng ta tô như thế nào?
Tô đậm, tô đều tay, không nhem ra ngoài, lựa chọn nhiều màu sắc tô màu cho bức tranh thêm đẹp
- Giáo dục Trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm, đồ dùng
- Rèn kĩ năng tô màu như tô đậm, tô đều, không nhem ra ngoài sử dụng nhiều màu sắc khác nhau
- Trẻ biết cách tô màu chùm bóng, tô lần lượt từng quả bóng
2.Chuẩn bị:
- Tranh mẫu của cô.
- Giấy bút màu đủ cho trẻ.
- Giá trưng bày sản phẩm
3.Tiến hành:
* Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu
Tạo tình huống cả lớp được nhận một một hộp quả, cô cùng trẻ mở quả, trong hộp quà có chùm bóng bay lên
- Hỏi trẻ món quà là gì?
- Chùm bóng có gì? Qủa bóng như thế nào?
Cùng vẽ về chùm bóng, trước hết cùng quan sát mẫu
Cho trẻ đi tham quan tranh mẫu theo nhóm, trẻ có thể đi từ tranh này qua tranh khác , có thể sờ vào tranh và cùng nhau trò chuyện thảo luận về các bức tranh
Sau khi trẻ đi tham quan cô cho trẻ về chỗ ngồi cùng nhận xét tranh:
- Con có nhận xét gì về bức tranh?
- Chùm bóng như thế nào? Có mấy quả bóng
- Mỗi quả bóng có gì?
- Màu sắc các quả bóng như thế nào?
- Để tô được những quả bóng đẹp chúng ta tô như thế nào?
Tô đậm, tô đều tay, không nhem ra ngoài, lựa chọn nhiều màu sắc tô màu cho bức tranh thêm đẹp
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Tạo hình Tô màu chùm bóng - Trường Mầm non số 1 Trung Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_mam_de_tai_tao_hinh_to_mau_chum_bong_tru.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Tạo hình Tô màu chùm bóng - Trường Mầm non số 1 Trung Nam
- 1. Mục đích,yêu cầu: - Giáo dục Trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm, đồ dùng - Rèn kĩ năng tô màu như tô đậm, tô đều, không nhem ra ngoài sử dụng nhiều màu sắc khác nhau - Trẻ biết cách tô màu chùm bóng, tô lần lượt từng quả bóng 2.Chuẩn bị: - Tranh mẫu của cô. - Giấy bút màu đủ cho trẻ. - Giá trưng bày sản phẩm 3.Tiến hành: * Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu Tạo tình huống cả lớp được nhận một một hộp quả, cô cùng trẻ mở quả, trong hộp quà có chùm bóng bay lên - Hỏi trẻ món quà là gì? - Chùm bóng có gì? Qủa bóng như thế nào? Cùng vẽ về chùm bóng, trước hết cùng quan sát mẫu Cho trẻ đi tham quan tranh mẫu theo nhóm, trẻ có thể đi từ tranh này qua tranh khác , có thể sờ vào tranh và cùng nhau trò chuyện thảo luận về các bức tranh Sau khi trẻ đi tham quan cô cho trẻ về chỗ ngồi cùng nhận xét tranh: - Con có nhận xét gì về bức tranh? - Chùm bóng như thế nào? Có mấy quả bóng - Mỗi quả bóng có gì? - Màu sắc các quả bóng như thế nào? - Để tô được những quả bóng đẹp chúng ta tô như thế nào? Tô đậm, tô đều tay, không nhem ra ngoài, lựa chọn nhiều màu sắc tô màu cho bức tranh thêm đẹp Hoạt động 2: Cô tô mẫu Cô vừa tô vừa hướng dẫn trẻ cách tô, cô dùng bút màu đot tô quả bóng, cô tô đều từ trên xuống dưới không nhem ra ngoài, sau khi tô xong quả bóng thứ nhất, cô lấy màu xanh tô quả bóng thứ 2, tương tự cô tô hết 4 quả bóng với màu sắc khác nhau. Các con có thể lựa chọn màu quả bóng theo ý thích của mình Hỏi ý tưởng: - Con sẽ tô màu chùm bóng như thế nào ? - Con dùng màu gì để tô Hoạt động 3: Trẻ thực hiện Nhắc trẻ về tư thế ngồi, cách cầm bút - Trẻ tô cô đi quan sát khuyến khích trẻ tô đẹp, cô gợi ý giúp đỡ trẻ tô còn yếu. Hoạt động 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm Cho trẻ đã hoàn thành tự lên trưng bày tranh của mình Cô gọi vài trẻ tự giới thiệu về bức tranh của mình